第 10 章
“rua西恩是誰?”
“Rua西恩是哪個班的哨兵?”
“為什么問我Rua西恩的精神體?”
在三連問句后,連御又成功將話題轉為他最初的那句:“岑禛,看看貓?”
“自己的貓不夠看嗎?”
“看—看—貓~~”
岑禛起身打開房門,做出:請你往這邊滾的姿勢,連御哼一聲坐到他的床上,死賴著不肯走,“我不說話了行吧,聞會你的信息素總沒問題了吧?”
“……”關鍵還不是打不過。岑禛妥協(xié)地關上了門,坐回自己書桌前,他最后警告地看了眼哨兵,轉身繼續(xù)整理筆記,連御也履行了他的諾言,從頭到尾保持安靜,連呼吸聲都輕得仿若無息,就在岑禛以為他睡著了的時候,回過頭,卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了。
貓已經(jīng)不足以形容這份悄無聲息,岑禛覺得鬼才是更適合連御的精神體。
他沉思了一會,打開終端搜索了一個名詞:精神空間萎縮綜合癥。
很奇怪的是,這并不是什么疑難雜癥,甚至根本算不上重病,患病率也不高并且只有哨兵會出現(xiàn)這種病況,病如其名,病人的精神空間會隨著時間不斷縮小,最終徹底消失,那么病人也會在這時陷入精神黑洞,岑禛理解就是植物人,活著,卻永遠醒不過來。
曾有陷入精神黑洞短暫數(shù)秒又奇跡恢復的哨兵解釋說,那里只有一望無際的黑暗,他們清醒著,卻又什么都看不到、什么都聽不見、什么都摸不著,感覺自己根本不像是活著,但也怎么也死不了。
在線醫(yī)生很隨意地解釋治病方法:找一個相容度合格以上的向導,當然相容度越高療效越好,每日去你精神空間走一圈,時間為5到10分鐘,按病情嚴重程度堅持半年到一年,基本就痊愈了。不痊愈繼續(xù)走。
岑禛:……
在線醫(yī)生:干什么給我六個點,多么好的接近向導的手段,每次患這個病的哨兵都高興得不得了,簡直笑歪了嘴。
岑禛:這個病對精神體有什么影響嗎?
在線醫(yī)生:精神體?沒有啊,最多你為病感到焦慮或者狂喜,精神體也跟著焦慮或者狂喜唄。
岑禛:……
他確認連御就是在沒事找事了。
岑禛:謝謝醫(yī)生
在線醫(yī)生:但是對精神力會有影響,精神力越強精神空間也會越廣,一年級哨兵向導通識你知道的吧?
岑禛是三月前剛知道的:嗯。
在線醫(yī)生:正確的導向是——精神力高低決定精神空間大小,精神力在前,精神空間在后,而病人是精神空間在前,它先自己萎縮了,那么精神力在這之后則會呈現(xiàn)假性降低。
在線醫(yī)生:所謂假性降低就是它實際還是原來那個數(shù)值,C也好B也好,但是精神空間的縮小令他對外表現(xiàn)只有E、D。
在線醫(yī)生:打個比方,所有人的精神力都是一個裝滿水的缸,正常人是缸多大水就有多少,而精神空間萎縮者有個大缸,里面卻只有一點點水。別人看你,你是缸,你看別人,一滴滴水。
岑禛:……
在線醫(yī)生:當然病好了,水就滿了;病不好,缸也不會變,還是那個缸,只是水會越來越少。順帶一提,我們目前所有的精神力測量儀器測的都是水含量,測不出你的缸大小
岑禛:……
在線醫(yī)生:解釋了這么多嘴都干了,你怎么還是給六個點!!!
岑禛:我有一個……
岑禛:朋友
在線醫(yī)生:我們都知道這個朋友就是你自己
岑禛:對,就是我,我的精神力原來可能很高,因為患了這個病現(xiàn)在也許很低,我的精神域還很窄,我還能看到別人的精神體嗎?
在線醫(yī)生:……
在線醫(yī)生:等一下我開個圖層畫一下,精神力很高,多高?
岑禛:你就假設是S
在線醫(yī)生:真會給自己臉上貼金。行吧,極值運算我懂的,原來是S,你看得到別哨兵的精神體,別哨兵都看不到你;現(xiàn)在很低,假設為最低值E,那么目前的狀況就是你看不到別哨兵的精神體,別哨兵也看不到你;最后,精神域還很狹窄,多窄?
岑禛:……
在線醫(yī)生:極值運算,極值運算,就窄到0吧,那么你也看到不到任何向導的精神體,其他向導也看不見你的。
在線醫(yī)生:答案就是,如果你精神力原為S現(xiàn)為E,精神域為0,那么你除了自己之外,將一個精神體也看不到,也沒有任何精神體看得到你。你的精神體也同樣,甚至更慘,畢竟你還能看得到人,但它什么也看不到,是世界上最孤獨的精神體。
在線醫(yī)生:我現(xiàn)在嚴重懷疑你是塔一年級學生,在拿老師布置的計算題考我。
在線醫(yī)生:自己的作業(yè)請自己做好嗎?
