“瓷姐，你剛才說的是什么意思呀？”溫梓欣好奇的探過一個頭來，聽顧瓷說的話，她便能猜到兩人之間恐怕是還有什么事情。</br>　　顧瓷好笑的捏了捏她潤潤的臉蛋，沒說話。</br>　　溫梓欣好奇的不行，只差想要搖著顧瓷的手臂聊八卦了，顏墨雨也忍不住笑了，隔空對著溫梓欣道，“欣寶，你知道你現(xiàn)在的模樣像什么嗎？”</br>　　“像什么？”哪怕知道從顏墨雨的口中聽不到什么好話，溫梓欣仍舊好奇的想問。</br>　　陸宥鳴直接接過了顏墨雨的話頭，對著溫梓欣擠眉弄眼，“還能像什么，像只喜歡探頭探腦的狍子啊！”</br>　　傻狍子，傳聞中被驚擾到了還會重新跑回來看看發(fā)生了什么的神奇生物。</br>　　溫梓欣還愣了一秒，才反應(yīng)過來陸宥鳴是在說她傻，她“啊”了一聲，當(dāng)即惱羞的一跺腳將手邊的書包朝著陸宥鳴砸了過去，“陸宥鳴你找打！”</br>　　十二班的眾人當(dāng)即發(fā)出了善意的哄笑，就連顧瓷眼中都忍不住出現(xiàn)了一絲笑意。</br>　　看著眾人其樂融融的這一幕施薛桐坐在位子上，暗自翻了一個白眼。</br>　　只是她卻不敢在這個時候說什么。</br>　　霍舒悅不在，她在十二班就幾乎沒了任何可以交談的朋友，而沒了霍舒悅，這些公子哥壓根就不會搭理她。</br>　　她就好像是一個局外人般，被隔絕在了他們的圈子之外，她下意識的厭惡這種感覺。</br>　　而且，剛才教導(dǎo)主任邀請顧瓷去一班，她竟然不同意？！</br>　　顧瓷她憑什么？！她既然不要，又為什么不把這個機(jī)會留給別人！</br>　　想著，施薛桐的眼神越發(fā)的怨懟了起來，她的手不自覺的摸著口袋中的手機(jī)，心中幾番掙扎……</br>　　…</br>　　…</br>　　中午午休，顧瓷又被十二班的語文老師叫到了辦公室去，還特地讓她帶著她周考的卷子。</br>　　語文老師是個頭有些禿頂?shù)男±项^。</br>　　他盯著顧瓷的語文卷子看了許久，第二十三次嘆氣。</br>　　全年級的老師學(xué)生都是知道顧瓷這個轉(zhuǎn)學(xué)生數(shù)學(xué)英語雙科滿分的。</br>　　原本所有人都以為，這個從村鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生的語文會是她三科之中最穩(wěn)固的一科，而另外兩科很有可能慘不忍睹，結(jié)果卻恰恰與他們猜測的截然不同。</br>　　他們以為的顧瓷的“不擅長科目”——尤其是英語，實(shí)際上卻是顧瓷的超強(qiáng)科目，而他們所以為顧瓷的“穩(wěn)定科目”反倒是這個學(xué)生最弱勢的一科。</br>　　也是因?yàn)檫@樣，她剛到及格線的語文反而成了比她那兩個滿分科目更加引人關(guān)注的一科。</br>　　作為顧瓷的語文老師，禿頂老師實(shí)在是是感到亞歷山大。</br>　　看了顧瓷的語文卷子，語文老師更是覺得心口疼。</br>　　其實(shí)顧瓷從前面的文字運(yùn)用題到默寫乃至文言文目都沒有任何錯誤，甚至可以說顧瓷的答案堪稱完美。乃至</br>　　可是壞就壞在了后面的閱讀理解和作文。</br>　　顧瓷的古詩類題目與科學(xué)類閱讀題問題還不大，直到她的文學(xué)類文本閱讀與實(shí)用類文本閱讀。</br>　　毫不夸張的說，顧瓷給出的答卷簡直就想讓語文老師恨不得掰開這位學(xué)生的腦袋，看看她腦子里面究竟在想的什么！</br>　　比如第十一小題的抒情散文題，作者筆下的小船有什么特點(diǎn)。