洗漱完畢，距離上課的時(shí)間已經(jīng)很近了，兩個(gè)人匆匆忙忙往學(xué)校趕。
    由于今天上午一二節(jié)課，林婉彤并不教韓冰，所以兩個(gè)人一進(jìn)教學(xué)樓，便分道揚(yáng)鑣了。
    一進(jìn)教室，韓冰便看到了像往常一樣，坐在班級(jí)第一排正中間的柳晴川。
    她依舊是那么漂亮，膚如白雪，眼似水杏，齒如含貝，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫(huà)而翠，當(dāng)真是一個(gè)傾國(guó)傾城的女孩。她的周圍坐滿了年輕女孩，雖然各個(gè)貌美如花，青春靈動(dòng)，但與之相比，卻似云泥之別。
    雖然自從這學(xué)期柳晴川來(lái)江浙大學(xué)上學(xué)后，自己已經(jīng)見(jiàn)過(guò)她多次，但是每一次看到，還是給韓冰視覺(jué)上帶來(lái)很大的沖擊。
    柳晴川的后面正好空著一個(gè)座位，韓冰一看，連忙快步坐了過(guò)去。
    原本正和鄰桌女生聊得開(kāi)心的柳晴川，看到韓冰出現(xiàn)在教室門口，便立刻停止了談話。而看到韓冰跑到自己身后坐了下來(lái)，一臉明艷的俏臉，更是陰沉了下來(lái)。
    原本還在詫異韓冰今天準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課的學(xué)生，看到他屁顛屁顛地跑到柳晴川身后坐下來(lái)后，頓時(shí)就釋然了。
    這一幕，他們已經(jīng)習(xí)慣了。
    不過(guò)看到韓冰今天沒(méi)有了以往的英氣灑脫，反而一副虛弱憔悴，病懨懨的樣子，還是引起了不少學(xué)生的議論。很快，班級(jí)里便傳出有學(xué)生曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，昨天夜很深了，韓冰還在和一位漂亮女生在校園里約會(huì)呢。
    于是乎，很快學(xué)生們便對(duì)今天韓冰的“病因”得出了一致結(jié)論：縱欲過(guò)度。
    雖然關(guān)于自己的議論聲挺大的，但是由于韓冰昨晚被折騰了一夜，現(xiàn)在實(shí)在太困了，所以一坐下來(lái)，便立刻睡著了。
    柳晴川聽(tīng)著周圍傳來(lái)的議論聲，扭頭看了一眼趴在座位上呼呼大睡，口水都流出來(lái)的韓冰，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)曾經(jīng)被自己開(kāi)除掉的男人好惡心，內(nèi)心對(duì)男人這個(gè)群體，更加地憎惡了。
    上課鈴聲響了，韓冰迷迷糊糊地坐了起來(lái)。
    今天上午一二節(jié)課是《投資學(xué)》課程，授課老師是周宇鴻教授。他是華夏國(guó)在這一專業(yè)領(lǐng)域的開(kāi)拓者，是一位泰斗級(jí)的學(xué)術(shù)大師。
    周宇鴻年紀(jì)在六十歲左右，個(gè)頭不高，慈眉善目，和藹可親，是一位既受學(xué)生尊重，又討學(xué)生喜歡的小老頭。
    他一進(jìn)教室，便笑著對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“小家伙們，一日不見(jiàn)，甚是想念。今天我們照例是先點(diǎn)名，后上課哈！”說(shuō)完，翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)，一個(gè)一個(gè)地念了起來(lái)。
    很快，點(diǎn)名便結(jié)束了。
    周宇鴻教授合上點(diǎn)名冊(cè)，非常高興地說(shuō)：“很好，今天全體學(xué)生都到齊了，沒(méi)有一個(gè)曠課的。”
    “老師！”韓冰舉起手來(lái)說(shuō)道。
    周宇鴻教授聞聲看向韓冰，問(wèn)道：“這位同學(xué)，你有什么事嗎？”
    “您剛才忘點(diǎn)我的名字了。”
    “是嗎，那實(shí)在是不好意思，”周宇鴻笑著跟韓冰道了聲歉，然后重新打開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)問(wèn)：“你叫什么名字？”
