“你們可真行？一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣，落井下石倒是一個(gè)頂倆，趕緊給我滾蛋！”楊書(shū)珍的火暴脾氣頓時(shí)爆發(fā)。</br>　　眾人被楊書(shū)珍的“獅吼功”吼得一哄而散，蘇楠和陳潔相視一笑，隨后離開(kāi)了班級(jí)。</br>　　“楊書(shū)珍也能有今天，真是沒(méi)想到，看來(lái)她真是對(duì)常燁霖那個(gè)花花公子動(dòng)了真心！”陳潔嘆了口氣，為楊書(shū)珍感到不值。</br>　　*</br>　　楊書(shū)珍越想越氣憤，她離開(kāi)教室，邊走邊自言自語(yǔ)說(shuō)道：“蘇楠和陳潔這段時(shí)間也經(jīng)常請(qǐng)假，怎么她們考得出好成績(jī)，而我就不行呢。”</br>　　沒(méi)過(guò)幾天的時(shí)間，校長(zhǎng)室里就出現(xiàn)了一張百人聯(lián)名帖，狀告蘇楠和陳潔這次的成績(jī)并非她們自己的實(shí)力而是靠收買(mǎi)監(jiān)考老師。</br>　　校長(zhǎng)看這次的事件竟然有這么大的影響力，立刻信以為真立刻聯(lián)系了英語(yǔ)老師：“王老師，你真是好樣的，我才夸獎(jiǎng)你能教出像陳潔同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，結(jié)果你就干出這樣有損師德的事情！”</br>　　我？有損師德？</br>　　英語(yǔ)老師皺緊眉頭，十分不解：我干了什么，能讓校長(zhǎng)這么生氣？</br>　　“校長(zhǎng)，您對(duì)我是不是有什么誤會(huì)？”</br>　　校長(zhǎng)將名帖遞給英語(yǔ)老師沉聲道：“哼，是不是誤會(huì)，你自己看看就清楚了。”</br>　　英語(yǔ)老師在看到那封名冊(cè)的時(shí)候，頓時(shí)驚在原地，隨后立刻否認(rèn)道：“不可能，這怎么可能呢？我相信自己的學(xué)生，再說(shuō)這兩個(gè)人平時(shí)是什么成績(jī)，校長(zhǎng)您也是知道的。”</br>　　校長(zhǎng)聽(tīng)到英語(yǔ)老師的話之后頓時(shí)氣笑了：“蘇楠和陳潔是你的學(xué)生不假，但是這名單上有哪一個(gè)名字不是你所教出來(lái)的學(xué)生的？”</br>　　英語(yǔ)老師還想繼續(xù)跟校長(zhǎng)爭(zhēng)辯，當(dāng)即便被校長(zhǎng)給打斷道：“既然陳潔都有錢(qián)打點(diǎn)監(jiān)考老師了，那就說(shuō)明她家貧困的事情并非屬實(shí)，我看她的貧困生助學(xué)金也可以給她免了。”</br>　　英語(yǔ)老師再次震驚當(dāng)場(chǎng)：校長(zhǎng)這個(gè)老東西可真是夠狠的，陳潔家本來(lái)就過(guò)得艱難，如果連助學(xué)金都給她免了，那她剩下的這三年半可怎么過(guò)呀？</br>　　二人就因?yàn)檫@件事情爭(zhēng)執(zhí)了很久，但是到最后英語(yǔ)老師也迫于校長(zhǎng)的施壓，取消了蘇楠和陳潔的考試成績(jī)。</br>　　英語(yǔ)老師將蘇楠和陳潔二人叫到辦公室，心情很是沉重地通知了二人這個(gè)不幸的消息：“蘇楠，陳潔，校長(zhǎng)辦公室里出現(xiàn)了一張百人聯(lián)名狀告你們兩個(gè)賄賂監(jiān)考老師的名帖，我迫于校長(zhǎng)的壓力，只能取消你們的專業(yè)成績(jī)，陳潔你的助學(xué)金也被校長(zhǎng)給取消了。”</br>　　蘇楠和陳潔瞬間震驚當(dāng)場(chǎng)，蘇楠有些不解地問(wèn)道：“老師，您能不能告訴我這件事情的帶頭者是誰(shuí)？”</br>　　老師雖然見(jiàn)到過(guò)名單上的名字，但是她依然不想告訴蘇楠和陳潔，生怕這兩人意氣用事，得罪了背后挑事的人，對(duì)方又使出什么陰狠手段，她們兩人最后只能落得一個(gè)被學(xué)校勸退的下場(chǎng)。</br>　　“你們兩個(gè)能考上華清大學(xué)實(shí)在不容易，老師勸你們還是能忍則忍，畢竟你們?cè)谌A清大學(xué)還要度過(guò)三年半的時(shí)光，沒(méi)有必要為了一時(shí)的是非對(duì)錯(cuò)，斷送了自己的將來(lái)。”老師雖然知道二人冤枉，但也不得不勸解她們。