134 輕取對(duì)手
“6:1”、“6:2”。
全場比賽結(jié)束,高文以絕對(duì)優(yōu)勢輕取里畢提斯,成功地為棕熊隊(duì)再下一城,總比分已經(jīng)“3:0”領(lǐng)先。
盡管這場勝利毫無懸念,但最終比分還是令人意外。
羅賓森的預(yù)判,是正確的,其實(shí),開場前四局的對(duì)決就已經(jīng)奠定了全場比賽的基調(diào)。
的確,里畢提斯是一位頭腦靈活的球員,戰(zhàn)術(shù)變化始終在嘗試始終在進(jìn)行,一直到全場最后一分也依舊在做出變化,試圖打開局面;但問題在于,面對(duì)高文,里畢提斯卻很難打開局面,所有變化都顯得沒有章法。
因?yàn)槔锂吿崴沟挠?jì)算速度、變化節(jié)奏、布局思路,全部都比高文慢了一拍,往往都是高文率先變化掐住里畢提斯的戰(zhàn)術(shù),以至于里畢提斯總是自投羅網(wǎng)地撞到高文手里,就好像面對(duì)一位高明的棋局大師一般,束手束腳的感覺貫穿全場。
從本質(zhì)來說,這就是內(nèi)存容量的差距,一個(gè)是8G、一個(gè)是32G,本質(zhì)的區(qū)別,讓里畢提斯陷入困境。
自然而然地,里畢提斯的變化就顯得雜亂無章。
而且,里畢提斯自身實(shí)力的不足也限制了他的戰(zhàn)術(shù)變陣。
有時(shí)候,他的確想到了也提前算到了,并且成功制造出了機(jī)會(huì)——畢竟高文也不是算無遺策的諸葛孔明,但最后一拍下分的擊球,卻超出里畢提斯的能力,不小心出現(xiàn)失誤,葬送好不容易鋪就出來的大好局面。
里畢提斯很努力很拼博,一直到比賽末段也始終沒有放棄希望,但全面落下風(fēng)的局面卻沒有改善。
正手扛不住、反手打不過,唯一能做的就是滿場飛奔救球,卻也防守不住高文的攻擊。
無疑,這是非常非常令人沮喪的。
然后,落花流水地,全場比賽就已經(jīng)結(jié)束,耗時(shí)五十三分鐘,里畢提斯似乎已經(jīng)被打得沒有脾氣。
全場觀眾掌聲沸騰,預(yù)料到了比賽結(jié)果,但沒有預(yù)料到比賽過程也沒有預(yù)料到具體比分,算是一個(gè)不大不小的驚喜。
此前,高文首次對(duì)陣薩拉門托的那場比賽著實(shí)令人印象深刻,這也形成一種慣性思維的刻板印象,感覺高文的進(jìn)攻火力稍弱,無論怎么進(jìn)攻都下不了分,更多還是需要通過耐心的糾纏來形成優(yōu)勢。
但是,這樣的想法是片面的,就好像足球比賽里,一場“10:0”的大勝就能夠說明進(jìn)攻火力兇猛嗎?顯然不是,對(duì)陣關(guān)島和對(duì)陣意大利的比賽,就是兩回事,不能混淆一談,網(wǎng)球比賽也同樣是如此。
在那場比賽里,薩拉門托強(qiáng)悍的防守能力掩蓋了高文的進(jìn)攻鋒芒,往往需要多打一拍,再多打一拍。
而今天的這場對(duì)決,里畢提斯的防守能力明顯弱了兩個(gè)檔次,再加上預(yù)判和戰(zhàn)術(shù)全方位被高文壓制,剎那間,高文行云流水的進(jìn)攻能力就被凸顯出來,精妙的制勝分貫穿全場,瞬間就光芒萬丈起來。
于是,人們又出現(xiàn)另外一種錯(cuò)覺:
高文進(jìn)攻端的實(shí)力全面迎來蛻變,堪稱火力全開,就好像湯普森一般,演變?yōu)榕谂_(tái)式的進(jìn)攻球員。
歸根結(jié)底,還是因?yàn)镹CAA球員眾多,即使是明星球員也很難一一了解,放眼望去都是陌生的臉孔;而高文和麥克唐納德是大一新生,比賽場次還是太少,對(duì)所有人來說都是有待進(jìn)一步了解的對(duì)象。
