今天是小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，銳銳上學(xué)了，帶著求知的渴望和驚喜獵奇的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中度過(guò)了緊張而又興奮的一個(gè)上午。銳銳好開(kāi)心，他喜歡學(xué)習(xí)，他喜歡與更多的小伙伴一起游戲玩耍，現(xiàn)在他已被班主任老師任命為大班長(zhǎng)，有四十多個(gè)小伙伴聽(tīng)從他的指揮，他感覺(jué)自己就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍，他要與他的戰(zhàn)士們風(fēng)雨同舟，共同進(jìn)步，勇往直前！

中午放學(xué)整隊(duì)回家，銳銳站在前面，精神抖擻的喊著口號(hào)，班主任看著一小隊(duì)生龍活虎的娃娃，整齊的服從著班長(zhǎng)的指揮，開(kāi)心的笑了，且耐心的說(shuō)道：“早點(diǎn)回家，早點(diǎn)吃飯，吃完飯要午休，下午上課不要遲到，聽(tīng)到了嗎？”“聽(tīng)到了”孩子們大聲的、拉著長(zhǎng)音回答著。“好，回家吧。”銳銳牽著隊(duì)列頭一名同學(xué)的手，頭朝向后面的同學(xué)提醒道：“大家跟住了，不要掉隊(duì)，我們出發(fā)了。”

出了校門口，人流分成了三個(gè)方向，跟隨銳銳的同學(xué)還有十幾名，這時(shí)銳銳停下來(lái)，大聲嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們服從我的指揮嗎？”“服從”“那好，現(xiàn)在我開(kāi)路，你們每個(gè)人包住前面的同學(xué)的腰，不許松手，一定要跟住，聽(tīng)到了嗎？”“聽(tīng)到了”孩子們一邊回答著，一邊一個(gè)接著一個(gè)的包住了前面同學(xué)的腰，“抓住了，我們之字形前進(jìn)。”這一刻，銳銳像翻卷的龍頭，牽著盤旋的龍身，穿梭在其他的隊(duì)列中。一個(gè)個(gè)隊(duì)列被他們攪亂了，一個(gè)個(gè)同學(xué)被迫閃開(kāi)為他們讓路，他們呼嘯著、狂歡著闖出了熙熙攘攘的人群隊(duì)列。勝利的喜悅掛在孩子們的臉上，他們驕傲的說(shuō)：“我們?nèi)缄J出來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。”銳銳痛快的將手一揮，大聲說(shuō)道：“好啦，我們可以班師回家了，解散。”

下午，老師在班會(huì)上批評(píng)教育了銳銳等十幾個(gè)同學(xué)，指出了放學(xué)時(shí)采用之字形隊(duì)列前進(jìn)的危害性，對(duì)人對(duì)已都不安全，還造成了人群的躁動(dòng)和混亂，是非常不雅觀、不文明的行為，今后不可以再出現(xiàn)了。并收回了銳銳大班長(zhǎng)的任命，但是老師還是非常喜歡銳銳的聰明和伶俐，非常欣賞銳銳的指揮號(hào)召能力，又任命銳銳為體育委員了。

晚飯后，我來(lái)到銳銳的房間，銳銳正在擺弄著他的變形金剛，我笑著說(shuō)：“銳銳今天好威武啊，領(lǐng)著小伙伴，飛龍闖陣了，是吧？”“嗯，我們贏了，我們沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。”“呵呵，還挺爽挺驕傲呢，萬(wàn)一傷了小伙伴，或者傷了其他的小朋友怎么辦？”“立刻救治啦”“那你認(rèn)為你們今天的行為還存在什么問(wèn)題呢？”“嗯，老師說(shuō)的對(duì)，我們的行為是不該出現(xiàn)在那樣的環(huán)境下，以后再玩我們會(huì)選擇好場(chǎng)地的。”看著銳銳用心的回答，我也就沒(méi)有繼續(xù)責(zé)備，可是我非常好奇，隨即不解的問(wèn)道：“你怎么想到之字形前進(jìn)的呢？”“這是海戰(zhàn)中常用的布陣隊(duì)列，有利于進(jìn)攻和防守。”“哦，這個(gè)之字很神奇，生活中也有很多妙用，你知道嗎?”“都有什么呢？”“有之字形爬梯，之字形鐵路，之字形公路。而且，之字形爬梯就在我們的身邊，你能說(shuō)出來(lái)嗎？”，我靜靜的看著銳銳，他皺著小眉頭，晃著小腦袋，嗯嗯的哼哼著，突然道：“是什么呢？”“樓梯啊，”“嗯，如果不用之字形就跑到2單元去了”“對(duì)啊，不用之字形，一個(gè)單元的距離太短了，樓梯陡了，人再費(fèi)力氣也上不去啊”“嗯，還有什么呢？”看到寶貝兒求知的欲望如此強(qiáng)烈，我津津樂(lè)道的說(shuō)著，還有之字形鐵路，詹天佑是我們國(guó)家偉大的鐵路之父，他在二十世紀(jì)初設(shè)計(jì)、施工、建成了我國(guó)第一條鐵路，就是京張鐵路。京張鐵路自BJ豐臺(tái)起、至河北張家口，北上要穿過(guò)許多崇山峻嶺，坡度很大，對(duì)機(jī)車頭的動(dòng)力要求很大。按照國(guó)際的一般設(shè)計(jì)施工方法，鐵路每升高1米，就要經(jīng)過(guò)100米的斜坡，這樣的坡道要長(zhǎng)達(dá)10多公里。為了縮短線路、降低費(fèi)用，詹天佑大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路線路，他所發(fā)明的人字形鐵路就是在之字形線路的啟發(fā)下，采用雙機(jī)牽引，解決了爬坡難的瓶頸。為了安全、平穩(wěn)，北上的火車到了南口以后，就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)前面拉，一個(gè)在后邊推，火車向東北方向前進(jìn)，進(jìn)入了“人”字形鐵路線路的岔道口后，即到了青龍橋站，就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車頭改成拉，而原先拉的火車頭又改成推，使火車向西北方向前進(jìn)，這樣一來(lái)火車上山爬坡就容易多了，由此完成了一件舉世矚目的偉大工程。這在20世紀(jì)初有如此大膽的設(shè)計(jì)，在中國(guó)鐵路建筑史上，是一個(gè)不小的創(chuàng)舉。現(xiàn)在，人字形鐵路附近的青龍橋車站已經(jīng)成為BJ市的文物保護(hù)單位和紀(jì)念詹天佑先生的所在地。

“那么，之字形公路呢？”寶貝兒急迫的問(wèn)道。

比如盤山公路，就運(yùn)用了之字形省力的原理。世界上最夢(mèng)幻、最靚麗的盤山公路，就是我們國(guó)家的318國(guó)道。沿著318國(guó)道，你可以看到圣潔的雪山，縈繞在山巔的薄霧，以及點(diǎn)綴在其間的一泓泓碧波……在湛藍(lán)的蒼穹下，一切都是那么神秘，又那么壯觀，那么開(kāi)闊。而在這樣迷人的風(fēng)景中一路向西，就會(huì)到達(dá)人們心中神圣的殿堂——XZ。

“哦，媽媽，這太好了，我們可以去看看嗎？”“可以啊，如果你能再想出幾個(gè)生活中之字形運(yùn)用的范例，我就可以考慮考慮。”“好的，一言為定。”“一言為定。”