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    黃一凡？
    這是黃一凡在舉手？
    不只是同桌的張慧萍無(wú)比的驚訝，全班其他的同學(xué)，亦是有些不敢置信。
    黃一凡舉手，他會(huì)做？
    呵，開(kāi)玩笑的吧。
    大家都是同學(xué)，彼此這么熟悉，誰(shuí)不知道黃一凡的成績(jī)。
    雖說(shuō)這個(gè)黃一凡不是全班倒數(shù)第幾，但考試也是排在后面一層。
    這會(huì)兒一道全班所有人都不會(huì)做的題，黃一凡居然舉起了手來(lái)？
    “黃一凡，難道你會(huì)做？”
    不知道怎么的，看到黃一凡舉手，江慰慰脫口而出。
    “大概會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)。”
    兩人只是小聲的滴沽了一句，倒是一邊的林金芬卻是神色正常，會(huì)心一笑，看著黃一凡，說(shuō)道，“果然是重賞之下，必有勇夫。黃一凡，我看你是早就不想做作業(yè)了。”
    這一說(shuō)，班上的同學(xué)都是大笑。
    “不過(guò)，不管你想不想做作業(yè)，既然你舉手了，那么，你就到黑板上將這道題做出來(lái)。”
    黃一凡依言走上講臺(tái)。
    事實(shí)上，黃一凡真的是不想做作業(yè)。試想一下，又有幾個(gè)成年人喜歡做作業(yè)呢？只是，因?yàn)樯矸菔菍W(xué)生，黃一凡也沒(méi)有辦法。他不想表現(xiàn)得太過(guò)于天才，同樣，他也不想表現(xiàn)的太過(guò)于混蛋。為了安安穩(wěn)穩(wěn)不引起老師注意，也不引起其他的同學(xué)注意，黃一凡這些天只好做作業(yè)。
    本來(lái)，這一道題，黃一凡也是不想去做的，這有違黃一凡低調(diào)的心理。但為了那個(gè)不需要交作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)，黃一凡也算是拼了。
    從講臺(tái)中拿出粉筆，一分鐘沒(méi)到，黃一凡就將黑板上的題目給解了。
    這一刻，全班同學(xué)一下子傻眼。
    怎么回事？
    這家伙居然解出題來(lái)了？
    雖然他們并不會(huì)做這一道題，但是，當(dāng)有人解題之后，班上同學(xué)還是可以看出對(duì)錯(cuò)的。
    不用說(shuō)，黃一凡的解題步驟與解題思路都是對(duì)的。
    可也正因?yàn)辄S一凡將題給解出來(lái)了，這亦令班上所有的人都不敢置信。
    連江慰慰都不會(huì)的題，為什么這個(gè)黃一凡居然解了出來(lái)。
    不過(guò)，黃一凡可不會(huì)回答他們，將題解完，黃一凡便回到了座位。只是，剛坐下，又有一些擔(dān)心班主任說(shuō)話不算數(shù)，只好提醒了一句，“林老師，我將題解完了。”
    這一句話，別人聽(tīng)不出意思，身為成年人的林金芬怎么會(huì)聽(tīng)不出意思呢。
    這句話明面上是按字面上理解，但暗地里，分明說(shuō)的是，林老師，你要說(shuō)話算數(shù)呀。
    “好，不錯(cuò)，不錯(cuò)，沒(méi)想到，這道這么難的題，你既然做對(duì)了。”
    看到黃一凡將這道題給做對(duì)，林金芬無(wú)比歡喜。
    還裝，還裝，露餡了吧。
    小家伙，以為有多天才，再天才，還不是被老師給發(fā)現(xiàn)了。
    忍著激動(dòng)，林金芬故意又問(wèn)向了黃一凡，“不過(guò)，老師有些奇怪，這道題你是怎么解出來(lái)的。要知道，連江慰慰同學(xué)，他都做不出來(lái)呢。”
