第610章 胡楊的教導(dǎo),受益匪淺的小智一行人
中午,莉莉艾等人留在了豐緣地區(qū)的生態(tài)島上吃午餐。
胡楊面帶笑意的給大家端上食物,問道:“好了,快吃吧!待會(huì)下午我?guī)銈內(nèi)ノ窗椎鲤^參觀一下。”
聽到這話,卡奇立刻興奮起來:“胡楊老師,我可以和您進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)嗎?”
“當(dāng)然可以。”胡楊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我也要挑戰(zhàn)!”一旁的小智也舉起了手。
“沒問題,不過在那之前,你們要先填飽肚子。”胡楊笑著說道。
聞言,卡奇與小智立刻把腦袋埋進(jìn)了飯盆,大快朵頤起來。
另外一邊的莉莉艾、水蓮與馬瑪內(nèi)等人聞著那誘人的味道,眼中露出期待的光芒。
“哇,看上去好美味的樣子!”
“我開動(dòng)嘍!”
莉莉艾拿起餐具,慢慢的品嘗起了面前的豐緣美食。
僅吃了一口,她便睜大了眼睛,“好好吃!”
瑪奧贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒想到胡楊老師的廚藝那么好,老師,你以前在外面旅行的時(shí)候也都是自己煮飯嗎?”
“沒錯(cuò)。”胡楊笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,他看向一旁的耿鬼,對(duì)瑪奧道:“不過并不是我自己,這個(gè)家伙也會(huì)和我一起煮飯。”
耿鬼看向眾人,臉上露出一抹笑容:“口桀!”
瑪奧:“你們的關(guān)系看上去很好呢!”
莉莉艾也好奇的問道,“胡楊老師,你和耿鬼是怎么樣認(rèn)識(shí)的呢?”
聞言,胡楊和耿鬼對(duì)視了一眼,笑著回答道:“這就要從一顆寶珠說起了。”
他向莉莉艾和瑪奧講述了自己偶然間買下了封印著耿鬼靈體的寶珠,然后一起前往島上找回身體的經(jīng)歷。
“從那以后,我們就一直生活在了一起。”胡楊道。
“口桀~”
“那古月鳥呢?”水蓮又看向了那只呆呆傻傻的鳥寶可夢(mèng)。
似乎是聽到了自己的名字,古月鳥轉(zhuǎn)過頭來,歪著腦袋看向了水蓮。
胡楊朝著古月鳥看了過去,然后回答道:“這個(gè)嘛……它是我父母留給我的寶可夢(mèng),從我剛出生時(shí)就陪在我身邊了,一直保護(hù)我。”
他又撈起了他當(dāng)初瞎編的“父母隱居野外,因意外離世,只剩一人一鳥”的借口。
“啊?”水蓮沒有想到會(huì)是這個(gè)樣子,她覺得有些不好,連忙道歉,“對(duì)不起,胡楊老師,我不是故意的。”
胡楊爽朗笑道:“沒關(guān)系,那都是過去的事情了,我覺得如果他們能夠看到我現(xiàn)在的生活,一定會(huì)非常開心。”
當(dāng)然,這句話他指的不是這個(gè)世界那不存在的父母,而是上輩子那個(gè)世界生下他的父母。
“好了,不說這些了,你們快吃飯吧!”胡楊轉(zhuǎn)移了話題。
幾個(gè)孩子都很聽話,午飯結(jié)束之后,便在胡楊的帶領(lǐng)下一起來到了未白道館。
未白道館內(nèi)的裝修走的精簡(jiǎn)風(fēng),正如同未白鎮(zhèn)的名字一般,沒有染上任何顏色的城鎮(zhèn)。
眾人站在道館內(nèi)的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上,胡楊向他們介紹道:
“這里就是豐緣地區(qū)的第九座道館了,也是我用來讓?shí)u上的寶可夢(mèng)盡情戰(zhàn)斗的地方。”
“可是胡楊老師你平時(shí)不都是在寶可夢(mèng)學(xué)校上班嗎?”馬瑪內(nèi)發(fā)出了自己的疑問。
胡楊搖頭道:“準(zhǔn)確的說,未白道館的館主并不是只有我一個(gè)人,除了我之外,呆智和你們見過的多邊獸也會(huì)過來擔(dān)任館主的角色。”
“它們會(huì)和我的寶可夢(mèng)互相配合,迎接訓(xùn)練家的挑戰(zhàn),為他們發(fā)放道館徽章,不過能夠獲得道館徽章的家伙可以說是少之又少。”
聽到這話,馬瑪內(nèi)有些懵:“為什么?”
