“世界上扔得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)？”
    “是真的嗎？”
    “王老師，去試試吧，趕緊去試試，我都迫不及待了！”
    王浩說完最后一句話以后，辦公室里好多人立刻改變了看法，尤其是幾個(gè)男性學(xué)生更是如此。
    誰在童年的時(shí)代，還沒玩過紙飛機(jī)？
    誰沒有暢想過自己的紙飛機(jī)飛的更遠(yuǎn)？
    現(xiàn)在就是機(jī)會(huì)。
    幾個(gè)學(xué)生的慫恿下，王浩心里也有些意動(dòng)，手里的紙飛機(jī)理論上確實(shí)能飛的最遠(yuǎn)的，但不試試怎么知道行不行？
    而且，能扔的更遠(yuǎn)，好像也很有意思！
    一群人呼啦啦去了操場(chǎng)。
    操場(chǎng)上有好多的學(xué)生，打聽一下也知道王浩正準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)新折出來的紙飛機(jī)，他們頓時(shí)來了興趣，也主動(dòng)讓出了場(chǎng)地。
    那感覺就像是做什么重大比賽一樣，旁邊還有一群人給加油助威。
    王浩看著手里的紙飛機(jī)也有點(diǎn)不舍，他可是折了半個(gè)小時(shí)時(shí)間，就這么直接扔出去會(huì)不會(huì)壞掉？
    有點(diǎn)可惜啊！
    箭在弦上，不得不發(fā)。
    王浩一咬牙還是擺出了動(dòng)作，把飛機(jī)朝著前面就扔了過去，紙飛機(jī)在空中直線向前飛著。
    從理論上來解釋，就是向前的沖力帶動(dòng)機(jī)翼和空氣作用，恰好形成了向上和重力平衡的力。
    紙飛機(jī)飛的很遠(yuǎn)，引起了一片驚呼聲。
    “真遠(yuǎn)！”
    “不愧是王老師折的飛機(jī)，竟然能飛這么遠(yuǎn)。”
    “估計(jì)超過三十米吧？”
    “不止！看看球場(chǎng)的線，估計(jì)有五十米！”
    有個(gè)姓曹的體育老師，甚至還積極的跑向了器材室是找來了標(biāo)尺，展開以后專門去測(cè)量了一下，還用力喊出了結(jié)果，“54米！”
    這個(gè)結(jié)果并不出乎意料。
    因?yàn)榫嚯x已經(jīng)擺在那里，旁邊有好多學(xué)生都驚訝的討論著，五十四米聽起來不多，卻是一個(gè)足球場(chǎng)的橫向距離，看著就知道非常的遠(yuǎn)。
    王浩滿意的笑了笑。
    體育曹老師把飛機(jī)幫忙撿了回來。
    張志強(qiáng)忍不住手癢問道，“王浩，給我試試吧？我也扔一下。”
    “這個(gè)……”
    王浩稍微猶豫了一下，他主要考慮是自己的精心制作，交給其他人萬一壞了怎么辦？
    算了！
    反正已經(jīng)飛一次了。
    張志強(qiáng)還是獲得了機(jī)會(huì)，他在原地跳了幾下，很是期待的把紙飛機(jī)往前一扔。
    很明顯，他的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，扔的要近的多。
    “34米！”
    體育曹老師報(bào)了個(gè)數(shù)，又把飛機(jī)撿了回來。
    現(xiàn)場(chǎng)似乎成了扔飛機(jī)大賽。
    許超在旁邊忍不住說道，“張老師，你不行啊，剛才王老師可是扔了50多米，你才30多米。”
    張志強(qiáng)黑著臉回了句，“手感不好，主要是對(duì)這個(gè)飛機(jī)不了解，要是再來一次，肯定能扔更遠(yuǎn)！”
    “許超，你試試。”
    王浩還是把飛機(jī)遞給了許超，一個(gè)紙飛機(jī)扔幾次肯定就壞了，他覺得再讓張志強(qiáng)扔上一次，估計(jì)就沒有下一次了。
    許超接過飛機(jī)也很是興奮，他感覺自己成為了全場(chǎng)的主角，有那么多學(xué)弟學(xué)妹看著自己。
    這時(shí)候，肯定要好好的表現(xiàn)。
    他在原地也跳了幾下，仿佛是要參加國(guó)際大賽的熱身，隨后擺了好幾次動(dòng)作，才把紙飛機(jī)扔了出去。
    “52米！”
    體育曹老師又跑了過去，拿起飛機(jī)又氣喘吁吁的回來。
    王浩朝著許超豎起大拇指，“不錯(cuò)，快趕上我了。”
