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    （PS：一本新書上傳，特別渴望獲得讀者的認(rèn)同，點(diǎn)擊、推薦、收藏，每一個(gè)數(shù)字的增長，帶給星辰的都是碼字的動(dòng)力。這本書既然敢叫“超級(jí)強(qiáng)國”，自然有其他官場文沒有的元素，從星辰的理解來看，這些內(nèi)容都是值得期待嘀。另外，感謝童鞋們的支持！）
    當(dāng)分析到這里，趙無極原本狂熱的心完全冷卻下來了，因?yàn)椋豢赡艹蔀椤叭f能圖書館”，什么知識(shí)都去盛裝，他必須有所選擇才行！雖然他的時(shí)間很多，但他的積分并不多，要知道，無論是學(xué)文化還是學(xué)技術(shù)，或者修真煉制法寶，沒有哪一樣離開得積分，而趙無極到底能掙到多少積分，目前真還說不清楚。
    “尼媒的，這哪是個(gè)‘升官’系統(tǒng)，這應(yīng)該叫‘科學(xué)家’系統(tǒng)才對(duì)啊！”趙無極從系統(tǒng)中蹦了出來，坐在床邊思考著。
    “對(duì)了，小黃，你能你我一些建議嗎？你覺得，我應(yīng)該如何選擇？”想了好外也沒轍的趙無極，最終將系統(tǒng)本身作為了救命稻草。
    “宿主，最重要的是你想要什么！你千萬不要說是系統(tǒng)要強(qiáng)制你走仕途的，因?yàn)樵谙到y(tǒng)正式開通前，你已經(jīng)作出了選擇。因此，這個(gè)問題應(yīng)該是：你當(dāng)官后，想要做點(diǎn)什么？此外，你想要選擇怎樣的日常生活？這兩個(gè)問題解決了，在系統(tǒng)中并不難做出選擇。”
    小黃并沒有直接建議，而是給了一番“教育”。
    不得不說，小黃的“教育”很好，趙無極聽后，再次陷入了沉思：我想要做點(diǎn)什么？我想要怎樣的生活？
    “但是，不管你想要做什么，想要怎樣的生活。有兩點(diǎn)不能少。第一，母語；第二，一門外語。你千萬不要小看自己的母語，里面充滿著遠(yuǎn)超人想像的智慧；至于外語，說實(shí)話，如果沒有系統(tǒng)的幫助，小黃也不建議你學(xué)，但是，你既然掌握了系統(tǒng)這個(gè)金手指，自然少不了精通一門外語的要求，因?yàn)椋氵B這個(gè)世界都看不清楚，你又能算得上哪門子好官呢！”
    “不對(duì)吧，小黃。現(xiàn)實(shí)中那些爬上高位的官，又有幾個(gè)懂得起這兩門學(xué)問？”趙無極終于抓到了系統(tǒng)的一個(gè)“漏洞”。
    “幼稚！他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中能算個(gè)好官，但在本系統(tǒng)面前，他們連屁都算不上！如果你按系統(tǒng)的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)并成長，按你們?nèi)A夏的傳統(tǒng)，家家戶戶都要把你供在神龕上，真正的萬家生佛！”
    “我能成為那樣的人？”聽到小黃的語氣，趙無極再次被驚嚇到了，尼媒，萬家生佛啊！這還是官嗎？這簡直就是神嘛！
    “你從系統(tǒng)開通，到現(xiàn)在，連24小時(shí)都還沒到，你就已經(jīng)是煉氣一層的修真者了，難道，你連這點(diǎn)信心也沒有？”
    “那，小黃，干脆你給我作一個(gè)選擇，我照著辦就是了。”
    “你還沒說你到底想干嘛呢？”
    “你問的是當(dāng)官后想干啥？”
    “當(dāng)然。‘理想國’三字可不是白給的。”
    “民富國強(qiáng)怎么樣？我想，只要是個(gè)正常的官員，都會(huì)有這樣的理想的。只是，他們因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣那樣的拘絆，最終走到了他們理想的反面。”
    “這個(gè)選擇系統(tǒng)明白了，那你在個(gè)人生活上有什么想法？”
    “個(gè)人？有點(diǎn)錢吧，有點(diǎn)閑吧，另外，再有幾個(gè)紅顏知己吧……”說到這里，趙無極有些臉紅。
