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    有沒有那個能力
    “二正哥說說看，或許不久的將來，就會證明那是真的呢……”于美琳嘗到過做夢應(yīng)驗(yàn)的甜頭，所以，竟這樣鼓勵楊二正說。
    “我說了，你可別覺得我的腦子進(jìn)水了，說出來的夢有點(diǎn)不靠譜……”楊二正還試圖做好鋪墊。
    “只管說吧，我現(xiàn)在什么都能理解二正哥了……”于美琳趁機(jī)表達(dá)對楊二正的愛慕眷戀。
    “那好，那我說了——我夢見，我投水自盡的那天，靈魂忽然就出竅了，飛呀飛，就飛到一個富人家去投胎，一心把火要做富二代去了……”重生成楊二正的湯學(xué)良，還真開始像這個即將跟自己真正談情說愛的女孩子，披露自己的身世了。
    “天哪，那你后來咋又活過來了呢？”于美琳既信以為真，又難以置信。
    “是啊，于是我又夢見——有個二十幾歲，就快大學(xué)畢業(yè)的男生，剛被輔導(dǎo)員找去談話，說他傳謠散布一個叫雷艷芳的校花男女關(guān)系如何錯亂，結(jié)果導(dǎo)致對方精神崩潰……無論他如何爭辯，都被無辜地認(rèn)定就是傳播謠言的人——從輔導(dǎo)員那里出來，正十分郁悶地在教學(xué)樓下行走呢，卻被從樓上跳下來的校花雷艷芳給砸中了，頓時魂飛魄散……飄飄忽忽的，竟然就飄到了水庫邊上，一眼就了我只剩下了軀殼而沒有了靈魂的身體，一下子就鉆了進(jìn)去……于是，我就又活了過來……”重生成楊二正湯學(xué)良，居然真的將當(dāng)時的情景給說了出來。
    “天哪，這個夢可是太玄乎了，假如是真的，二正哥豈不是換成另外一個人了嗎？”于美琳都感覺絕對不可能了……
    “是啊，我也覺得納悶呀，尤其是我被救活之后，把過去的什么事兒都給遺忘了，而且在遇到什么事情的時候，處理起來，大家也都覺得跟過去不一樣了，不是說我腦子進(jìn)水了，就是夸我智慧過人，連我自己都覺得，很多地方都像那個夢中二十幾歲的大學(xué)生了……”楊二正當(dāng)然是成心要這樣披露自己的經(jīng)歷，所以，說出來的情節(jié)活靈活現(xiàn)。
    “這個我倒是覺得像真的，過去二正哥身上好多毛病缺點(diǎn)，真是令人難以忍受，可是自從那次投水自盡重新活過來之后，就好像變了一個人一樣，說話辦事都跟從前判若兩人了！大家一直都找不到答案，要是二正哥說出這個夢的話，或許大家就會找到答案了吧……”于美琳竟然真的相信楊二正夢見的都是真的了。
    “這樣說出去肯定不行吧，假如我像夢中夢見的那樣，我原先的靈魂逃跑了，又重新進(jìn)駐了一個靈魂在我的身體里，那我豈不是變成了另外一個人嗎，身體還是我的，可是靈魂卻是別人的了——包括性格，記憶，能力，甚至感情都是另外一個人的了——大家能接受嗎？”
    重生成楊二正的湯學(xué)良，是想通過于美琳，來試探，一旦大家知道了自己的廬山真面目，能不能予以接受。
    “當(dāng)然能接受啊，那叫脫胎換骨，那叫重新做人——尤其對于我來說，那就更是求之不得的呢……”于美琳竟然馬上就欣然接受了。
    “為啥呀，為啥還求之不得呢？”楊二正還真有點(diǎn)吃驚于美琳如此痛快就接受自己所為的夢境。
    “這還不懂啊……”
    “真不懂，快點(diǎn)告訴我吧……”
    “盡管媽媽說出了我的身世，明確了我跟二正哥沒有血緣關(guān)系，可是假如二正哥沒有現(xiàn)在的變化的話，我也不會真正愛上二正哥的……正是由于二正哥投水自盡被救活之后，一下子就變成了另外一個男人一樣，我才開始真正喜歡上二正哥的——也就是說，沒有重生的二正哥，人家才不會跟二正哥有過那么多的親密接觸呢……”于美琳直言不諱，將自己的心理感受都說了出來。
    “可是，從來沒聽說過，身邊有誰這樣重生過呀……”重生成楊二正的湯學(xué)良，還想進(jìn)一步探視于美琳的內(nèi)心，看看她對重生的自己到底能有多大的認(rèn)知程度。
    “二正哥是這個世界上唯一重生的男人才好呢！那樣的話，我可就算中了千載難逢的大獎了，在自己本來就十分熟悉的男人身體中，忽然換了一個有知識、有文化、有擔(dān)當(dāng)、有品位的靈魂，真是夢寐以求，求之不得的呢……”于美琳居然如此樂于接受楊二正是個重生的男人。
    “哦，但愿每個人，都能像你這樣理解我，接受我就好了……”重生成楊二正的湯學(xué)良，要的就是大家的深入理解。
    “誰不接受你了？我爸爸其實(shí)也是靠慣性認(rèn)識，才對你不公的。等到二正哥用事實(shí)證明了自己的能力，我爸爸不也認(rèn)可二正哥了嗎——而我媽媽可是一如既往，無論你變還是沒變，都對你像親生兒子一樣好呢……”于美琳馬上拿家里人做例子，說明大家都理解她的二正哥。
    “小姨對我的好，那是沒說的，只是小姨到現(xiàn)在，還不相信，我有能力輔導(dǎo)她報考教師證的能力呢……”楊二正忽然想起了這個細(xì)節(jié)。
    “那，二正哥到底有沒有那個能力呀……”于美琳好像對這個話題也很感興趣。