    許超還是感覺有點(diǎn)遺憾的，但想著能比王浩低一點(diǎn)，似乎也符合社會(huì)人情，總歸比張志強(qiáng)高就行了。
    他頓時(shí)露出了笑容。
    這時(shí)候，有個(gè)很健壯的學(xué)生，忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問了一聲，“王老師，我能試試嗎？我力氣大、扔的遠(yuǎn)！”
    王浩聽著一愣，左右看看現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生，只能含淚犧牲自己的飛機(jī)。
    他露出了親切的笑，說道，“伱來試試吧。”
    “來了！”
    那名健壯的學(xué)生跑過來，拿起飛機(jī)連續(xù)擺了好幾次動(dòng)作，隨后原地用力的扔了出去。
    飛機(jī)在空中幾乎是直線向前飛行，一看軌跡就是非常標(biāo)準(zhǔn)的。
    一直飛，一直飛。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，甚至都要沖過了操場(chǎng)，才慢慢的落在了地上。
    即便是到了草地上時(shí)，還往前沖了一點(diǎn)兒距離。
    體育曹老師提前就等在五十米的位置，后來還是往飛機(jī)的方向跑了幾十米。
    好幾個(gè)學(xué)生跟著過來了，就聽到他滿是驚訝的說道，“這有80米了吧？打破世界紀(jì)錄了？”
    “世界紀(jì)錄是多少？”
    “我記得是……反正不到80米！”曹老師明顯非常的驚訝，一個(gè)紙飛機(jī)能飛80米以上，實(shí)在是太不可思議了。
    而且扔飛機(jī)的學(xué)生，就只是力氣大而已。
    如果找一個(gè)很擅長(zhǎng)扔紙飛機(jī)的人過來，豈不是能把飛機(jī)扔過100米？
    這個(gè)距離實(shí)在太驚人了！
    好多學(xué)生也在討論起來，“曹老師說超過80米了，打破世界紀(jì)錄了！”
    “豈不是用王老師折的這個(gè)飛機(jī)就可以打破吉尼斯世界紀(jì)錄？”
    “真的假的啊？這個(gè)飛機(jī)怎么折的？我也要學(xué)一下！”
    “這太牛了吧？”
    在學(xué)生們的議論中，體育曹老師帶著震驚，把飛機(jī)交到了王浩手里。
    王浩低頭一看飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)有的地方已經(jīng)折了，下方還有一小片地方沾了水，明顯已經(jīng)‘不完美’了。
    他頓時(shí)有些心疼。
    這可是花了半個(gè)小時(shí)才折好的飛機(jī)，結(jié)果扔幾次就結(jié)束了。
    “太可惜了！”
    在一大群學(xué)生討論聲中，王浩還是帶著飛機(jī)的‘尸體’離開了，有折痕并且沾了水的紙飛機(jī)，已經(jīng)失去了完美，就根本不再有價(jià)值。
    其他人跟著一起回去的人也熱情的討論著。
    這可是能打破吉尼斯世界紀(jì)錄的紙飛機(jī)，好多人都想和王浩學(xué)一下，具體是怎么折出來的。
    張志強(qiáng)似乎意識(shí)到了飛機(jī)的‘學(xué)術(shù)價(jià)值’，他開口問道，“你這個(gè)紙飛機(jī)技術(shù)含量很高啊，能不能應(yīng)用里面的技術(shù)來制造真飛機(jī)？”
    “當(dāng)然不行了。”
    王浩道，“這個(gè)紙飛機(jī)是完美的飛機(jī)，它的每一個(gè)部分都符合動(dòng)力學(xué)特征。”
    “整個(gè)飛機(jī)來說，每一個(gè)部分的重量、形狀，和其他部分都是協(xié)調(diào)、完美的搭配。”
    “如果是真的飛機(jī)，肯定要加裝各種設(shè)備，重量就不同了，其他部分也要根據(jù)重量進(jìn)行調(diào)整，就不可能做到完美。”
    “比如，一些戰(zhàn)斗機(jī)還會(huì)掛彈，那怎么可能完美呢？”
    “動(dòng)力系統(tǒng)更是對(duì)完美的破壞，不管是螺旋槳，還是噴氣式，會(huì)讓整個(gè)外形變得不協(xié)調(diào)，再怎么做計(jì)算也無法再完美了。”
    王浩很認(rèn)真的做了解釋。
