第20章 劇情開(kāi)始
“真是的……明明都已經(jīng)開(kāi)始接受她了,明明…好不容易才將她當(dāng)成是真正的家人,這個(gè)時(shí)候卻又擅自的消失什么的、擅自的說(shuō)這里不是她的家什么的、擅自的離家出走什么的,這還真是會(huì)讓身為飼主的我感到困擾呢……”
不知道為什么,在發(fā)現(xiàn)百江渚離家出走之后昊哥出奇的平靜,或者說(shuō)其實(shí)不知道從什么時(shí)候開(kāi)始其實(shí)他就已經(jīng)猜到了最后會(huì)是這樣一種狀況嗎?
最終,百江渚的消失對(duì)于昊哥來(lái)說(shuō)最多也只不過(guò)算是他漫長(zhǎng)的生活之中的一朵小水花而已,雖然如果說(shuō)那個(gè)時(shí)候百江渚如果沒(méi)有選擇出走而是選擇留在昊哥身邊,那朵水花可能會(huì)濺的壯烈一些吧……?
當(dāng)然了,這些都只是如果而已,就這樣,因?yàn)榘俳镜南ш桓绲挠?jì)劃得到了徹底的貫徹,他甚至在佐倉(cāng)家遭遇變故的時(shí)候都選擇了無(wú)視,最后對(duì)于佐倉(cāng)桃子這只萌蘿莉的末路昊哥甚至都沒(méi)有去看,一切都順其發(fā)展……
就這樣,轉(zhuǎn)眼之間又是一年的時(shí)間過(guò)去了,而這個(gè)時(shí)候巴麻美和昊哥也終于升上了三年級(jí),成為了見(jiàn)隴源第一中學(xué)的的傳說(shuō)級(jí)人物,至于被昊哥在暗中關(guān)注的鹿目圓也在一年之前入讀見(jiàn)隴源中學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)成功升上了二年級(jí)。
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“今天老師有很重要的話(huà)要和大家說(shuō),請(qǐng)用心聽(tīng)好了!”
隨著和子老師大力的向前邁了一步,整個(gè)教室的眾人似乎都發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對(duì)勁,原本早在一年多之前就已經(jīng)傳出了婚訊的和子老師為什么現(xiàn)在還是單身,在見(jiàn)隴源中學(xué)這一直都是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。(或者說(shuō)是人盡皆知的秘密?)
“荷包蛋是全熟的好還是半熟的好?”
“中澤,請(qǐng)回答!”
“唉!那個(gè)……兩個(gè)都行的吧?”
完全沒(méi)有半點(diǎn)思考的時(shí)間,或者說(shuō)這個(gè)終于開(kāi)始奔四的女性未婚教師完全沒(méi)有給這個(gè)名為中澤的男性學(xué)生思考的機(jī)會(huì),在情急之下最“普通”的答案便在和子的逼迫之下從中澤同學(xué)的嘴中說(shuō)了出來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)!兩個(gè)都行!”
“只是用雞蛋的熟度來(lái)判斷女性的魅力是大錯(cuò)特錯(cuò)的!”
本應(yīng)該是一臉溫和的和子現(xiàn)在一點(diǎn)為人師表的模樣都沒(méi)有,手中的教棒被她硬生生的折斷,看她那咬牙切齒的模樣真讓人懷疑,在折段這根教棒的時(shí)候和子是否是想到了今天早上某個(gè)拋棄了他的男性…然后下的手。
“各位女生……,千萬(wàn)不要和那種說(shuō)什么‘非半熟不吃’的男人交往哦!”
“分手了啊……”“分手了呢……”…………
在這一瞬間,這間教室的眾多學(xué)生都似乎明白了今天早上在眼前這位和子老師的身上到底發(fā)生了什么,很明顯和子老師**了一段時(shí)間的男朋友又一次的提出了分手,至于為什么要說(shuō)又呢,你懂得。
“然后……,男生的各位,你們絕對(duì)不能成長(zhǎng)為那種糾結(jié)荷包蛋熟度的男人啊,明白嗎?”