    “別臉紅，哪個(gè)偉大的人物背后，沒幾個(gè)紅顏知己？那種一男一女的生活，只適合普通人的。”系統(tǒng)無恥地教/唆道。
    “好吧，小黃，該你安排了。”趙無極實(shí)在有些頭痛。譬如“民富國強(qiáng)”看起來簡單的四個(gè)字，真要把這四個(gè)字想透徹，用哪些方法去實(shí)現(xiàn)它，對(duì)趙無極來說實(shí)在是太難了，即便他現(xiàn)在的智商已經(jīng)有130點(diǎn)。
    “記憶系統(tǒng)的電腦上，生成了一份【近期成長計(jì)劃】，都在那上面呢，你去看吧。”
    近期成長計(jì)劃——
    1.修煉【元陽真氣訣】60小時(shí)；
    2.學(xué)習(xí)【漢語言文學(xué)】20小時(shí)；
    3.學(xué)習(xí)【英語】20小時(shí)；
    4學(xué)習(xí)【物理學(xué)】20小時(shí)。
    當(dāng)前每天總計(jì)修煉與學(xué)習(xí)共計(jì)120小時(shí)，需要消耗積分24點(diǎn)。
    “就這么簡單？”趙無極有些不敢相信。
    “物理學(xué)完了，還有它的分支、交叉科學(xué)；此后，還有化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科。”小黃解釋道。
    “好吧。我先試一試吧。”趙無極對(duì)這個(gè)計(jì)劃，有些無語。尼媒，連續(xù)20小時(shí)學(xué)漢語，會(huì)不會(huì)把人給學(xué)成瘋子？趙無極真的有點(diǎn)懷疑。
    現(xiàn)在才晚上10點(diǎn)30分，時(shí)間還早得很。至于修煉，今天就算了，因此，趙無極當(dāng)即進(jìn)入了“漢語”學(xué)習(xí)時(shí)段。
    趙無極的漢語，本身就具有極好的基礎(chǔ)，雖然不能說與漢語本科的學(xué)生相比，但也差不到哪兒去，真要說較差，估計(jì)是在什么“名篇賞析”以及文學(xué)知識(shí)等，至于寫作，趙無極相信，即便中文系的人也未必能寫出較好的公文來。
    但是，趙無極一開始學(xué)，卻被系統(tǒng)特別的設(shè)定給驚喜了一番。
    系統(tǒng)專門設(shè)定了一個(gè)教室，而且并不是趙無極自學(xué)，系統(tǒng)為趙無極準(zhǔn)備了一個(gè)老師，一個(gè)穿長衫的老師。老師自我介紹，他叫“黃粱一夢(mèng)”。呵呵，小黃扮演的。
    不過，這個(gè)黃老師并不“黃”而是講得特好，前所未見的好。
    譬如一個(gè)“好”字，上古時(shí)代如何寫的，秦漢以后又是如何寫的，有沒有繁體字，為什么“好”是由一個(gè)“女”和一個(gè)“子”結(jié)構(gòu)而成？“好”這個(gè)字，古代如何發(fā)言，現(xiàn)代如何發(fā)言，幾種典型的方言里又如何發(fā)言？“好”在古代是什么意思，在現(xiàn)代又是什么意思？“好”的本義是什么，引義又是什么？與“好”有關(guān)的成語、故事有哪些？最后，這個(gè)“好”字該如何用，如何才能恰到好處地使用？
    尼媒的，一個(gè)“好”字，完全能講成了篇學(xué)術(shù)文章，如果趙無極將其照抄下來，送到什么學(xué)術(shù)雜志，絕對(duì)可以發(fā)表。
    最重要的是，與這些文字、句子相適應(yīng)的，還有現(xiàn)場五維情景（長寬高動(dòng)音）模擬，譬如古詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，面對(duì)細(xì)雨紛紛的泥石小路，小黃一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)出它的意境。
    18個(gè)小時(shí)，趙無極一共學(xué)了60個(gè)漢字，平均近20分鐘學(xué)一個(gè)。剩下的2個(gè)小時(shí)，則是做作業(yè)，辨別文章或句子中，前面所學(xué)的這些字哪些用得好，哪些用得不好，并要求趙無極試著寫幾個(gè)有這些漢字的句子。