    “林老師，這道題我之前在一本數(shù)學(xué)題庫(kù)上看過(guò)。對(duì)，就是你說(shuō)的歷屆中考題庫(kù)。你也知道，像我們這種學(xué)習(xí)不怎么好的，基礎(chǔ)不夠，現(xiàn)在想學(xué)也晚了，只好多看看歷屆考試考過(guò)的題，說(shuō)不定碰巧這一次中考也能出現(xiàn)。我也沒(méi)想到，林老師今天你居然出了一道我之前做過(guò)的題。”
    雖然這一次做題有違自己低調(diào)的風(fēng)格，但黃一凡早在做題之前便想到了回應(yīng)。這時(shí)林老師問(wèn)及，黃一凡便將這個(gè)回答給說(shuō)了出來(lái)。果然，這一說(shuō)，班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)恍然大悟。
    我說(shuō)嘛，黃一凡這家伙怎么可能會(huì)做這道題。
    原來(lái)早就看過(guò)中考題庫(kù)呀。
    這家伙，真是狗屎運(yùn)，以后再也不用交數(shù)學(xué)作業(yè)了，眼紅嫉妒恨呀。
    也有好事者直接就說(shuō)道，“不算，黃一凡之前做過(guò)這道題，現(xiàn)在自然會(huì)做，這道題不算。”
    說(shuō)著，這幾個(gè)好事者一臉期待的看著林金芬，分明是想讓班主任開(kāi)口，說(shuō)這道題不算。
    看到如此，黃一凡不覺(jué)好笑。
    唉，這一些家伙，眼紅嫉妒也算是到了一定程度了。不過(guò)，對(duì)于此，黃一凡也沒(méi)怎么在意。他們都是初中生，個(gè)個(gè)還是小屁孩。這就好像鄰家小孩有顆糖，可他手上沒(méi)有，心里難免會(huì)眼紅。做為一個(gè)成年人，做為一個(gè)兩世為人的天才，怎么會(huì)跟他們計(jì)較呢。
    不過(guò)，說(shuō)是如此說(shuō)，但黃一凡還真怕林金芬也說(shuō)不算。在那幾個(gè)好事者說(shuō)完，黃一凡直接就說(shuō)道，“你們還是算了吧，林老師一向說(shuō)一不二，說(shuō)話算數(shù)，怎么可能會(huì)像你們一樣。是吧，林老師。”
    “沒(méi)想到，黃一凡同學(xué)居然這么了解我呀。好吧，這一次算你通過(guò)。以后你的數(shù)學(xué)作業(yè)不用交了。下面，我們開(kāi)始講這一次月末考的試卷。”
    林金芬很是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他越來(lái)越發(fā)現(xiàn)黃一凡有趣了。不過(guò)，因?yàn)檫@是數(shù)學(xué)課，剩下時(shí)間林金芬也不想再繼續(xù)這話題，開(kāi)始講解試卷。
    只是，在剩下時(shí)間講解試卷的時(shí)候，黃一凡卻不知道為什么，發(fā)現(xiàn)林金芬時(shí)不時(shí)的都盯著自己看上幾眼。這讓黃一凡感覺(jué)心里有些發(fā)毛，難道，剛才自己的表現(xiàn)太過(guò)了，她發(fā)現(xiàn)了什么？
    但不可能呀？
    剛才雖然自己做對(duì)了題，但自己的回答也算是完美，不可能被她發(fā)現(xiàn)。
    想了想，沒(méi)想明白，索性不再管，只當(dāng)什么也沒(méi)感覺(jué)到，裝作一幅認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。
    ……
    “各位，各位，戰(zhàn)況來(lái)報(bào)，戰(zhàn)況來(lái)報(bào)。”
    第一節(jié)數(shù)學(xué)課很快就已上完，終于發(fā)現(xiàn)黃一凡真面目的林金芬回到初三年級(jí)組辦公室，興奮的向在坐的老師宣布說(shuō)道。
    “哇，林老師，快說(shuō)，快說(shuō)，那個(gè)黃一凡是什么個(gè)情況。”
    看到林金芬的樣子，黃憶蓮也是期待的問(wèn)道。
    “是呀，林老師，快說(shuō)，快說(shuō)，我們已經(jīng)迫不及待了。”
    “嗯，好。”
