第三十三章 奧數(shù)是天才的游戲
接下來的五一假期,陸離一直在家里刷書。
劉沁偶爾跟陸離聊一下QQ,也沒有再跟陸離見面了,可能……劉爸爸看得比較緊吧!
三天的五一假,陸離刷完了高中階段的幾本數(shù)學書。
陸離曾經也是考上了大學的,高中數(shù)學雖然學得不算好,多少也有一些基礎?,F(xiàn)在重新刷一遍,所有知識已經牢牢的記住了。
消化吸收,納入自身的知識體系之后,陸離估計高中數(shù)學的學習進度已經達到了“理解”的層次。
接下來還需要刷題,刷更多的題,才能逐步提升,逐步熟練。
五一假結束,陸離返校。
剛剛在座位上坐下,旁邊的宇文同學滿臉幽怨的湊了上來,“老陸,你真是害人不淺啊!”
陸離有些詫異:“我怎么害人不淺了?”
“還不是因為你期中考試考得太好?你原本是三十一名,我是三十名。你一下子沖到第一,還考了全科滿分?!?br/>
宇文同學滿臉郁悶,“你把我害慘了。你知道我這個假期怎么過的嗎?沒有游戲,沒有小說,只有一大堆的習題集。生不如死??!”
說到這里,宇文同學扭頭掃視了一圈,“你問問其他同學,看看他們是不是一樣?都被你害慘了?!?br/>
四周的同學們一個個心有戚戚,看向陸離的目光充滿了幽怨。
好吧,這就是間接傷害了。
陸離聳了聳肩膀,“這種事情呢……一開始可能會有點不適,習慣了就好了?!?br/>
“呃……”
宇文同學呆了一下,“這個……我總覺得你在開車,可是我沒證據(jù)!”
陸離撇了撇嘴,懶得搭理宇文同學了,扭頭朝劉沁的座位看了一眼,發(fā)現(xiàn)……劉沁還沒來。
劉沁竟然還沒到校?
難道劉爸爸為了預防小白菜被拱,把劉沁轉校了?
這個猜測讓陸離心頭有些郁悶,連刷題的心情都沒了。
等到早自習下課的時候,班主任老徐走進了教室,朝陸離招了招手:“陸離,來我辦公室!”
陸離連忙起身,跟著老徐一起來到了辦公室。
在老徐的辦公室里,陸離見到了劉沁。
陸離朝劉沁眨了眨眼睛,使了個眼色,意思是……到底啥情況?
劉沁微微一笑,揚了揚手里拿著的書本。
陸離看到,那是一本《數(shù)學競賽培優(yōu)教程》。于是,陸離恍然大悟。
“這次叫你們過來,就是奧數(shù)競賽的事。”
老徐坐到座椅上,朝陸離和劉沁看了一眼,說道:“學校已經組建了奧數(shù)隊。你們都是奧數(shù)隊的成員。從今天起,下午放學之后在實驗樓集中培訓一個小時?!?br/>
“好的!”
陸離和劉沁一齊點頭。
“現(xiàn)在,你們去一趟實驗樓三樓,跟指導老師和其他隊員見個面?!?br/>
老徐朝陸離和劉沁擺了擺手,“去吧!”
“好的,我們先走了!”
跟老徐告辭之后,陸離兩人一起前往實驗樓。
實驗樓三樓的一間空教室,現(xiàn)在改成了“奧數(shù)隊集訓室”。
當陸離和劉沁走進“集訓室”的時候,教室里已經坐著幾個同學,這些都是高二的學霸了。你說為什么沒有高三?高三正忙著高考呢!
“咦?這不是劉沁嗎?旁邊那個是陸離?他們也來參加奧數(shù)隊?”
“是??!他們才高一,高二和高三的數(shù)學都還沒學,就來參加奧數(shù)競賽?”
“肯定是來提前預熱的,算不上正規(guī)軍?!?br/>
看到陸離和劉沁進來,其他奧數(shù)隊員一個個抬起頭來,眼中帶著驚訝和審視。
咦?這是覺得我們不夠資格?
陸離眉頭一挑,扭頭朝劉沁看了一眼,使了個眼色,意思是……學霸,你來鎮(zhèn)壓他們吧!
劉沁十分配合,抬頭掃視了眾人一眼,一臉倨傲,“高二和高三的數(shù)學算什么?我上個學期就自學學完了?!?br/>
“我要差一點,前幾天才剛剛學完。”
陸離朝眾人看了一眼,咧嘴一笑,“當然,跟你們這些大佬沒法比。你們肯定是小學的時候就學完了高中數(shù)學的。”
眾人臉色一滯。
麻麥皮!誰特么小學就學完高中數(shù)學?你們這是故意來寒磣人的吧?
“行了,別說了!楊老師就要來了,還吵什么?”
一個戴眼睛的男生抬頭看了眾人一眼,喝斥了一句。
這個男生似乎挺有威信,他說了一句之后,其他人都不說話了。
陸離和劉沁也沒搞事的意思,找了個位置,在座位上坐了下來。
“剛才這家伙是誰?看起來有點威信?。 ?br/>
陸離壓低了聲音,朝劉沁問了一句。
“董柯,高二的第一名,成績很不錯。”
劉沁低聲回答。
原來是高二的學霸!陸離聽過這個名字,卻認不得這個人。
兩人正交談著,這時候一個發(fā)際線很感人的中年老師,舉步走進了教室。
“人都到齊了吧?”
走上講臺,中年老師朝下方的眾人掃了一眼,又拿起花名冊看了一眼,點了點頭,“我姓楊,是你們這個奧數(shù)隊的指導老師?!?br/>
楊老師放下花名冊,繼續(xù)說道:“今天是2011屆奧數(shù)隊正式成立的日子,召集大家過來,是為了讓大家見個面,互相認識一下?,F(xiàn)在,面已經見過了,我也不廢話了。”
說完,楊老師拿出了一疊試卷,朝高二學霸董柯招了招手,“董柯,幫我把試卷發(fā)下去?!?br/>
一見面就發(fā)卷子,這一波操作太溜,令人猝不及防。
陸離心頭一陣無語。
“這份試卷是個測試。測試什么呢?測試你有沒有參加奧數(shù)競賽的必要。”
趁著發(fā)試卷的時候,楊老師說道:“奧數(shù)這個東西,就不是一般人能玩的。只有智商排在人類整體前10%的人,才有學奧數(shù)的必要,其他人學了沒意義?!?br/>
“現(xiàn)在有些家長,只看到奧數(shù)能高考加分,只看到奧數(shù)取得成績之后能直接上大學,卻看不到奧數(shù)的本質?!?br/>
“滿社會到處都是奧數(shù)培訓班。甚至有些家長,讓自己的子女從小學就開始學奧數(shù)。這完全是扯淡,沒有任何意義!”
當試卷發(fā)完之后,楊老師還在說。
“奧數(shù)是什么?打個比方,一般數(shù)學相當于語文里的應用文,奧數(shù)就相當于詩歌!一般人用得著去學寫詩嗎?完全沒有這個必要!”
說到這里,楊老師加重了語氣:“所以,奧數(shù)是天才的游戲。不是天才,就沒必要學這個,完全是浪費時間,毫無價值!”
楊老師拿起一份試卷,在手里揚了揚,“這份試卷不用你們現(xiàn)在做。拿回去做,下午集訓的時候交給我?!?br/>
“讓我看看,你們到底是天才,還是廢物!”</br>