    張志強(qiáng)疑惑道，“豈不是說，你這個(gè)紙飛機(jī)，就只是飛的更遠(yuǎn)？就這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？”
    王浩滿是疑惑的看向張志強(qiáng)，反問道，“折出來的紙飛機(jī)，不就是為了飛的遠(yuǎn)嗎？”
    “……額。”
    張志強(qiáng)想想也對(duì)，紙飛機(jī)做出來還能干什么？
    扔的遠(yuǎn)啊！
    王浩自然明白張志強(qiáng)的意思，但紙飛機(jī)確實(shí)沒有其他價(jià)值了。
    其中包含的技術(shù)也很難做應(yīng)用，因?yàn)閰f(xié)調(diào)和完美才是優(yōu)勢(shì)，而應(yīng)用到真正的飛機(jī)上，就不可能絕對(duì)的協(xié)調(diào)和完美，相關(guān)外形的數(shù)學(xué)計(jì)算，取近似解就是很好的選擇了。
    聽起來越是精確的計(jì)算似乎越好，但實(shí)際上并非如此，因?yàn)閼?yīng)用上來說有很多影響。
    比如，飛行員。
    每一個(gè)飛行員的體重是不同的，即便是微小的差別，也會(huì)對(duì)飛機(jī)整體造成影響。
    即便是無人機(jī)也是一樣的，因?yàn)橛袆?dòng)力系統(tǒng)的影響，實(shí)現(xiàn)外形上完美的設(shè)計(jì)，反應(yīng)到現(xiàn)實(shí)也會(huì)受到動(dòng)力以及其他設(shè)備影響，完美的外形設(shè)計(jì)，也就失去了意義。
    正因?yàn)槿绱耍鹾撇鸥杏X自己的‘大成果’就是個(gè)雞肋，發(fā)表出去肯定是不行的，但想實(shí)際應(yīng)用到計(jì)算中，似乎也沒什么前景。
    等回到了實(shí)驗(yàn)室以后，他還是進(jìn)行了相關(guān)研究的總結(jié)，準(zhǔn)備把內(nèi)容進(jìn)行保密性上報(bào)。
    至于有什么應(yīng)用價(jià)值，還是讓其他人去思考吧。
    ……
    網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，消息傳播速度非常快。
    當(dāng)天王浩在操場(chǎng)上實(shí)驗(yàn)紙飛機(jī)的視頻，就被上傳到了網(wǎng)絡(luò)上，幾個(gè)人扔紙飛機(jī)的過程都被拍了下來。
    復(fù)雜的數(shù)學(xué)是網(wǎng)友不關(guān)心的，扔紙飛機(jī)相對(duì)就有吸引力多了，尤其內(nèi)容還非常吸引人。
    王浩折了個(gè)紙飛機(jī)，有學(xué)生一下扔了八十米。
    這個(gè)距離太驚人了。
    網(wǎng)絡(luò)上到處都是討論，“一下子能扔出去80米？連王浩教授都扔了超過50米！”
    “這個(gè)紙飛機(jī)太牛了吧！”
    “我從小折的飛機(jī)，就從來沒有超過三十米。”
    “剛才我特別試了一下，折的飛機(jī)只扔出去十米……”
    “這個(gè)是什么飛機(jī)？哪里有賣？”
    大多數(shù)普通人知道消息，只是看個(gè)樂子，順便跟著討論一下。
    最多就是覺得，設(shè)計(jì)個(gè)紙飛機(jī)飛的遠(yuǎn)、很科學(xué)。
    僅此而已。
    專業(yè)人士看到的更多。
    好多專業(yè)人士就在討論紙飛機(jī)中蘊(yùn)含的技術(shù)含量，“這需要非常精細(xì)的計(jì)算。”
    “牽扯空氣動(dòng)力學(xué)、NS方程，以及力學(xué)知識(shí)，很多很多內(nèi)容。”
    “這種計(jì)算簡(jiǎn)直無法想象。”
    越是專業(yè)的人，看到的東西就越多。
    比如，一些從事偏微分方程領(lǐng)域研究的學(xué)者。
    東港大學(xué)，數(shù)學(xué)教研辦公室。
    好幾個(gè)數(shù)學(xué)教授都在討論王浩的紙飛機(jī)，網(wǎng)絡(luò)上有一群人在討論，他們自然也看到了消息。
    潘衛(wèi)國(guó)就在其中看到了，對(duì)于偏微分方程組的精細(xì)求解。
    那種解析，他是做不到的。
    他還專門拿著視頻，去問了東港大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的大佬韋復(fù)全院士。