胡楊神秘一笑,他拍了拍手,下一秒,未白道館內(nèi)測(cè)的大門轟然打開,一只渾身如鋼鐵般堅(jiān)硬的寶可夢(mèng)邁動(dòng)沉重的步伐,緩緩走了出來。
那是……傳說中的雷吉斯奇魯!
“難道是……”馬瑪內(nèi)的腦海中冒出一個(gè)大膽的想法。
胡楊點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒錯(cuò),那是因?yàn)槲窗椎鲤^并不會(huì)根據(jù)挑戰(zhàn)者所收集到的徽章數(shù)量來調(diào)整出場(chǎng)的寶可夢(mèng),就算你是剛剛出門旅行的訓(xùn)練家,也會(huì)和雷吉斯奇魯、閃電鳥、夢(mèng)幻、雪拉比這種寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)。”
“啊?”幾個(gè)小朋友全都驚呆了。
看他們的樣子,胡楊停頓了一下,又補(bǔ)充道:“不過這些寶可夢(mèng)偶爾也會(huì)離開道館去島上玩耍休息,那個(gè)時(shí)候就會(huì)由其他的寶可夢(mèng)補(bǔ)上它們的位置。”
說著,流氓鱷與沙漠蜻蜓的身影從道館后院的沙地里跑了出來。
它們開心的和胡楊打著招呼。
胡楊挨個(gè)摸了摸它們的腦袋,然后笑著看向眾人。
“今天,我打算教你們一些關(guān)于對(duì)戰(zhàn)方面的知識(shí)。”
聽到這話,卡奇和小智的眼神立刻變得火熱起來。
尤其是卡奇。
要知道,面前的這位可是傳說中的訓(xùn)練家啊!
直覺告訴他,即便是他那個(gè)身為島嶼之王的爺爺也沒有到達(dá)這個(gè)高度。
這種級(jí)別的訓(xùn)練家所傳授的經(jīng)驗(yàn),那必須要好好聽才行!
在他們激動(dòng)的目光中,胡楊繼續(xù)說道:“今天這一課的內(nèi)容——寶可夢(mèng)在對(duì)戰(zhàn)中的實(shí)力并不只是局限于它們所掌握的那些招式。”
“嗯嗯!”卡奇小智二人連連點(diǎn)頭,一副“然后呢”的模樣。
“……”見到他們的樣子,胡楊笑著繼續(xù)道:“除此之外,還可以參考它們的生態(tài)習(xí)性。”
“拿耿鬼來說,耿鬼這種寶可夢(mèng)的特性是能夠隨時(shí)隨地的隱身,甚至能夠利用精神力制造幻象來迷惑對(duì)手,也就是俗稱的鬼打墻。”
“如果我們對(duì)此加以特訓(xùn)的話,那么就可以讓耿鬼在對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)入隱身狀態(tài),再結(jié)合影子分身這個(gè)招式,從而讓對(duì)手找不到我們的位置。”
“又或者是棲息在加勒爾地區(qū)的多龍巴魯托,這種寶可夢(mèng)在長(zhǎng)大之后會(huì)自動(dòng)承擔(dān)起照顧幼崽的責(zé)任,也正因如此,它們頭頂上會(huì)住著兩只多龍梅西亞,它們會(huì)和多龍巴魯托一起戰(zhàn)斗,一起生活。”
“如果在訓(xùn)練多龍巴魯托之余,也對(duì)它們進(jìn)行特訓(xùn)的話,那么就能夠增加招式“龍箭”的威力,也能開發(fā)出其他的用法。”
“而想要完全開發(fā)出寶可夢(mèng)的實(shí)力,那么首先我們需要做到的就是要完全了解身邊的寶可夢(mèng)同伴。”
說到這里,胡楊停頓了一下,問道:“你們對(duì)身邊的寶可夢(mèng)同伴了解多少呢?”
