，最快更新我的漂亮女老師 ！
    “客氣什么呀！”龍虎把莫小貪的文件夾遞給了莫小貪，然后說道：“不過，昨晚我們都很擔(dān)憂你的，我們當(dāng)時(shí)只顧著打麻將，我依稀記得你給我們打來一個(gè)電話，說我們要不要晚飯了，可是那時(shí)一個(gè)緊要關(guān)頭，已經(jīng)贏了的，還想再贏一點(diǎn)，已經(jīng)輸了的，卻想將自己的損失給撈回來，所以，當(dāng)時(shí)簡直是白熱化狀態(tài)啊！”
    “我知道，你們打麻將是很難分開的，所以，打完那個(gè)電話后，我的手機(jī)就沒有電了，于是我就盡快的找到我的那好朋友，就到他那里過夜去了！”莫小貪連忙解釋：“就是因?yàn)槲业氖謾C(jī)沒電了，所以，我就沒給你們打電話啦，于是就在我朋友家休息了！”
    “我就知道啊，你肯定是到朋友家去了！”龍虎說道：“不過，其他人卻不很相信，他們覺得你一定去找一個(gè)包間，然后去找一個(gè)小姐為你服務(wù)去了呢！”
    “啊？怎么會(huì)有這種事情啊！”莫小貪慌忙搖頭，說道：“都是怪我不好，是我自己猶如孤雁孤單失群，我啊，以后就別這樣了！”
    “呵呵，好吧，其實(shí)都沒事啦！”龍虎笑了笑，說道：“咦，今天的老師來了啊，這就要上課了，咱們各自進(jìn)教室去！”
    兩人就在過道上分道揚(yáng)鑣，各自進(jìn)了自己的班級(jí)。
    莫小貪在座位上坐下，一個(gè)微微發(fā)胖的老師就從人群中站了起來，走上了講臺(tái)，那胖男人扯開喉嚨就說道：“同志們，我可要告訴大家一件事兒，今天的培訓(xùn)沒有專家來了，因?yàn)槲揖褪潜就恋娜耍褪沁@三小的老師，今天很有幸和大家一起交流，至于討論的小組，我們依舊按照昨天的那個(gè)模式來進(jìn)行！好了，直接進(jìn)入主題啊，你們就先拿出教育局給你們的那個(gè)兒童基金項(xiàng)目培訓(xùn)的指導(dǎo)意見，在接下來幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我就和大家一起來解讀。”
    “原來今天所謂的解讀，是名符其實(shí)的理論課啊！”有人開始嘀咕。
    還有人接過話茬，說道：“專家都不在，我看就算了吧！”
    “那不行，這活動(dòng)是必須要開展的，就算專家不來了，還有教育局的點(diǎn)上的領(lǐng)導(dǎo)呢！弄不好，一個(gè)小小的處分背在背上，那可真是不劃算呢！所以，做人就圓滑一點(diǎn)嘛！”還有人繼續(xù)說著。
    那胖男人咳嗽一下，說道：“大家好，我叫唐寧楊，不管我說的好不好啊，該走的流程，我們還是要走的，我希望，我的解讀不會(huì)讓你們覺得是浪費(fèi)時(shí)間吧！好了，下面我們就正式開始吧！在注重三大能力的培養(yǎng)的同時(shí)，我想和大家先共同分享一種教學(xué)模式------探究合作！說道這探究合作，其實(shí)大家并不陌生，就算你是才剛接觸到教學(xué)工作，比如第五組的那個(gè)莫小貪老師和李九仙老師，他們是剛來實(shí)習(xí)的，但其實(shí)都已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了探究合作的教學(xué)模式了，也許，有人就要問了，這是為什么呢？其實(shí)，昨天一整天，我們的研討活動(dòng)，其實(shí)就是一種探究合作的學(xué)習(xí)模式，你們看，我們首先是分組，然后是組內(nèi)進(jìn)行人員分工，各司其職，面臨問題的時(shí)候，大家一起解決！那么，在以后的教學(xué)過程中，其實(shí)我們也可以如法炮制，我們可以直接將學(xué)生分成很多個(gè)小組，讓大家一起來研究，合作完成一個(gè)任務(wù)，這種模式，實(shí)際上就是對(duì)以往的傳統(tǒng)教學(xué)模式的一種顛覆......”