    清了清嗓子，林金芬喝了一口水，說(shuō)道，“剛才我不是說(shuō)想去當(dāng)面試一下黃一凡嗎？于是，在在這一節(jié)課，我便拿出了一道歷屆中考的難題出來(lái)，希望會(huì)的同學(xué)舉手。”
    “林老師，你這招沒(méi)啥用呀，我敢肯定，黃一凡肯定不會(huì)舉手。”
    葉飛直接就說(shuō)道。
    “葉老師，沒(méi)錯(cuò)，黃一凡當(dāng)然沒(méi)有舉手。不過(guò)，我還有后招呢。”
    林金芬顯得很得意，“我見(jiàn)黃一凡沒(méi)有舉手，又想了個(gè)主意。我就說(shuō)，誰(shuí)若是能做對(duì)這一道題，那么，從今天開(kāi)始到中考結(jié)束，他的所有數(shù)學(xué)作業(yè)都不要做的。”
    “林老師，你太了解學(xué)生了。我想，黃一凡聽(tīng)到你這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)之后，絕對(duì)會(huì)舉手。”
    一邊的黃憶蓮樂(lè)不可支，笑著與林金芬搭話。
    “可不是，我是他們的班主任，我又哪會(huì)不知道這一幫家伙又有哪個(gè)喜歡做作業(yè)的。別說(shuō)是黃一凡了，哪怕就是讓江慰慰以后不要做作業(yè)，她恐怕也開(kāi)心的不得了。”
    “那然后呢，然后呢，黃一凡舉手了嗎？”
    雖然明知道黃一凡絕對(duì)舉了手，而且肯定也做出來(lái)了，但黃憶蓮仍是無(wú)比期待的問(wèn)道。
    “當(dāng)然。這小家伙剛開(kāi)始還在猶豫，不想上臺(tái)呢。在我說(shuō)，走過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)那個(gè)店。以后想要這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，別說(shuō)門(mén)了，連窗戶都沒(méi)有之后，黃一凡終于舉起了手。并且，在一分鐘之內(nèi)，就將這一道題給解出來(lái)了。”
    “哇，厲害，厲害。”
    真相大白，葉飛與黃億蓮興奮的鼓掌。
    這真是太興奮了。
    班上挖出了一個(gè)天才，哪怕未來(lái)只是偶爾提到，也是臉上有光呀。
    “哎哎哎，先別鼓掌，還沒(méi)完呢。”
    “啊，還沒(méi)完呀。”
    “怎么還沒(méi)完？”
    “這小家伙太聰明了，他似乎知道，自己做對(duì)了這樣的題目會(huì)引起某些人的注意。你知道他做完了題目之后對(duì)我說(shuō)了些什么嗎？”
    “說(shuō)什么了？”
    “他說(shuō)，林老師，這一道題我之前在歷屆中考題目的試卷上看過(guò)，所以會(huì)做。”
    “啊……”
    這一說(shuō)，黃憶蓮與葉飛都傻眼了，這豈不是又變成了什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)？
    “這小家伙也太聰明了吧。”
    “是呀，區(qū)區(qū)一句話，竟然直接就將林老師你的這道題給化解了。”
    兩人有些郁悶，不時(shí)說(shuō)道。
    “你們呀，幸虧是我去試他的，要是讓你們?nèi)ピ嚕覆欢ㄓ直贿@小家伙給演戲蒙到了。跟你們說(shuō)，雖然這小家伙的確是聰明的很，但是，姜還是老得辣。那什么歷屆中考題，我只不過(guò)是逗黃一凡玩的，這道題明明是我自己出的題目，他又怎么會(huì)看到過(guò)呢？”
    再一次顯露出真相，葉飛與黃憶蓮都是淚流滿面。
    “林老師，沒(méi)想到，你原來(lái)這么壞。”
    “一般一般了，要對(duì)付這樣的學(xué)生，也只能這樣。”
    拍了拍手，林金芬無(wú)比的有成就感。
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