，原始部落種田記 ！
    理想很美好，現(xiàn)實(shí)很苦惱，這就是嚴(yán)葉現(xiàn)在的真實(shí)所感，幼兒園開園開園第一天…
    各位家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園之后，可能不放心這么小的孩子突然到了新地方，唯恐會(huì)不適應(yīng)，當(dāng)然也有看熱鬧好奇的心理，所以很多家長(zhǎng)都沒有立即離開，還好嚴(yán)葉圈了木板圍墻，從縫隙中能看到里面，但縫隙比較小，孩子們也別想能鉆出去。
    二十五名學(xué)生，六個(gè)老師，三名輔導(dǎo)老師。教師資源明顯過剩，六名老師，中其中五名是旭、運(yùn)、重、魁、啟的媳婦。還有一名專門教日常訓(xùn)練的男老師。三明輔導(dǎo)老師是嚴(yán)葉家的三名女仆…
    前世的小孩子們到了一個(gè)陌生的環(huán)境，都可能有些懼怕，膽子小就會(huì)哭喊出來(lái)，部落的孩子膽子大上天，剛進(jìn)幼兒園，看到滑梯，攀爬梯等一些玩具的時(shí)候，眼睛都亮閃閃的，媽媽都顧不上了，爭(zhēng)搶著玩兒上了…
    嚴(yán)葉為了讓他們都幼兒園有一個(gè)初步的好印象，也沒有阻止，結(jié)果很快就悲劇了，孩子們?yōu)榱藫屚婢叽蚱饋?lái)了，是那種真打，壓在地上，騎在身上，小拳頭碰碰的…
    嚴(yán)葉趕緊和其他老師開始拉架…
    “呦，那個(gè)正打人的小崽子是我家的，跟他爸練過，他小拳頭特別有力氣…”
    “我們家那個(gè)太完蛋，就會(huì)窩里橫，被打了吧，真慫！…也不敢打回去，不行，回去得讓他爸多教育教育…”
    ……
    嚴(yán)葉聽著家長(zhǎng)們這么奇葩的言論，也是給跪了，不過看來(lái)以后她可以更大膽一些，這些孩子們都很皮糙肉厚呢…
    好在重和啟家的孩子，因?yàn)樘。艃蓺q多，嚴(yán)葉害怕在大孩子中間被磕碰了，就讓亨亨、火火、嘟嘟和魁家的恩恩一起陪著在教室里玩兒呢，沒有參與到這伙打群架當(dāng)中。
    一個(gè)老師抓兩個(gè)，這架也就打不成了。嚴(yán)葉讓老師們直接把孩子們領(lǐng)教室去，既然打架，那就是證明不想玩兒，什么時(shí)候講規(guī)矩了會(huì)排隊(duì)了，在開放滑梯和攀爬梯。
    “這是我們的第一堂課，今天不講什么新鮮的內(nèi)容，主要是學(xué)生老師互相了解一下。”嚴(yán)葉拍拍巴掌，吸引孩子們的注意力。“我是你們的穎葉老師！”
    教室空間比較大，嚴(yán)葉沒排那種前后座位，直接一個(gè)半弧形，仍然是兩個(gè)人一座的。
    先是教師介紹，包括三名女仆。輪到孩子們，就卡殼了。
    孩子們?cè)诶蠋煱l(fā)言的時(shí)候，因?yàn)閯偛诺氖虑檫€有些懵，所以還算得上安靜，這回嚴(yán)葉讓孩子們發(fā)言了，就開始嘰嘰喳喳起來(lái)，沒辦法，她只好讓兒子們當(dāng)托兒…
    “亨亨，你第一個(gè)！”嚴(yán)葉指了指她大兒子。
    “老師好，同學(xué)們好，我大名叫做御，小名叫做亨亨，以后我們可以一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起做好朋友。”亨亨雖然是小奶音兒，但是發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰，非常完美的完成了媽媽交予的任務(wù)，嚴(yán)葉點(diǎn)點(diǎn)頭，昨晚上沒白練。
    接下來(lái)是火火，和嘟嘟…
    大部分孩子都只是報(bào)了自己的名字，其他的就不知道說(shuō)什么了…