岑禛給在線醫(yī)生打了個五星好評,關閉了咨詢界面。
——世界上最孤獨的精神體,世界上最孤獨的獅子。
*
接下來的一連一周,連御都沒有出現(xiàn),像是那天在岑禛宿舍里被外星人吃掉那樣,消失得無影無蹤。
這段時間是小說的八到九章情節(jié),輕松的校園劇情,大致就是曜金和畔在路上偶遇,兩個人去一起吃了什么好吃的,變相約會,再半夜回宿舍半途中遇到流星雨,一起許個愿,十分開心。
岑禛還沒有喪心病狂到這個都要打擾改變,他按時上下課,有空就去網(wǎng)絡圖書館惡補歷史,兢兢業(yè)業(yè)地融入這個世界。
這一天下課,岑禛在教室門外看見了畔,而對方顯然在等他,一見到他便眼睛一亮,快步走了過來。
“岑禛!”畔很高興地遞過來一個禮品盒,“這是我昨天和……我昨天去了一家很棒的點心店,這是我覺得最好吃的鮮花酥,請你收下。”
“……”比起鮮花酥,岑禛對原文里曜金吃的那個冰火肉條更感興趣,“謝謝。”他接過畔的好意,“找我有什么事嗎?”
“呃……”畔一下子紅了臉,支支吾吾地說:“就是……就是馬上期中野外考試了……是四人組隊,我……我……”
“你不找曜金嗎?”岑禛記得這次野外考試,小說十到二十章中的情節(jié),內容為塔、白塔每年級綜合考試,具體是四人為一小隊,分為紅藍兩個陣營進行對戰(zhàn),前后又有排位賽和復活賽。
排位賽里勝方陣營小隊分的前1/2隊伍直接考試通關,敗方陣營的后1/2小隊則直接考核不合格,剩余勝方陣營小隊分后1/2與敗方陣營前1/2小隊進行復活賽,最終角逐出一半考試通關和一半失敗的隊伍。
兩輪過后,最終不合格的隊伍將會面臨抄寫整本《向導通識》和《哨兵通識》的無間地獄。因為這場期中考試淘汰率為整整百分之五十,所以在考試結束的后一周,塔與白塔定會哀鴻遍野,一片慘像。
主角小隊的隊員為曜金、畔、紅星和某不重要向導,他們理所當然地在排位賽里出了岔子,為勝方隊伍的后1/2,然后又在后半場復活賽里一舉逆襲,成功過關。
這個岔子也是紅星真實形象的伏筆,后文提到是紅星為了不暴露自己的真實想法,故意給某不重要向導有毒食物。
至于作死男配‘岑禛’,他先邀請了樊組隊,被拒絕,接著退而求其次找了自己的一個備胎哨兵,排位賽里雖然為前1/2,但站錯了陣營,而復活賽中則是太過針對主角隊伍,最終慘而淪為抄書行列。
一提到曜金的名字,畔的臉頓時紅得更加厲害,原來還只是支吾,現(xiàn)在整個就一結巴:“他,他已經(jīng)找過,我了……他,我,還差一個向,向導,和哨兵,我就,就想到了你……”
“……可以。”當然可以,饒是岑禛也會有不想努力了的時候,誰不愿意加入一個必贏的隊伍呢?
“太好了。”畔滿眼都在冒小星星,乖得讓人想揉捏他的臉頰,“那哨兵你想選擇誰?曜金的朋友紅星還沒有組隊,還有那個樊我看他好像也對你有意……”
鯊巢蛇穴……岑禛不知為何腦海里冒出了這么四個字,“我考慮一下。”
“好的好的!”
畔歡天喜地地離開了,岑禛則是糾結起組隊的人選,紅星這個哨兵肯定不行,他并不想被投毒;樊?提起這個哨兵岑禛就只能想起他鼻孔朝人的態(tài)度,以及對方似乎莫名其妙對自己有回頭意,那岑禛便更不能和他組隊,以免造成不必要的誤會。
至于連御,這人是七年級的哨兵,從源頭處不符合年級考試的組隊條件,直接排除。
放學后岑禛回宿舍洗了個澡,一邊扣著睡衣紐扣一邊從浴室里出來,這就看見了七日不見,現(xiàn)在正盤腿坐在椅子上啃鮮花酥的長發(fā)哨兵。
“這什么鬼東西也太甜了吧,膩死我了。”未等岑禛說話,不請自來的連御先對著垃圾桶把東西都吐了,再沖去飲水機那邊狂灌了一大杯的溫水。
岑禛不知道該說什么好,這酥顯而易見是給向導吃的東西,哨兵根本就不可能覺得好吃了。
連御喝完了水坐到岑禛身邊,開始沒臉沒皮地尬聊,“好久不見,有沒有想我。”