</br>　　因?yàn)檫@年頭舉報(bào)信的威力實(shí)在是太大了，更何況還是這么多人一起的舉報(bào)信。</br>　　陳潔一直覺(jué)得楊書(shū)珍這段時(shí)間看自己的眼神跟以往有所不同，這件事情說(shuō)不定跟她有關(guān)。</br>　　“老師，是不是楊書(shū)珍啊？”陳潔脫口便問(wèn)出這種弱智的問(wèn)題。</br>　　蘇楠卻覺(jué)得不一定，如果老師沒(méi)有說(shuō)出勸解她們的話，蘇楠也覺(jué)得這件事情跟楊書(shū)珍有關(guān)系，但是現(xiàn)在看來(lái)估計(jì)是另有其人。</br>　　老師嘆了口氣，直接搖頭道：“你們別白費(fèi)心機(jī)了，我是不會(huì)告訴你們的，你……”</br>　　不等老師把話說(shuō)完，蘇楠便直接開(kāi)口道：“老師，既然您說(shuō)是聯(lián)名上告，那他們總要拿出相應(yīng)的證據(jù)來(lái)吧。”</br>　　老師搖了搖頭有些無(wú)奈：這種事情讓他們到哪里去尋找什么證據(jù)？無(wú)非就是人嘴兩張皮，咋說(shuō)咋有理罷了。</br>　　這也不行，那也不行，蘇楠瞬間急眼，于是忍無(wú)可忍的她鄭重地開(kāi)口道：“老師，要不然您再去跟校長(zhǎng)商量一下？反正他們也拿不出證據(jù)，但是我們兩個(gè)卻有辦法證明自己的清白！”</br>　　老師在聽(tīng)到蘇楠的話之后，感到十分的好奇，連他都沒(méi)有辦法說(shuō)服校長(zhǎng)，這兩個(gè)孩子能有什么辦法？</br>　　“蘇楠，不是老師我不肯幫你，而是我剛跟校長(zhǎng)鬧了些不愉快，他恐怕不會(huì)見(jiàn)我。”英語(yǔ)老師了解校長(zhǎng)的脾氣，如果她再次出現(xiàn)在校長(zhǎng)的面前，估計(jì)只會(huì)適得其反。</br>　　“既然老師您不方便出現(xiàn)在校長(zhǎng)的面前，那我們兩個(gè)就自己去找校長(zhǎng)，反正事已至此，我們兩個(gè)絕不會(huì)忍氣吞聲。”這種事情有一就有二，這一次她們?nèi)绻塘耍敲凑l(shuí)知道下一次他們又會(huì)想什么法子來(lái)誣陷她們？</br>　　老師見(jiàn)蘇楠和陳潔的態(tài)度堅(jiān)決，無(wú)奈之下，她只能帶著二人來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。</br>　　咚咚咚~~~</br>　　校長(zhǎng)眉頭一皺，不耐煩地開(kāi)口道：“誰(shuí)啊，進(jìn)來(lái)！”</br>　　三人進(jìn)入校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)一看到面前的這三個(gè)人心情更加郁悶：“這件事情已經(jīng)板上釘釘了，無(wú)論誰(shuí)再來(lái)說(shuō)些什么都沒(méi)有用，你們趕緊回去吧。”</br>　　嗯？還板上釘釘，你有看到證據(jù)嗎？</br>　　蘇楠淡淡地開(kāi)口道：“校長(zhǎng)話可不能這樣說(shuō)，我們就是想問(wèn)問(wèn)您，您是怎么拿到我們賄賂考官的證據(jù)的？有沒(méi)有具體的金額？”</br>　　校長(zhǎng)臉色陡然一變，這個(gè)東西他也沒(méi)有看到啊！只不過(guò)這上百個(gè)人聯(lián)名舉報(bào)你，就算是不調(diào)查，估計(jì)也離事實(shí)的真相假不到哪里去。</br>　　蘇楠見(jiàn)校長(zhǎng)變了臉色，恭敬地開(kāi)口問(wèn)道：“若是沒(méi)有證據(jù)的話，那我倒是有證據(jù)證明我和陳潔的清白，不知道校長(zhǎng)您有沒(méi)有興趣聽(tīng)上一聽(tīng)？”</br>　　“哼！有這么多人可以作證的事情，我倒是想要聽(tīng)一聽(tīng)你們兩個(gè)想怎么給自己翻案！”校長(zhǎng)看著蘇楠和陳潔二人輕蔑笑道。</br>　　“這個(gè)倒也先不急，我們兩個(gè)想跟校長(zhǎng)打個(gè)賭，不知道您輸不輸?shù)闷稹！碧K楠故意賣(mài)關(guān)子道。
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
    良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>