聞言,莉莉艾低頭看向懷中那只名叫“白晃晃”的冰六尾。
小智也看向肩膀上的皮卡丘。
卡奇則在腦海中回憶著關(guān)于爆焰龜獸的事情。
胡楊循循善誘:“試著想一下,如果你們有一天,在對(duì)戰(zhàn)中遇到這種對(duì)手,那么要如何應(yīng)對(duì)呢?”
卡奇冷靜的思索了片刻,然后開口說道:“使出大范圍的招式進(jìn)行攻擊?”
胡楊點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“這確實(shí)是一種不錯(cuò)的方法,但你的招式如果無法覆蓋到整個(gè)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地,那么還是會(huì)留下死角。”
“那么,我們?cè)撛趺醋瞿兀俊崩蚶虬瑔柕馈?br/>
胡楊答:“提升寶可夢(mèng)的專注力,讓它們的精神達(dá)到能夠感應(yīng)周圍氣流流動(dòng)的程度,比如說尹布的一個(gè)特性,危險(xiǎn)預(yù)知,如果開發(fā)到極限的話,就可以做到我說的這種情況。”
說著,胡楊看了一眼莉莉艾懷中的冰六尾,又道:“應(yīng)對(duì)的方法也不止一種,如果白晃晃能夠使出細(xì)雪讓對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地下雪的話,就能夠根據(jù)雪落下的情況來推測(cè)出對(duì)手的位置。”
聞言,莉莉艾恍然,點(diǎn)頭道:“我明白了。”
“那么,要來試一試嗎?”胡楊問。
小智率先舉起了手:“我先來!”
胡楊點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意小智站到對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上去。
而他自己則走到了另外一邊。
耿鬼的身影飄到了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上。
面對(duì)耿鬼,小智選擇派出了皮卡丘進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
莉莉艾等人站到觀眾區(qū)域觀看著這場(chǎng)試煉。
對(duì)戰(zhàn)一開始,耿鬼便在胡楊的指令下進(jìn)入了隱身狀態(tài)。
望著這一幕,小智與皮卡丘打起了十二分的精神觀察著四周的情況:“皮卡丘,打起精神來!”
“皮卡丘!”皮卡丘應(yīng)了一聲。
胡楊并沒有讓耿鬼發(fā)起攻擊,這場(chǎng)測(cè)試,只要小智能夠找出隱身的耿鬼就算成功。
他覺得,已經(jīng)走過那么多地區(qū),進(jìn)行過那么多場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的小智一定可以做到。
果不其然,就如他所預(yù)料的那般,小智讓皮卡丘走到了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地的中央,然后大聲道:“就是現(xiàn)在,使用放電!”
頓時(shí),強(qiáng)烈的黃色電流從皮卡丘身上爆發(fā)而出,很快便籠罩了四周的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地。
耿鬼的身影從電光中浮現(xiàn)。
望著小智,胡楊點(diǎn)了點(diǎn)頭:“很不錯(cuò)。”
小智咧嘴笑了起來。
但緊接著,胡楊的話鋒一轉(zhuǎn):“如果在放電的時(shí)候,對(duì)手要是使用守住或者替身來吸引你的注意力,那你該怎么辦呢?”