    第二堂課是英語。趙無極雖然家庭條件不錯(cuò)，英語在當(dāng)時(shí)也算學(xué)得好，但由于教師整體水平有限，所學(xué)英語根本就是“啞巴英語”，讀最簡單的句子或文章也許沒問題，但絕對(duì)不敢開口。
    英語老師到不是叫“黃粱一夢(mèng)”，而是叫“托馬斯”，托馬斯與“托老師”到是稱為相近。不過，托老師的自我介紹就把趙無極給雷了，他說他是那啥不列巔帝國電視臺(tái)脫口秀的主持人。尼媒的，這樣的家伙，其英語水平自然不會(huì)差到哪里去了！
    英語主要是“說”，讓趙無極說，大聲說。托老師在教學(xué)中，隨時(shí)都在糾正趙無極的錯(cuò)誤發(fā)音以及錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。
    不過，20小時(shí)下來，趙無極在所掌握的100個(gè)常見的英語句子中，已經(jīng)完全具備了牛津人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音了。當(dāng)然，這100個(gè)句子的單詞與語法也得拿下。
    第三堂課是物理學(xué)。對(duì)這一門學(xué)科，趙無極中學(xué)就學(xué)得不好，后來才報(bào)考的文科。不過，前來授課的教授可是著名的愛科學(xué)家“愛因斯坦”，不管他是真的或假的愛因斯坦，總之，第一堂課就把趙無極給迷住了。
    至少，趙無極相信一點(diǎn)，那就是當(dāng)年中學(xué)教師如果能教得如此之好的話，他的物理學(xué)成績絕對(duì)不會(huì)那么差。
    現(xiàn)今的工業(yè)體系，可以說是建立在物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)上的，至于數(shù)學(xué)，也算是基礎(chǔ)之一。如果趙無極要想將系統(tǒng)中的工業(yè)技術(shù)兌換到現(xiàn)實(shí)世界中使用，前提就是掌握這些基礎(chǔ)學(xué)科以及以這些學(xué)科為基礎(chǔ)發(fā)展起來的整個(gè)科學(xué)體系。
    事實(shí)上，“兌換系統(tǒng)”中的兌換“知識(shí)與技能”（個(gè)人使用）部分，同樣需要先掌握相當(dāng)?shù)闹R(shí)，也就是說，這個(gè)“兌換系統(tǒng)”是以“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”為基礎(chǔ)的。只有先將某些知識(shí)學(xué)到手，然后才能“兌換”，兌換到手的技能，就可以在“模擬系統(tǒng)”中練習(xí)。
    也就是從這時(shí)起，重生者趙無極所渴望的幸福的日子并沒有到來，反而迎來了必須學(xué)習(xí)、不得不學(xué)習(xí)的苦逼的日子。而且，這個(gè)苦逼的歷史很長很長，即便趙無極已經(jīng)成了耀眼的政治明星，每天晚上依然躲在系統(tǒng)中埋頭讀書，修真練技。
    當(dāng)然，趙無極也不是完全安按照小黃的安排，小黃的成長計(jì)劃，姑且將之看成是“規(guī)定動(dòng)作”，在這之外，趙無極選擇了一門“音樂”進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且，每天依然是學(xué)習(xí)20小時(shí)。趙無極為此得支付4點(diǎn)積分。
    為什么在那么多藝術(shù)門類中，趙無極要選擇音樂？因?yàn)椋笆赖钠拮永钴靶谰褪菍W(xué)音樂的。音樂，不僅僅能陶冶人的情操；音樂，更是人與人溝通的橋梁。
    李馨欣除了給學(xué)生上音樂課外，還會(huì)鋼琴、小提琴兩類西洋樂器演奏。其水平到底如何，趙無極因?yàn)榍笆啦惶魳罚詿o法評(píng)價(jià)。但是，整個(gè)盧江縣凡遇文藝演出之類的，都有李馨欣出場，這說明，至少在教音樂的老師里，她的水平是相當(dāng)高的。
    對(duì)了，李馨欣曾經(jīng)參加過一次梓州市職工器樂大賽，拿了鋼琴組第一名和小提琴組第二名。