第二天早上，如斯科皮所料，他的“引導(dǎo)者”德拉科·馬爾福果然并沒有按要求在公共休息大廳等他。()從男生宿舍下來(lái)時(shí)，他注意到那個(gè)名叫阿斯托利亞·格林格拉斯的一年級(jí)女生也正從女生宿舍樓梯上走下來(lái)，目光有一瞬間相遇，斯科皮有些緊張地對(duì)那個(gè)高傲的小女生微微一笑，出乎意料的，對(duì)方并不如剛開始那樣僵硬冰冷，相反，她目光柔和，小幅度地回了個(gè)禮。
    斯科皮放松下來(lái)，緊接著，他就看見坐在公共大廳沙發(fā)上的布雷斯·扎比尼。
    阿斯托利亞的引導(dǎo)者，他和德拉科是唯二兩個(gè)被任命為“引導(dǎo)者”的三年級(jí)生，其他的都是五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生。
    “早安，格林格拉斯小姐，格雷特先生。”扎比尼站了起來(lái)，從某種方面來(lái)說(shuō)，這個(gè)皮膚俊黑相貌英俊的男生真的是一名合格的紳士。他微微彎曲自己的手臂，讓阿斯托利亞輕輕挽他，而女方似乎也習(xí)慣了這樣的接觸，兩人簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是配合無(wú)間。
    斯科皮覺得有點(diǎn)尷尬了，他不安地移了下步子，小聲說(shuō)：“早安，扎比尼先生。”
    扎比尼微微笑了笑：“放松，小格雷特，你的英語(yǔ)并不是那么糟。”
    斯科皮回之倉(cāng)促的笑，略帶感謝的那種。
    “——你得跟我們走，小格雷特。”扎比尼帶著阿斯托利亞往前走了幾步，見斯科皮沒有跟上，有些驚訝地回頭挑起眉，“這是德拉科要求的，他說(shuō)會(huì)在大廳等你——不過(guò)，我猜你最好得快點(diǎn)兒，他所謂的等，也許只不過(guò)是[等到他吃完早餐為止]。”
    聯(lián)想起那雙時(shí)時(shí)刻刻透露著不耐煩與厭倦的銀灰色雙眸，斯科皮立刻覺得，扎比尼說(shuō)的十分有道理。
    ……
    此時(shí)此刻坐在大廳讀著父親來(lái)的信件的德拉科正十分惱火，不耐煩地將母親寄來(lái)的一包糖果給高爾和克拉布分了，他第三遍掃視了那封附帶的短小的信件，那是他的父親盧修斯對(duì)于昨晚他那通抱怨的回復(fù)，與他同樣華麗的花式書寫幾乎從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都透露著馬爾福家的氣息，盡管信件上只有兩個(gè)字：
    照做。
    ……沒錯(cuò)，“照做”——而這是整個(gè)信上唯一屬于他父親筆跡的單詞，簡(jiǎn)短的甚至連落款都沒有。德拉科下意識(shí)抬頭去教室席上尋找他的教父，后者正頭也不抬地往自己的面包上慢慢抹著黃油，很難說(shuō)斯內(nèi)普教授沒有感覺到教子森森的目光，但是他選擇了絕對(duì)忽視。
    德拉科最后只好沮喪地將注意力轉(zhuǎn)移到手上的果醬上。
    他這才注意到他正把橘子醬抹到自己的方面包上——這是他最討厭的口味。低聲咒罵一聲，他幾乎算得上是粗魯?shù)貙⒚姘踊夭捅P中。而這時(shí)，那個(gè)“占用了他未來(lái)兒子名字的小混蛋”從大廳門后面出現(xiàn)了。德拉科確定現(xiàn)在自己不想跟他說(shuō)任何一個(gè)單詞，包括“早安”，于是擺出一個(gè)嫌惡的表情，蔫蔫地收回了目光。