</br>　　正確答案總結(jié)起來共有三點(diǎn)，平民化，恒守傳統(tǒng)文化；寄托舊時美好。</br>　　可你看看顧瓷答了什么？</br>　　易加工、密度小，適航性差，碰撞損壞率高，缺乏動力系統(tǒng)！</br>　　諸如此類的答案，在她的文學(xué)類文本閱讀與實(shí)用類文本閱讀中數(shù)不甚數(shù)！</br>　　再一個就是顧瓷的卷面，也是最讓語文老師覺得心痛的地方。</br>　　明明顧瓷有的是這么樣的一手好字啊！可偏偏，她的卷面上充滿了數(shù)都數(shù)不清的黑色涂抹，簡直是浪費(fèi)了她的這一手絕頂好字！</br>　　到作文的時候，她涂抹去的字占了一大半，再加上她寫的滿是數(shù)據(jù)木得丁點(diǎn)感情的文字……成功斬獲了全校作文的最低分。</br>　　當(dāng)然，十二班那幾個沒參加考試的零分除外。</br>　　斟酌了許久，語文老師苦哈哈的道，“顧瓷同學(xué)，閱讀理解咱們先不著急，你先把你的書寫習(xí)慣給我改過來，像是以后寫錯了字，直接劃兩條橫線就可以了，不用特地將整個字都給劃掉。”</br>　　起碼語文老師還能安慰自己，這個學(xué)生的語文底子不差，字更是極好的，只要把那糟糕的卷面和木的感情的思維扭轉(zhuǎn)過來就還有救。</br>　　顧瓷乖乖的點(diǎn)頭答應(yīng)，心中卻是在琢磨要抓緊習(xí)慣寫冕州現(xiàn)在主推的簡體字了。</br>　　從語文老師的辦公室出來，顧瓷還抱了抱了好幾本語文老師特地給她，讓她用來陶冶情操的文學(xué)書籍……</br>　　回到班級，里面氣氛很是活躍。</br>　　而這種活躍的氣氛在顧瓷進(jìn)來后變得有些尷尬了。</br>　　無他，霍舒悅回來了。</br>　　知道兩人之間的摩擦的眾人下意識的不知道該說些什么來緩解兩人之間的氣氛。</br>　　尤其，霍舒悅一看到顧瓷眼里都快冒出火來了，“顧瓷！”</br>　　她蹬蹬走到了顧瓷面前，身高硬傷卻硬生生的讓她矮了顧瓷五公分，沒了半分氣勢。</br>　　她瞪著顧瓷，艱難的踮著腳，面色極其不善，“你昨天晚上有沒有對蕭陽做什么？”</br>　　聞言，正仰頭喝水的陸宥鳴一口水直接噴出來，咳嗽的夠嗆。</br>　　其余人也都是瞪大了眼睛，腦中一片片奔騰的神獸呼嘯而過，腦子幾乎要停止了運(yùn)轉(zhuǎn)！</br>　　奈何顧瓷全然沒有g(shù)et到眾人的想法，依舊淡定的一批。</br>　　“如你所想，我原本要做的……全、都、做、了。”她雙腿疊加坐在位子上，仿佛逗弄霍舒悅一般，一字一頓說的格外氣人。</br>　　她說的是昨晚給蕭陽拆石膏以及施針的事情，霍舒悅自然聽得懂顧瓷是什么意思，可十二班的眾人不知內(nèi)情，越發(fā)的想多了！</br>　　施薛桐更是反應(yīng)巨大，她激動的一下從座位上站起來，口不擇言道，“顧瓷，你怎么這么不要臉！”</br>　　這句話一出，所有人都擰眉看向了施薛桐，就連霍舒悅也疑惑的朝她看了過去。
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動不動，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動，它就會瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會。</p>
    良久之后，機(jī)會到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>