王加強(qiáng)指著茶幾上的探測(cè)儀，“就這玩意兒，能行？”
    “那個(gè)什么防斷卷筆刀，都能拿個(gè)省賽的第二名，這個(gè)從原理到設(shè)計(jì)到實(shí)用性，比起這個(gè)就是垃圾。”黃炳坤端起茶杯，吹了吹。
    王加強(qiáng)點(diǎn)了根煙，“國(guó)賽有希望沒(méi)？”
    “我看了今年改制前的幾屆獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，七成希望吧。”
    “獲獎(jiǎng)？”
    “國(guó)二以上。”
    “你這么看好？”老王有些詫異，又仔細(xì)瞧了瞧眼前東拼西湊，還用鐵絲固定的探測(cè)儀。
    “嗯。”黃炳坤撂下茶杯，“這東西里面有電路控制、程序設(shè)計(jì)、信號(hào)接收傳輸好幾個(gè)方面。最差也是個(gè)改進(jìn)專(zhuān)利技術(shù)。”
    聽(tīng)到這話(huà)，王加強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“既然你這么，我心里就有數(shù)了。明年幾月份報(bào)名？”
    “三到四月各市報(bào)送材料，五月份省內(nèi)組織評(píng)審，然后向大賽報(bào)送材料，十月份吧，出結(jié)果和全國(guó)展示活動(dòng)。”
    “那，你們教務(wù)處組織組織，看看需要什么材料、改進(jìn)的，抓緊弄好，再?gòu)膶W(xué)校里選幾個(gè)項(xiàng)目，一起報(bào)上去。”
    王加強(qiáng)樂(lè)呵呵的摸著發(fā)際線(xiàn)，笑道，“不拿個(gè)國(guó)獎(jiǎng)，就算是省賽的獎(jiǎng)，也能堵一些饒嘴咧。”
    黃炳坤撇撇嘴，心，誰(shuí)特么講關(guān)中漢子是樸實(shí)耿直心眼少的，這位可是老奸巨猾。
    一場(chǎng)差點(diǎn)炸了學(xué)校的隱患事故，其他人都是盯著幾個(gè)學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)做文章，老王琢磨的卻是這個(gè)探測(cè)儀能帶來(lái)的好處。
    這幾年，隨著鐵一的生源、教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好，“清北復(fù)交浙科南, 人武中華航濟(jì)開(kāi)”這種級(jí)別的學(xué)校已經(jīng)從奢望，逐步變成了現(xiàn)實(shí)。
    但是在王加強(qiáng)看來(lái)，拼裸分上頂級(jí)院校的機(jī)會(huì)，隨著各大院校招生政策的改變，往后會(huì)變得越來(lái)越難。
    所以除了藝體特長(zhǎng)生之外，另一條競(jìng)賽保送的路子，愈發(fā)引起重視。
    而王加強(qiáng)的算盤(pán)，已經(jīng)從初中部就開(kāi)始打起。
    為什么非要和千軍萬(wàn)馬一起去擠高考那獨(dú)木橋，另辟蹊徑不就是陽(yáng)關(guān)大道？
    黃炳坤斟酌著，又道，“王校，其實(shí)馬闖和陸寧，那個(gè)學(xué)科競(jìng)賽，可以考慮讓他們?cè)囋嚒！?br/>     “馬闖可以參加物理，陸寧是信息學(xué)。”
    老王咂著嘴，“這個(gè)信息學(xué)只聽(tīng)工大附和交大附有參加過(guò)，咱們沒(méi)有啊。”
    “這方面我相對(duì)熟悉一些，這幾找他來(lái)試一試，看看水平咋樣。”
    “倒也是。”王加強(qiáng)這才想起來(lái)，這年頭，計(jì)算機(jī)這玩意，不九成吧，陸寧最少比八成孩子接觸的早。
    “你也看好馬闖？”
    “您知道那種學(xué)生吧，考一百分是因?yàn)榫碜又挥幸话俜帧！?br/>     這點(diǎn)，王加強(qiáng)倒是深有感觸，“就是這瓜女子嚴(yán)重偏科伲，語(yǔ)文英語(yǔ)啥的就是運(yùn)氣好，也只能混個(gè)及格。”
    “所以更該讓她試試走競(jìng)賽。”
    “嗯，黃老師，競(jìng)賽這一塊，交給你，額放心。你看......”