一點(diǎn)點(diǎn)傳聞,一點(diǎn)點(diǎn)印象,就可能成為腦海里的所有記憶,口口相傳之中也就失去了真實(shí)的模樣。
錯(cuò)覺,無處不在。
不過,換個(gè)角度來看,這也是好事,錯(cuò)誤的傳聞就能夠混淆視聽,打亂對(duì)手的部署。
總之,高文順利擊敗里畢提斯,將馬丁教練計(jì)劃中的一場勝利收入囊中,也延續(xù)了棕熊隊(duì)的強(qiáng)勢。
隨后,兩支球隊(duì)的三號(hào)單打登場。
這是一場非常接近的比賽,一方面,田納西大學(xué)的球員賈瑞德-查普林(Jarryd-Chaplin)背水一戰(zhàn),超水平發(fā)揮,搏殺式的打法居然有著超高的命中率,對(duì)任何人來說都不好對(duì)付。
另一方面,代表棕熊隊(duì)登場的吉隆,最近狀態(tài)起伏比較明顯,而且對(duì)陣暴力進(jìn)攻球員,本來就是他落下風(fēng),再加上現(xiàn)場氣氛的涌動(dòng),手感難免發(fā)緊,比賽也就陷入膠著狀態(tài)。
但關(guān)鍵時(shí)刻,吉隆還是緊咬牙關(guān)、頂住壓力。
“7:6”、“6:4”。
非常非常接近的比分,第一盤搶七局的小分則是“7:3”,有驚無險(xiǎn)地,吉隆還是掌控住局面贏得勝利。
悄無聲息地,羅賓森又重新回來了,這次他觀看的是比賽末段。
很早很早就橫空出世的吉隆,被譽(yù)為“又一位天才”,一直都在羅賓森的觀察名單之上,而且耐克也早早和他簽約,為吉隆提供比賽裝備,但耐克還是需要密切關(guān)注吉隆的成長軌跡,提前為未來做準(zhǔn)備。
其實(shí),單純說擊球能力,吉隆非常出色,在今年的NCAA里,他可以進(jìn)入前三名,絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的存在——全美排名就是最直接的體現(xiàn),但吉隆的網(wǎng)球智慧則略遜一籌,擊球線路的布局還是不夠清晰不夠老道。
從羅賓森首次關(guān)注吉隆開始到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼也已經(jīng)有將近四年時(shí)間,成長,肯定是有的,但主要還是擊球能力的進(jìn)步;戰(zhàn)術(shù)智慧方面的提升則相對(duì)有限,這無疑是非常令人扼腕的。
也正是因?yàn)槿绱耍〉谋荣愐埠茈y體現(xiàn)出“優(yōu)勢”,畢竟,現(xiàn)在年輕人的身體素質(zhì)都非常出色非常優(yōu)秀,一個(gè)個(gè)底線擊球能力都不弱,如果只是純粹的底線拉球?qū)梗ハ喽疾烩穑荣愐簿腿菀啄z著。
羅賓森只是觀看了最后三局比賽,某個(gè)瞬間,腦海就冒出了一個(gè)想法:
同樣的局面,高文會(huì)如何處理?
等意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,羅賓森不由露出了一個(gè)笑容,看來今天高文開場的四局比賽確實(shí)留下了深刻印象。
輕輕吐出一口氣,羅賓森也和全場觀眾一樣,為吉隆送上了掌聲,不管如何,吉隆還是順利贏下了比賽。
至此,加州大學(xué)洛杉磯分校干脆利落地以“4:0”的比分,經(jīng)受住了田納西大學(xué)的沖擊,順利躋身八強(qiáng)。
不過,比賽結(jié)束之后還有一個(gè)小插曲,結(jié)束賽后新聞發(fā)布會(huì)之后,棕熊隊(duì)又重新回到球場,進(jìn)行了額外加練。
難道說,馬丁教練嫌棄比賽強(qiáng)度不夠嗎?
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