    路過(guò)三年級(jí)的時(shí)候，斯科皮注意到，一個(gè)和阿斯托利亞長(zhǎng)得很像的三年級(jí)女生優(yōu)雅地放下了手中的銀杯，微微轉(zhuǎn)身沖她打了個(gè)招呼：“嗨，阿斯。”
    阿斯托利亞表情出現(xiàn)一瞬間的變化，但是很快恢復(fù)了正常，令人驚訝地，她叫那個(gè)女生“姐姐”。
    “早安，馬爾福先生。”斯科皮經(jīng)過(guò)德拉科身邊時(shí)低聲說(shuō)，后者正舉著南瓜汁送到唇邊的動(dòng)作一僵，待德拉科反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)上一句什么之前，斯科皮已經(jīng)面無(wú)表情地在距離他們比較遠(yuǎn)的一年級(jí)坐席邊緣上落座。
    “他叫我馬爾福！”德拉科不可置信地說(shuō)，蒼白的臉上就像看見了巨怪脫了內(nèi)褲在跳舞，又是驚訝又是厭惡，當(dāng)然，窘迫也是有的，但是他掩飾得很好，以至于沒有讓他身邊的友人看出來(lái)。
    “那有什么問(wèn)題？”潘西放下自己的刀子，挑高了細(xì)細(xì)修過(guò)的眉，“不然是什么？德拉科？小龍？”
    “閉嘴，潘西。”德拉科惡狠狠地說(shuō)。
    “哦，我猜是馬爾福主人——把橘子醬遞給我，謝謝，潘西。”扎比尼在德拉科左邊的位置坐下，取過(guò)一片面包。潘西將橘子醬遞過(guò)去順便瞥了一眼德拉科，立刻被他臉上認(rèn)同的表情所震驚，她稍稍提高了聲音：“你不會(huì)是認(rèn)真的吧？德拉科，斯科皮不是你的家養(yǎng)小精靈！”
    “那么，變成‘斯科皮’了，是嗎？”
    “為什么不？多可愛的名字，你曾經(jīng)也準(zhǔn)備用它，不是嗎？”潘西聳聳肩。
    “是啊，多謝你的提醒。”德拉科刻薄地說(shuō)，“現(xiàn)在我更討厭他了，那個(gè)小混蛋。”
    “他緊張起來(lái)的樣子倒是蠻可愛的，我不常看見東方人，很顯然他還不錯(cuò)。”扎比尼公正地糾正。
    “布雷斯說(shuō)的對(duì)，他不是。你才是個(gè)十足的小混蛋，德拉科。”潘西愉快地說(shuō)，她將最后一小塊面包放進(jìn)嘴里，然后拿起餐巾擦了擦嘴邊并不存在的食物殘?jiān)拔页燥柫耍銈兡芸禳c(diǎn)嗎，我們要遲到了。”
    ……
    將火腿肉不太斯文地塞進(jìn)自己的嘴里，斯科皮注意到三年級(jí)那邊有了動(dòng)靜，然后，因?yàn)槌缘奶欤灰恕Ｔ谒雷约褐埃恢话尊浶〉氖峙牧伺乃谋常缓筮f給他一杯新到的南瓜汁，他窘迫地紅了臉，抬頭一眼，果然是坐在他旁邊的阿斯托利亞。
    “我們?cè)撟吡恕！毙∨p聲說(shuō)，“第一節(jié)課在禁林邊緣的狩獵場(chǎng)小屋，如果不快點(diǎn)兒，他們送我們到那之后就該遲到了。”
    斯科皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓起餐巾擦了擦嘴和手：“謝謝……我能叫你阿斯托利亞嗎？”
    “很榮幸，斯科皮。”對(duì)方露出了一個(gè)羞澀的微笑。他們身邊的其他新生也陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，斯科皮抬頭，發(fā)現(xiàn)以某個(gè)六年級(jí)生為首的引導(dǎo)者團(tuán)體都已經(jīng)等在斯萊特林長(zhǎng)桌的盡頭，當(dāng)一群人浩浩蕩蕩地邁著無(wú)聲的步子踏入霍格沃茨走廊與其他學(xué)院的學(xué)生們擦肩而過(guò)時(shí)，斯科皮注意到格蘭芬多毫不掩飾的厭惡，拉文克勞的冷漠和赫奇帕奇的膽怯。