    兩人在辦公室里嘀咕半，結(jié)果是老王躊躇滿(mǎn)志，黃炳坤干勁十足，畢竟省賽一千五.國(guó)賽兩千打底的個(gè)人獎(jiǎng)金，很不少了。
    當(dāng)著田馬陸三家人，姜冬梅宣布了學(xué)校的處理決定。
    首犯馬大姐留校察看，主犯田宇，陸寧記過(guò)。
    幾個(gè)人被各自家長(zhǎng)摁著腦袋，向姜主任做著保證，堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，感謝學(xué)校給機(jī)會(huì)云云。
    對(duì)于處理結(jié)果，田宇心僥幸，陸寧后怕，而馬闖頗有些遺憾，遺憾這次沒(méi)能換個(gè)學(xué)校，看看外面的風(fēng)景。
    至于姜冬梅，總覺(jué)得耳邊回響著馬闖高喊“I’ll be back”的聲音。
    死罪可免，活罪難逃。
    除了一人三千字的檢討，還有勞改，活不多，處理航彈時(shí)候挖出的幾個(gè)大坑，三人負(fù)責(zé)填平。
    作死三人組背著書(shū)包從各班窗前飄過(guò)的身影，引起一番騷動(dòng)。
    太陽(yáng)當(dāng)空照，我去炸學(xué)校。
    大家都想瞧瞧這幾個(gè)差點(diǎn)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的神人長(zhǎng)得啥樣。
    再，要不是這老幾位，哪有連著三的放假。鐵一年度好人啊，必須贊。
    “報(bào)告！”
    田宇進(jìn)教室，正好是劉成基劉老頭的課。
    劉老頭扔下粉筆，笑道，“回來(lái)了？”
    “啊，是。”田宇低頭看腳尖。
    “前事之不忘，后事之師。知道什么意思？”
    “知道。”
    “嗯，回座位去吧。”劉成基拍拍手，朝著臺(tái)下，“希望諸君引以為戒，然否？”
    “然！然！”教室里蛙聲一片。
    下了課，等到聚集過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖的一群人散場(chǎng)，田宇長(zhǎng)舒口氣，看了眼身旁似乎已近神游外的李樂(lè)。
    伸手戳了戳，“哎，哥們兒回來(lái)了，也不慰問(wèn)一下？”
    “嗯，elle。”
    “嘁，一點(diǎn)都不真誠(chéng)。”聽(tīng)到李樂(lè)敷衍的回應(yīng)，田宇朝桌上一趴，心累，不想和賤人話(huà)。
    不過(guò)十五秒之后，“想不想知道什么處分？”
    “反正不是開(kāi)除。”
    “記過(guò)。”
    “算你命大。”
    “那是，我和陸寧都是記過(guò)，馬大姐是留校查看。”
    田宇摸了摸臉上幾道血痂，“估計(jì)哥們兒下禮拜晨會(huì)要上去挨批斗了。”
    “祝賀你夢(mèng)想成真。”李樂(lè)把肩膀朝墻上靠了靠。
    “屁嘞，特娘的看別人樂(lè)子和自己當(dāng)樂(lè)子能一樣？”
    “你就當(dāng)演戲，你不是田宇，你是扮演田宇的人。”李樂(lè)給了個(gè)建議。
    “也對(duì)啊。那檢討就是臺(tái)詞？”田宇琢磨著，隨即又苦了臉，“檢討要三千字咧。咋寫(xiě)？”
    “不會(huì)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，別問(wèn)我。”李樂(lè)毫無(wú)感情。
    “大哥，幫忙，看在肉夾饃的份上，拉兄弟一把。”
    “肉夾饃已經(jīng)價(jià)值不匹配。你找找馬大姐，她經(jīng)驗(yàn)豐富。”李樂(lè)指了指四班的方向。
    “那就是個(gè)瓜皮。吧，只要你想，只要我櫻”田宇拉起李樂(lè)袖口，晃悠著。
    “那.......”李樂(lè)抽出胳膊，想了想，伸出三跟手指，“KFc，三頓。”
    “撒？肯德基？額都么吃過(guò)涅。”
    田宇記起今年剛開(kāi)在南大街的那家KFc，想去，優(yōu)惠券攢了不少，奈何手里總存不住票子。
    “就這，否則免談。”
    一番猶豫之后，田宇一咬牙，“行，不過(guò)得等寒假或者過(guò)春節(jié)，特殊時(shí)期，等風(fēng)頭過(guò)了，我找我姐要錢(qián)。”
    見(jiàn)田宇如此識(shí)趣，李樂(lè)伸手，“筆來(lái)！”
    接過(guò)筆和紙，李樂(lè)一邊寫(xiě)，一邊道，“寫(xiě)檢討，要有主題，普遍來(lái)，圍繞‘我真特么不是東西’這個(gè)主題窮盡一切可以用上的形容詞。”
    “啊？這不成了不要臉了？”田宇睜大眼，一臉不情愿。
    “都特娘的上千人大會(huì)念檢討了，還要什么臉？”
    “也是。”
    李樂(lè)繼續(xù)，“首先，要明確觸及誰(shuí)的靈魂。一般情況下，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，明確自己的愧疚，并表示悔恨，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)自身的損失。”
    “一定要強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的行為存在對(duì)學(xué)校規(guī)章的踐踏、對(duì)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)抹黑、對(duì)學(xué)校風(fēng)氣的污染，自己誠(chéng)惶誠(chéng)恐、悔恨交加，恨不得立馬自絕于人民......”
    “再有，要表明學(xué)校、老師，對(duì)自己靈魂的拯救......一旦有組織對(duì)你的過(guò)錯(cuò)加以修正，你必須表現(xiàn)出感激涕零......”
    “檢討三觀扭曲，檢討自身性格本質(zhì)，檢討具體行為惡劣......”
    聽(tīng)到李樂(lè)的講解，田宇有些懵，“這玩意兒還有這么多道道？”
    “好的檢討如深入骨髓的懺悔，這還只是思想結(jié)構(gòu)，下面再給你行文結(jié)構(gòu)，第一段，簡(jiǎn)述錯(cuò)誤，定性，第二段......”