    莫小貪聽著聽著，不知道怎么回事，眼皮就越來越重了，整個(gè)人也毫無力氣！
    **，怎么回事呢？莫小貪仔細(xì)揣測(cè)，終于找到了答案，昨晚自己就在那房頂修煉，殊不知那房頂?shù)年庼仓畾馓兀由铣鞘惺艿絿?yán)重的污染，一夜的修煉非但沒有將自己的真氣練好，反而讓自己大傷元?dú)猓灾劣诂F(xiàn)在需要更好的休息！莫小貪實(shí)在是太困了，困得連自己的眼皮都無法自己抬起來了，就好像那眼皮有一千斤那么重似的。
    終于，支撐不住的莫小貪趴在了桌子上，開始呼呼大睡。
    大約是兩分鐘過后，莫小貪的鼾聲就來了！
    第五組的成員首先就發(fā)現(xiàn)了莫小貪趴在了課桌上昏昏欲睡，坐在他身邊的李九仙用胳膊肘捅了捅莫小貪，誰知道莫小貪只是稍停幾秒，巨響的鼾聲就又響了起來！這回，莫小貪的鼾聲不僅僅是第五組組內(nèi)的人聽到了，就連旁邊的那一個(gè)組也聽到了莫小貪的鼾聲，就都齊刷刷的看向了莫小貪。
    李九仙大吃一驚，再次用胳膊肘使勁的捅了捅莫小貪，正在李九仙捅的起勁的時(shí)候，唐寧楊卻自個(gè)走了過來。
    “怎么？莫老師睡著了？”唐寧楊不急不緩的說道。
    “沒呢，他沒睡！”李九仙一邊回答，一邊用手指頭在莫小貪的大腿上狠狠的掐了一下！
    “媽呀------”莫小貪尖叫起來，醒了！
    李九仙見大伙兒都抿著嘴，她就說道：“怎么樣？我正在和莫老師玩兒一種游戲，說是大家枯燥無味，就讓莫老師裝睡，而我呢，則負(fù)責(zé)把他叫醒來！”
    “什么？”唐寧楊不解的問道。
    李九仙低下了頭，說道：“唐老師，對(duì)不起，我們就想著活躍一下氣氛，畢竟，這種灌輸式的理論課，多半都會(huì)讓人厭倦。因此，我們這是故意制造的幽默效果呢！”
    “是嗎？我怎么都覺得莫小貪老師這是真的睡著了呢？”唐寧楊歪著頭說道，看樣子有些不高興！
    莫小貪懵了，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，剛要說什么，李九仙就伶牙俐齒的說道：“唐老師，你見過大清早就打瞌睡的嗎？我們這是故意裝的，你要是覺得我們這是多此一舉，那么，我們以后再也不做這種游戲了！”
    知道了李九仙這是在為自己解圍，要知道，要是這事兒說出去，可是要被通報(bào)的，莫小貪一下子徹底的醒了，他笑了笑，說道：“唐老師，對(duì)不起，算是我們多此一舉了，以后就不會(huì)出現(xiàn)這種情況啦！”
    唐寧楊嘿嘿一笑，說道：“不錯(cuò)，這種理論課的確是讓人覺得枯燥無味的，謝謝你們，你們這是為了活躍氣氛嘛，有什么不好呢？就是，這種游戲不能太頻繁啦！”
    “嗯嗯嗯！”莫小貪和李九仙都異口同聲的說道。
    “好了，我們繼續(xù)吧，按照學(xué)生參與的行為和教師的主導(dǎo)的行為，探究合作的教學(xué)，其實(shí)可以有三種形式來呈現(xiàn)，第一，開放型探究性教學(xué)模式，這種教學(xué)模式的中，教師參與的程度相對(duì)來說要弱一些，但是，恰恰相反，學(xué)生自主合作解決問題的參與性就更多了，這更有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展......第二種形式，是指導(dǎo)型探究式教學(xué)模式......”唐寧楊又夸夸其談的講述起來。