    “韓冰。”
    “你就是韓冰？”周宇鴻教授聽(tīng)罷，抬起頭來(lái)饒有興趣地上下打量了一番韓冰，說(shuō)：“你以后可以不用來(lái)了！”
    “為什么？”韓冰一聽(tīng)著急了。自己可是有任務(wù)在身的，不來(lái)不行。
    “我雖然對(duì)你沒(méi)什么印象，但是你上年的期末考試試卷我看過(guò)，理論水平很高，”周宇鴻教授贊賞地說(shuō)：“所以今年你可以跟上年一樣，平時(shí)不用來(lái)上我的課，考試的時(shí)候參加一下就行了。你是個(gè)天才，在我這兒，可以享受到天才獨(dú)有的待遇。去！出去玩去吧！”
    這老頭凈給自己添亂！
    出去玩，你給我發(fā)工資呀？
    韓冰無(wú)奈地想。
    “周老師，我以前自詡自己是天才，恃才傲物，目空一切，但是最近我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。”韓冰看著周宇鴻，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生有這么一句名言：天才是1的靈感加上99的汗水。我現(xiàn)在覺(jué)得他說(shuō)得非常有道理，所以從今往后，我要老老實(shí)實(shí)上課，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。”
    韓冰原本以為自己這一番慷慨激昂、感情誠(chéng)摯的話，能夠?qū)⒅芾项^感動(dòng)得熱淚盈眶，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，周宇鴻教授不以為然地?cái)[了擺手說(shuō)道：“你知不道愛(ài)迪生這句名言的后面，還有兩句話呢？”
    “不知道，”韓冰老實(shí)搖了搖頭：“小學(xué)語(yǔ)文，就教了這兩句。”
    “好，那我告訴你，后面兩句話是這么說(shuō)的：但那1的靈感往往是最重要的，甚至比99的汗水都要重要。”隨后，周宇鴻教授繼續(xù)勸說(shuō)韓冰：“所以，你不能完全相信書(shū)本上教你的東西，對(duì)于任何事情，你要有自己的看法，不要人云亦云。好了，大道理就跟你說(shuō)這么多了，快點(diǎn)出去玩去吧！”
    “……”韓冰有些無(wú)語(yǔ)了，暗暗嘀咕：這小老頭真是一個(gè)奇怪的老師呀！
    “周老師，我實(shí)話告訴你吧，不是我不想出去玩，而是我今年如果再繼續(xù)曠課的話，明年肯定還升不了學(xué)！”一套說(shuō)辭不行，韓冰只好再換一套。
    “唉，上年我就跟校長(zhǎng)說(shuō)，讓你升研二，他不聽(tīng)，誰(shuí)讓人家權(quán)力大呢！”周宇鴻教授長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“算了，那你以后就老老實(shí)實(shí)來(lái)上課吧！”
    “謝謝周老師！”韓冰心里這才松了一口氣，趕忙開(kāi)心地感謝起來(lái)。
    可是柳晴川對(duì)于韓冰的話，卻連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不相信。她發(fā)現(xiàn)自從自己今年來(lái)江浙大學(xué)進(jìn)修后，韓冰便老是如影隨形地跟著自己。柳晴川一度懷疑在自己將韓冰開(kāi)除后，父母又偷偷返聘了他，同時(shí)還把他安排進(jìn)江浙大學(xué)，暗中保護(hù)自己。為此，柳晴川曾經(jīng)專門找人調(diào)查過(guò)韓冰，發(fā)現(xiàn)他以前就曾經(jīng)是江浙大學(xué)的學(xué)生。再結(jié)合韓冰在江浙大學(xué)種種沾花惹草的事跡，柳晴川才徹底排除了對(duì)韓冰保鏢身份的懷疑，于是將聲名狼藉的他，歸結(jié)為自己的追求者。
    可是，令柳晴川頭疼的是，這個(gè)追求者跟自己以前遇到的不同，比較變態(tài)，連自己上廁所都在不遠(yuǎn)處跟著。
    不好！
    又因?yàn)檫@個(gè)混蛋上課走神了！
    柳晴川氣惱地想。