    回頭一看，與他并肩而行的阿斯托利亞恢復(fù)了冷漠的表情，她下巴就像昨天一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不高高地抬起，目不斜視地跟在扎比尼身后，后者高大的身影有意識(shí)地很好地將她整個(gè)人護(hù)在身后。
    “該死，轉(zhuǎn)彎，你要去哪！”手上被粗暴地拽了下，斯科皮一回神，立刻對(duì)上那雙閃著不耐煩的光芒的銀灰色雙眸，德拉科掃視了他一圈，挑剔地說(shuō)，“你的魔杖呢？”
    斯科皮默默地從腰間的魔杖套中將火紅的魔杖取了出來(lái)。
    “握著它，作為一個(gè)斯萊特林，你要學(xué)會(huì)時(shí)刻保持警惕。”德拉科冷淡而飛快地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身踏出城堡的樓梯。
    城堡外是一片翠綠色的綠茵草地，秋天并沒有使它們變得枯黃。再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就能看見一大片森林，那里應(yīng)該就是白胡子老頭說(shuō)的禁林。禁林邊上有一座小木屋，周圍還有一片種著巨大金色南瓜的南瓜地，此時(shí)哪兒已經(jīng)果實(shí)累累。
    也許是今天的課程問(wèn)題，在南瓜地邊上放著長(zhǎng)寬高約十幾米的巨大水箱，里面種有茂密的水草，時(shí)不時(shí)有一片巨大的陰影擦過(guò)水缸邊緣。他們的狩獵場(chǎng)看守海格正搓著他那雙巨大的雙手站在那個(gè)水缸旁邊，看上去既興奮又緊張，他跟每一個(gè)接近他并叫他“海格教授”的學(xué)生用一種熱情得過(guò)度的聲音問(wèn)好，當(dāng)他看見德拉科這一群斯萊特林接近的時(shí)候，他停止了這種高昂的心情。
    “該死的，這是什么鬼東西？！”
    當(dāng)他們走進(jìn)那個(gè)巨大的水箱時(shí)，什么東西拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴從水箱邊緣游過(guò)，德拉科蹙起眉，他移動(dòng)步子，將斯科皮擋在自己身后。
    海格立刻被轉(zhuǎn)移了視線，熱情地介紹：“海蛇，來(lái)自大西洋，太平洋和地中海。”
    “他們是違禁魔法生物，受到神奇生物保護(hù)司保護(hù)的。”德拉科瞇起眼，危險(xiǎn)地說(shuō)。
    大胡子之下依然可以看見海格漲紅了臉，他不安地?fù)]舞著扇子似地巨大的手：“雖然它們的外表挺嚇人的，但是人們知道，這些可憐的小東西從來(lái)沒有傷害過(guò)任何人，不過(guò)麻瓜們總是異想天開地記述過(guò)它們的殘暴行為！——”
    “——這是一年級(jí)的課，馬爾福先生。”海格這才想起來(lái)似地，硬邦邦地對(duì)走在最前面的德拉科說(shuō)。
    德拉科故意做出一個(gè)受到驚嚇的表情，引起一陣發(fā)笑之后，恢復(fù)了冷漠高傲的神情，他冷笑一聲：“你以為我們是迫不及待地趕來(lái)上這個(gè)愚蠢的課嗎？”
    海格似乎已經(jīng)習(xí)慣了他的無(wú)禮：“那你們來(lái)做什么？我就要開始上課了！”
    “護(hù)送。顯然，你對(duì)斯萊特林的傳統(tǒng)一無(wú)所知。”站在一旁的某個(gè)五年級(jí)學(xué)生懶洋洋地代替德拉科回答了他。