    組織的大家玩了一個(gè)炎烏鳥捉米花雞的游戲，上午的課就全部結(jié)束了。
    暫時(shí)幼兒園只上半天課程，也是讓學(xué)生們有一個(gè)適應(yīng)過程。還有一個(gè)原因就是她們現(xiàn)在的條件，如果供應(yīng)午餐的話，會(huì)比較麻煩，另外，雖然孩子不多，但家庭條件也是參差不齊的，如果供飯的話，必然需要收費(fèi)的，這里又都是自家的孩子，當(dāng)然挑好的吃，這費(fèi)用肯定就低不了，有些家庭就會(huì)為難了…
    因?yàn)榧议L(zhǎng)都有被通知，所以放學(xué)的時(shí)間，很多家長(zhǎng)都已經(jīng)到了校門外，等著接孩子。
    當(dāng)時(shí)，嚴(yán)葉和其他老師去通知的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都不以為然，大部分的觀點(diǎn)都是，這小崽子每天，滿部落的瘋跑，記性好的很，自己完全可以回家，但是嚴(yán)葉還以第一天上課，父母要多給關(guān)懷的借口，讓他們來(lái)接孩子，至于以后她就不管了，因?yàn)楫吘购芏嗉议L(zhǎng)都有工作，也不能讓孩子拴住。
    晚上，嚴(yán)葉撲在老公懷里撒嬌，“旭，我有些后悔了，不應(yīng)該建立幼兒園，應(yīng)該建初級(jí)學(xué)校，孩子們都太小了，根本不聽話，才二十多個(gè)，那么多老師看著，還管不過來(lái)了，好在今天沒正式上課，只互相認(rèn)識(shí)一下，又做了一個(gè)游戲就放學(xué)了，如果換成讓他們認(rèn)字，這種在他們眼里無(wú)聊的事情，不得翻天啊。”嚴(yán)葉腦補(bǔ)了一番那個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)就頭疼了，實(shí)際她開設(shè)幼兒園，很大一部分是因?yàn)橛兴叫模膬鹤觽兊搅诉@個(gè)歲數(shù)，她希望找一些同齡的伙伴和他們?cè)谝黄鹜嫠＃€能學(xué)一些知識(shí)，所以才那么熱心的，可是現(xiàn)在她發(fā)現(xiàn)，前路一片灰暗…
    “慢慢來(lái)，什么事剛開始都是困難的，讓孩子們習(xí)慣了就好了。不過這才二十多個(gè)學(xué)生就用了九個(gè)老師，以后真要在部落推廣，到哪里去找這么多老師呀。”薛哥可是要做首領(lǐng)的人，一下子就抓住了一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。
    “等熟練了之后，肯定不會(huì)這樣浪費(fèi)的，我的計(jì)劃里，三個(gè)老師就差不多了，一個(gè)上文化課的老師，一個(gè)輔助維持秩序的老師，外加一個(gè)日常訓(xùn)練的老師，就可以開一個(gè)三十人左右的幼兒園。”不過今天對(duì)她打擊有些大，三個(gè)老師真的可以么…
    “日常訓(xùn)練的老師是不缺的，完全可以讓四團(tuán)戰(zhàn)士暫時(shí)兼職，到時(shí)候補(bǔ)助一份軍餉就可以了，至于輔助老師，找那些普通的女性族人，性格溫柔有耐心的，這也不難，最主要的就是文化課的老師，認(rèn)字會(huì)寫是一定的，照你的計(jì)劃書上來(lái)說(shuō)還要能歌善舞，會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生氣氛，這就不是所有人都能勝任的了。”
    “嗯，這樣的老師只能從上層圈子里找，先可我們這個(gè)年紀(jì)的來(lái)，如果以后真的不夠，青媽、旭媽、希媽都可以的…”嚴(yán)葉頓時(shí)覺得自己偉大了起來(lái)，把老媽婆婆都給奉獻(xiàn)了…
    (未完待續(xù)。)