飛凡運動品牌MV廣告一出，全網(wǎng)震撼！
    歌，震撼！
    震撼人心！
    激勵人心！
    鼓舞人心！
    勵志！
    這絕對是一首好歌！
    而且，在很多場合都適合唱！
    運動會！
    學(xué)校！
    員工激勵！
    受到挫折的時候！
    等等，等等。
    這，相當(dāng)于一首王炸！
    絕對值一千萬！
    這首歌傳唱度和播放度會很高。但凡聽到這首歌，很容易讓人聯(lián)想到飛凡運動品牌。
    評論：
    “好聽！”
    “龍哥跳傘，如同仙人在飛！”
    “龍哥玩翼裝，如同一架戰(zhàn)斗機(jī)！”
    “龍哥投籃真準(zhǔn)啊！”
    “最后龍哥腳踏星辰的畫面，美爆了，有沒有！”
    “失敗的我，聽到這首歌，決定重新站起來！”
    “成功的我，聽哭了。沒有無數(shù)次失敗后再咬牙爬起來，也許就沒有今日的成功！龍哥這首歌，唱出了我的經(jīng)歷，也唱出了我的心聲！”
    “我生意失敗，上樓頂前聽到這首歌。是龍哥的歌讓我打消了上樓頂?shù)哪铑^！我還有家人、我仍有夢想，我不怕跌倒！加油！”
    “我正在上廁所，突然刷到這個MV。當(dāng)聽到‘我要怒放的生命’的時候，撲通！我整個人輕松了，真的很管用！”
    “建議便秘的朋友在上廁所時聽這首歌！”
    “癌癥，讓我對這個世界感到絕望。我還年輕，為什么命運對我如此不公平！我媽給我看這個MV。我哭了，決定積極治療！哪怕到生命最后一刻，我也不放棄綻放！”
    “飛凡運動品牌太壞了，不放音頻到音樂云網(wǎng)讓我們下載！”
    “聽說要等一個月后音樂云網(wǎng)才有純音頻版下載！”
    “真壞，逼我們看飛凡的廣告！”
    樂評大咖“好音繞耳”很快發(fā)了樂評。
    “《怒放的生命》，又是一首很契合的廣告歌！
    卻又不僅僅是一首廣告歌。
    龍哥寫的廣告歌、影視歌曲，都很契合主題。
    運動，不僅要動感，更要勵志！
    縱觀很多運動品牌廣告，要么不知所謂、要么嘩眾取寵、要么夸張煽情，很少能像龍哥這首《怒放的生命》那樣，激動、勵志、鼓舞人心！
    一個成功的運動品牌，不僅要質(zhì)量過硬，還能引起消費者的共鳴。
    每個運動員登上領(lǐng)獎臺，都是通過無數(shù)的汗水換來。
    每個喜歡運動的人，誰沒有過失敗、跌倒、想要放棄？
    誰沒有過迷茫、彷徨？
    誰沒有過內(nèi)心不甘？
    生命在于運動。
    運動，讓我們感到生命的活力。
    運動的生命，不就是一朵怒放的花嗎！
    拋開運動不談，這首歌同樣是首好歌。
    人生道路的每個階段、每個時期，小時候?qū)W走路，長大一點要學(xué)習(xí)考試。進(jìn)入社會要工作、要努力、要奮斗。
    這些過程，同樣會有挫折、失敗。
    人生道路上，誰都會跌倒，誰都有過夢想破滅。
    谷/span但是，誰又甘心認(rèn)輸？
    誰不想要繼續(xù)向著夢想、向著希望前進(jìn)？
    也許，我們不一定能贏。
    但，我們一定要努力，讓自己的熱情、生命，如鮮花一樣綻放、燃燒。
    哪怕，最終有調(diào)零的一天。
    也要在這世間證明，
    我們，曾經(jīng)來過！
    我們的生命，曾經(jīng)像鮮花一樣綻放過！”
    “好音繞耳”沒有給《怒放的生命》打分，他說這首歌已經(jīng)不需要他來打分。
    每個喜歡這首歌的人，都會給這首歌打分。