    “我看不出在鄧布利多的看護(hù)下這個(gè)學(xué)校哪里危險(xiǎn)到需要三年級(jí)孩子的護(hù)送了！”海格惱火地反駁他，他怒氣沖沖的樣子甚至嚇到了一群小格蘭芬多，他們?nèi)缤蝗菏荏@的鳥獸聚集在一起，不安地看著這場(chǎng)意外的沖突。
    “比如一水缸的海蛇？”扎比尼反問(wèn)。
    “我！說(shuō)過(guò)！它們是！無(wú)害的！”
    “它們最好是。不然你就等著收到暴雪一般的投訴信吧。”德拉科拖長(zhǎng)了聲音，他優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過(guò)身，率先領(lǐng)頭向城堡走去，其余的高年級(jí)斯萊特林也轉(zhuǎn)過(guò)身跟在他身后，只剩下三個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)诘吐暷盍藗€(gè)什么咒語(yǔ)之后，頭頂浮上一枚轱轆轱轆轉(zhuǎn)的眼睛似的惡心東西，他們背對(duì)著其他斯萊特林，用相反的走路方式后退。
    生存法則之二，合格的斯萊特林從來(lái)不把自己的背后留給陌生人。
    “——下面，我們開始上課！”海格收回目光，惱火地說(shuō)，“嘿，站過(guò)來(lái)點(diǎn)兒，小毛毛們，不然你們將錯(cuò)過(guò)這些迷人的大家伙——就像馬爾福家那個(gè)臭小子所說(shuō)，他們非常難得——”
    “馬爾福家的臭小子……”斯科皮無(wú)語(yǔ)地重復(fù)。
    “我還以為你也是這么認(rèn)為的。”阿斯托利亞抿唇偷笑。
    確實(shí)是這樣的……但是斯科皮還是覺得自己有點(diǎn)難以組織自己的語(yǔ)言：“從一個(gè)教授嘴里這么自然地說(shuō)出來(lái)——”
    “感覺有點(diǎn)奇怪是不是，沒關(guān)系，習(xí)慣它。”阿斯托利亞放慢了語(yǔ)速，她伸手拽了拽斯科皮的袖子，“我們能走近點(diǎn)兒看嗎，我從來(lái)沒見過(guò)海蛇。”
    倆人走進(jìn)了一些，這期間他們還和其他的斯萊特林們有短暫的交談，因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題，斯科皮的話并不多，但是好在對(duì)于學(xué)院內(nèi)部其他人看上去也足夠和善，當(dāng)他們擠到最前面時(shí)，那個(gè)巨大的陰影再一次緩緩在水草后游過(guò)，這一次，它的尾巴完全出現(xiàn)在眾人眼中引起一小群驚呼（“別害怕，它很溫和”海格提醒），深藍(lán)色的尾巴上面長(zhǎng)滿了粗糙的鱗片，尾巴尖部有一排鋒利的倒刺——如果它真的無(wú)害，那這玩意的用途就簡(jiǎn)直變得有點(diǎn)兒匪夷所思了。
    海格爬上了高高的梯子，正試圖去推蓋在水箱上的蓋子。斯科皮抿抿唇，總覺得有點(diǎn)兒不安，好像有什么事會(huì)發(fā)生似地。
    作者有話要說(shuō)：這章很肥喲親，爆字?jǐn)?shù)神馬的很苦逼的喲親，所以爆字?jǐn)?shù)的作者你桑不起喲親。月榜神馬的，求調(diào)戲~！看在俺如此勤快的份兒上！！！！
    PS：留言已經(jīng)回復(fù)完了，應(yīng)該沒有遺漏，如果有，請(qǐng)頂上，丫鬟看見會(huì)補(bǔ)回復(fù)的╭(╯3╰)╮這兩天很抽，沒能及時(shí)回上留言，少女們久等了