    莫小貪還是覺得有些困倦，不過，一想到李九仙已經(jīng)為自己解圍過了，要是再趴下睡覺就影響太壞了，當(dāng)他極度困倦的時(shí)候，他就狠狠的扭了一把自己的大腿，不讓自己睡過去。
    好不容易就到了茶歇時(shí)間，莫小貪松了一口氣，見唐寧楊走出了教室，莫小貪這才對(duì)著李九仙說道：“李老師，剛才你可真聰明啊，謝謝你！”
    “呵呵，不用謝啊，都是應(yīng)該的，換成是你，你也會(huì)這么做的！”李九仙輕描淡寫的說道。
    莫小貪一陣激動(dòng)，就忍不住多看了李九仙幾眼。
    轉(zhuǎn)眼茶歇時(shí)間結(jié)束，老師們又陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。
    第二堂課依舊是理論性的講述，不過這個(gè)環(huán)節(jié)里，多了大家的討論和發(fā)言，就在組內(nèi)發(fā)言的時(shí)候，莫小貪幾乎沒能提出來任何可供記錄的東西，不過，大家都議論紛紛的，很快也被完完全全的寫在了展示紙上了。當(dāng)唐寧楊說那一個(gè)組先來匯報(bào)討論結(jié)果，莫小貪就第一個(gè)站起來，異常興奮的說道：“我們來！”
    李九仙也配合著拿起了展示紙，兩人就走上了講臺(tái)，看著展示紙上總結(jié)出來的好幾條語言，莫小貪瞄了一眼，信口開河就胡侃起來，說也奇怪，莫小貪剛一說完，教室里的所有老師都?xì)g快的鼓起掌來了！
    至此，差不多整個(gè)教室的所有老師，就都認(rèn)識(shí)了莫小貪和李九仙，都認(rèn)識(shí)到他們兩個(gè)是剛進(jìn)行實(shí)習(xí)的老師，還沒有真正的從事教育教學(xué)工作，不過，莫小貪的即興發(fā)揮倒是蠻不錯(cuò)的，所以，才引來一陣經(jīng)久不息的掌聲。
    莫小貪終于徹底的清醒過來，再也沒有了睡意，坐回到小組內(nèi)，莫小貪忍不住多看了幾眼李九仙。莫小貪暗自慶幸，要不是李九仙為自己圓場(chǎng)，只怕是自己就會(huì)遭到全縣通報(bào)。按道理全縣通報(bào)也不怕，比這個(gè)嚴(yán)重的問題他也有法子可以解決，畢竟，自己的父親的魄力，根本就不僅僅局限于一個(gè)小小的縣城。然而，莫小貪自從一年前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了低調(diào)，在師大里出現(xiàn)的那一次意外事故，的的確確的不是怪自己，真的，一切都好像是上天安排好了，要不然，自己也不會(huì)來到義德鎮(zhèn)這樣的地方。
    不過，有句話叫做塞翁失馬焉知非福，來到義德鎮(zhèn)，對(duì)于莫小貪來說，一個(gè)月不到，所經(jīng)歷的事兒，確實(shí)緊鑼密鼓的，竟然接二連三的盛開著桃花。這不，才兩天的時(shí)間，兩個(gè)人之間發(fā)生的事兒還少了嗎？先是李九仙因?yàn)檎f不上來自己的個(gè)人信息而被劉慶教授懲罰表演了節(jié)目，一曲《燭光里的媽媽》牽動(dòng)了所有人的心，然后就是自己被劉慶教授幾乎與開玩笑一樣朗誦的求愛的詩歌嗎，雖然那是個(gè)不咋個(gè)，甚至很蹩腳，可是，中心還是明確的，想要表達(dá)的東西還是出來了，那種尷尬，讓李九仙和莫小貪當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫給轉(zhuǎn)進(jìn)去。
    莫小貪天馬行空的想了一陣子，整個(gè)人就呆若木雞了。