    燃了！
    有網(wǎng)友說，他聽到這首歌，發(fā)誓明年高考一定要考上大學(xué)！
    有網(wǎng)友說，他一定要用這首歌激勵自己，伴隨他到高考，一定要當(dāng)明年的高考狀元！
    有老板說，這首歌很好，已經(jīng)通知員工，每天上班前都要站在店門口高聲唱這道歌！
    有體育學(xué)校的學(xué)生說，學(xué)校把這首歌當(dāng)作晨練歌！
    有人稱贊，就有人黑。
    吳龍會打籃球？這個投籃是假的，電腦特效！
    吳龍會踢足球？這個進(jìn)球是假的，電腦特效！
    吳龍敢玩翼裝？假的，那是替身！
    吳龍會玩滑翔翼？假的，那個根本不是吳龍！
    吳龍玩極限自行車？假的，那是我朋友幫他完成的動作！
    在這些質(zhì)疑、黑吳龍的聲音出現(xiàn)后，立即有視頻放出來。不是吳龍的斗音號所放，而是吳龍的鐵粉自己的斗音號。
    “龍哥說得對，果然會有人質(zhì)疑和黑他。”
    “大家看視頻，這是那天龍哥找我們一起拍攝廣告的視頻。”
    “龍哥特意叮囑我們，不要先發(fā)出來。如果有人黑他、質(zhì)疑他，才放出來打臉！”
    “我們這么多人，同一個投籃，不同角度，足以證明龍哥投籃真實性。”
    “龍哥三分球，連續(xù)十投十中！”
    “龍哥會暗器的，暗器功夫私下無人能比。撲克牌都能從玻璃縫中飛過去，更何況辣么大個籃球框？籃球不過是個大的暗器！”
    又有人放出吳龍和他們拍攝足球鏡頭的視頻。這些人也是吳龍的鐵粉。
    “哈哈，我們這么多視頻放出來，足以打你們這些黑子臉吧？”
    “看看，這是龍哥給我們示范，角球零角度弧線直接進(jìn)球！”
    “這是守門員大腳開球過中線，龍哥不等球落地，空中直接大力凌空抽射，球如炮彈直飛出去，最后劃出弧線入門。”
    “龍哥暗器功夫絕世一流，足球不過是大一點的暗器。球門比一個易拉罐大太多。”
    極限翼裝運動員發(fā)布視頻。
    他教吳龍怎么進(jìn)行翼裝飛行，還有與吳龍一起翼裝飛行的情景。吳龍在前面飛，他在后面拍。
    “龍哥是天生的極限運動員。從他的跑酷就可以看出來，他是個天才，天賦超常。我只說了一遍，他就會了。而且飛得比我還好還穩(wěn)，至少有十幾、二十年經(jīng)驗。”
    “希望龍哥有機(jī)會給大家展示最驚險、最有難度的翼裝飛行！”
    滑翔翼教練發(fā)布視頻。
    吳龍學(xué)飛滑翔翼的過程，以及吳龍飛滑翔翼的畫面。
    “龍哥功夫好，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。我只教一次，他就完全學(xué)會了。”
    “說實話，他的飛行技術(shù)比我這個十年經(jīng)驗的教練還老道。看起來不像是新學(xué)會飛滑翔翼，倒像是飛了近二十年的老手。”
    比較有名的極限自行車手發(fā)布視頻，是吳龍學(xué)極限自行車以及極限自行車表演的視頻。
    “龍哥有功夫的，還會輕功，極限自行車對他來說是小菜一碟。哪怕之前沒有接觸過，只是聽我說了一遍經(jīng)驗和注意事項，看我做過一次動作，就就就會了！”
    “看到龍哥做這些動作輕松自如，我感到了以前在學(xué)校讀書時，面對學(xué)霸的無力感。”
    “天才的世界，我們普通人永遠(yuǎn)不懂。”
    “明明我們千辛萬苦地努力，還不知能不能成功。天才卻不費吹灰之力，信手拈來。”
    被天才稱贊為天才，可見吳龍有多厲害。