“啊?”小智愣了一下。
他想象了一下那個(gè)情況,覺得自己很有可能會(huì)被替身給吸引了注意力,然后下令讓皮卡丘攻擊替身。
“或者反過來,如果對(duì)手用這種大范圍的招式來攻擊你的耿鬼,那么你該如何應(yīng)對(duì)呢?”胡楊又問。
他可是很清楚,在明年,小智就會(huì)遇到一只屬于自己的耿鬼,然后帶著它參加世界錦標(biāo)賽,與丹帝對(duì)戰(zhàn)。
小智開始認(rèn)真的思索起來。
一名優(yōu)秀的訓(xùn)練家不應(yīng)該局限于一種戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會(huì)舉一反三,根據(jù)實(shí)際情況來安排相應(yīng)的策略。
胡楊讓小智到一旁思考,然后換上噴火龍,和卡奇的噴火龍來了一場(chǎng)正面的對(duì)戰(zhàn)。
雖說卡奇的噴火龍實(shí)力很不錯(cuò),但與胡楊的噴火龍相比,還是稍遜了一籌。
結(jié)果不出所料,卡奇輸?shù)袅藢?duì)戰(zhàn)。
但他并沒有失落,因?yàn)樵谶@場(chǎng)帶有指導(dǎo)性質(zhì)的對(duì)戰(zhàn)中,他學(xué)到了很多,感覺自己更加了解噴火龍這種寶可夢(mèng)了。
與小智一樣,卡奇也開始進(jìn)入了思索狀態(tài)。
傍晚,馬瑪內(nèi)抱著自己的托戈德瑪爾看著不遠(yuǎn)處的小智二人,擔(dān)憂的問道:“他們兩個(gè)應(yīng)該沒事吧?”
瑪奧笑著點(diǎn)頭:“當(dāng)然,那兩個(gè)家伙今天應(yīng)該學(xué)到了很多知識(shí)吧?”
一旁的水蓮伸了個(gè)懶腰,有些興奮的說道:“今天真是太開心了!”
她竟然真的見到了蓋歐卡!
莉莉艾看著自己的同學(xué)們,臉上也露出了一抹開心的笑容。
戶外課程結(jié)束,一行人通過傳送機(jī)傳送回了阿羅拉地區(qū)。
胡楊站在生態(tài)園門前與他們揮手告別:“明天見!”
“明天見,老師!”
眾人紛紛騎乘上坐騎寶可夢(mèng),與胡楊道別,然后各自朝著家的方向飛了過去。
目送著他們的身影遠(yuǎn)去,直到再也看不見,胡楊才轉(zhuǎn)身回到了客廳,坐在沙發(fā)上微微出神。
阿爾宙斯從外面走了進(jìn)來,見到這罕見的一幕,不由得有些不解,“怎么了?”
胡楊回過神來,看向阿爾宙斯,回答道:“看到小智他們今天的樣子,突然想起克羅斯了。”
在很久很久以前,他也是這樣教導(dǎo)克羅斯的。
只是……
時(shí)間線被改變了,他不知道自己究竟還能不能像以前那樣遇到克羅斯。
克羅斯所生活的那個(gè)時(shí)代,距離現(xiàn)在足足有兩千年的時(shí)間。
太遙遠(yuǎn)了。
胡楊又陷入了沉思。
那個(gè)時(shí)候,他在這個(gè)世界上所相識(shí)的人類朋友應(yīng)該都已經(jīng)逝去。
雖說他曾想過讓大吾他們也獲得永生,但根據(jù)胡楊對(duì)大吾的了解,他一定會(huì)搖頭拒絕,然后說他已經(jīng)很滿意自己的一生了。
胡楊仔細(xì)想了想,如果他把生命分享給大吾,那么如果不去分享給他的親朋好友的話,到時(shí)候恐怕會(huì)讓大吾面臨和他當(dāng)初一樣的處境。
如果連大吾在意的人一塊永生呢?
那么大吾在意的人也會(huì)有在意的人,這樣一傳十,十傳百,好像會(huì)把整個(gè)世界的人都給永生了。
那樣不但會(huì)把他給榨干,也會(huì)嚴(yán)重的影響到這個(gè)世界的秩序。
所以,他不能夠這樣做,也沒有資格這么做。
胡楊默默的嘆了口氣,他閉著眼睛回憶起從前,忽然想到自己好像還能夠再見到基拉祈幾面。
那個(gè)小家伙雖然面上不顯,在問他當(dāng)它醒來后還能不能再見面,但其實(shí)它的心中很清楚,等它再次睜開眼睛時(shí),這個(gè)世界的一切都會(huì)不一樣了。
到時(shí)候,他再突然出現(xiàn)在基拉祈面前給它一個(gè)驚喜,基拉祈一定會(huì)感覺非常開心吧?</br>