“…………”
冷場(chǎng),在和子老師強(qiáng)大的單身氣場(chǎng)的壓迫下,這個(gè)班級(jí)的男士們集體失言了,面對(duì)和子那惡鬼般的眼神,不單單是男生,就連女生都下意識(shí)的低下了自己的頭。
“好了,其實(shí)之后還有一件事要告訴大家,今天要想大家介紹轉(zhuǎn)學(xué)生?!?br/>
“把這事給推后了啊……”這樣的吐槽早就已經(jīng)不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)班級(jí);里了,應(yīng)該說(shuō)人類(lèi)的適應(yīng)力果然真是可怕嗎,僅僅是如此短暫的時(shí)間就讓這個(gè)班級(jí)的眾人熟悉了和子的做派。
“好了,請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧,曉美同學(xué)?!?br/>
“啊——,卡哇伊……”“哇……,超級(jí)大美人哎?”…………
隨著和子老師的話(huà),一個(gè)面無(wú)表情的女生走進(jìn)了這間教室,怎么說(shuō)呢……這個(gè)有著一頭秀麗的黑色長(zhǎng)發(fā)的女生雖然臉上并沒(méi)有什么溫和的表情,卻給人一種“她本就應(yīng)該如此”的感覺(jué),讓人不會(huì)覺(jué)得半點(diǎn)的不協(xié)調(diào),因此她的出現(xiàn)也顯得是那么的自然。
“好了,那么就自我介紹一下吧曉美同學(xué)……”
“…………”
“我叫曉美焰,請(qǐng)多多指教。”
原本打算將時(shí)間留給這個(gè)“迷之轉(zhuǎn)校生”的曉美焰,但是對(duì)方在沉默了一會(huì)之后說(shuō)出的卻只有這簡(jiǎn)潔的一句話(huà),這讓和子感到有些無(wú)奈,但是作為一個(gè)教師她卻又不好說(shuō)些什么,只能在黑板上寫(xiě)下了曉美焰的名字。
“那個(gè)……請(qǐng)繼續(xù)吧,呵…呵呵……”
“…………”
在和和子老師短暫的對(duì)視了幾秒鐘之后,曉美焰最后還是選擇從和子的手中接過(guò)粉筆,然后在黑板上重新寫(xiě)下了自己的名字,至于身為老師的和子寫(xiě)錯(cuò)了漢字神馬的,人家才不會(huì)承認(rèn)呢!
“哇——……”
面對(duì)曉美焰的這種強(qiáng)硬的做法,不知道為什么班級(jí)里的同學(xué)們反而表示出了極大的認(rèn)可,似乎在他們看來(lái)能讓這個(gè)“更年期”的和子老師吃吃苦頭的曉美焰應(yīng)該是類(lèi)似于勇者一般的人物了吧?
對(duì)于同班同學(xué)們小聲的議論和身邊本應(yīng)該是老師角色的和子那畏懼的眼神,曉美焰都下意識(shí)的選擇了無(wú)視,這個(gè)班里能夠被她所注視的人只有一個(gè)那就是她的園,嘛……那個(gè)男人姑且也算一個(gè)吧。
最后,在和子的安排下曉美焰坐在了教室里的一間空位上面,而班級(jí)里的同學(xué)們也停止了討論,只是從她們那時(shí)不時(shí)瞟向曉美焰的眼神就可以看出來(lái),那些女孩子們似乎并沒(méi)有打消對(duì)曉美焰的好奇,只是自小就接受良好教育的她們應(yīng)該是打算在下課之后再找曉美焰交談吧。
嘛……,其實(shí)早在數(shù)日之前曉美焰就已經(jīng)蘇醒了,準(zhǔn)確的說(shuō)是女王焰取代了原本的麻花焰,成為了新的曉美焰,但是曉美焰這一次的蘇醒與以往不一樣,這次的她多了一些以往沒(méi)有的記憶。
雖然說(shuō)這些記憶對(duì)她而言就好像是父母的存在一樣,雖然知道但是卻不關(guān)心、雖然存在但是卻未曾相見(jiàn)、雖然了解但是卻未曾在意,只是因?yàn)槔盍致裣碌钠鞄脤?shí)在是有些多了,所以多多少少還是對(duì)曉美焰的行為產(chǎn)生了一定的影響,只是這種影響并沒(méi)有鹿目圓對(duì)她的影響大而已的說(shuō)。
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