    韋復(fù)全是國(guó)內(nèi)偏微分方程領(lǐng)域著名的專家，一輩子都從事相關(guān)領(lǐng)域研究，并且有好幾篇論文發(fā)表在了頂級(jí)期刊，他看到視頻以后，用了四個(gè)字來做形容，“匪夷所思！”
    隨后又說了一句話，“看來王浩距離完成NS方程的論證已經(jīng)很近了。”
    潘衛(wèi)國(guó)真的很疑惑，“王浩不是已經(jīng)論證了NS方程？”
    韋復(fù)全道，“他只是在有界取值范圍內(nèi)進(jìn)行論證。這個(gè)紙飛機(jī)能做出來，牽扯到非常復(fù)雜的計(jì)算邏輯，偏微分方程組求解的難度你是知道的，這種復(fù)雜的計(jì)算邏輯就會(huì)牽扯到無界論證，明白了嗎？”
    “您的意思是說。”潘衛(wèi)國(guó)順著思考頓時(shí)驚訝的長(zhǎng)大了嘴，“他馬上就要完善NS方程的證明了？在所有取值范圍內(nèi)，證明NS方程的光滑性？”
    “對(duì)。”
    韋復(fù)全肯定的點(diǎn)頭，“到了這一步，距離完善證明已經(jīng)很近了。雖然我對(duì)于NS方程的研究并不深入，但是整個(gè)方向是理解的。”
    “我預(yù)計(jì)，五年之內(nèi)，他就能完成證明！”
    等韋復(fù)全說完，潘衛(wèi)國(guó)，再包括旁邊的其他數(shù)學(xué)教授們都沉默了。
    那可是NS方程問題，千禧年七大數(shù)學(xué)難題之一。
    雖然王浩已經(jīng)證明了常規(guī)取值下，NS方程解集的光滑性，但距離無限取值似乎還很遙遠(yuǎn)。
    證明無限取值下NS方程解集的光滑性，也就真正破解了NS方程問題。
    “到時(shí)候，王浩就是國(guó)際第一的數(shù)學(xué)家了吧。”
    “無人能比啊！”
    “他已經(jīng)證明了哥德巴赫猜想，最少在解析數(shù)論以及偏微分方程，兩個(gè)領(lǐng)域都成為了世界第一。”
    “可惜啊，他原本屬于東港大學(xué)的……”
    幾人不由得想到了合金實(shí)驗(yàn)室。
    最近一段時(shí)間，東港大學(xué)最大的事件就來自合金實(shí)驗(yàn)室，消息甚至已經(jīng)傳到了外面，因?yàn)楹辖饘?shí)驗(yàn)室的主任研究員陳建林被紀(jì)-檢調(diào)查了。
    這個(gè)調(diào)查還一直持續(xù)不斷。
    最開始大家都認(rèn)為是牽扯申請(qǐng)項(xiàng)目數(shù)據(jù)造假的問題，后來就發(fā)現(xiàn)事情越來越大，因?yàn)檎{(diào)查一直到現(xiàn)在都沒有結(jié)束。
    這肯定就不是單一的問題了。
    他們知道的消息是，調(diào)查似乎牽扯到了其他項(xiàng)目，就連正要審判的馬文鈞都受到了影響，審判時(shí)間直接推遲了。
    合金實(shí)驗(yàn)室好幾個(gè)人都被帶走調(diào)查，其中還包括另外一個(gè)研究員，兩個(gè)副研究員，還有一個(gè)博士生。
    這么大的事情鬧出來，學(xué)校上下和合金實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的人，都擔(dān)心害怕起來。
    現(xiàn)在事情已經(jīng)傳到了外面，沒有官方的證實(shí)，但小道消息很多，似乎說陳建林牽扯到重大項(xiàng)目造假，具體什么問題還沒有確定，但可以肯定不是單一的問題。
    再想到王浩是因?yàn)楹辖饘?shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)問題被解聘，可以說和學(xué)校不作為存在直接關(guān)系。
    幾個(gè)教授頓時(shí)又想到了黃益春，他們討論起來越說越氣憤，“那個(gè)家伙竟然還有臉留在學(xué)校！”
    “真是臉皮夠厚，主動(dòng)辭職吧！”
    “不行，我去找他！”
    “我在去罵罵他，不罵他幾句，我心里就不舒服。”
    “走，一起去！”
    “一起去！”
    ……
    在紙飛機(jī)的設(shè)計(jì)上，能看出王浩對(duì)于NS方程研究進(jìn)展的可不只是東港大學(xué)的韋復(fù)全。
    其他高校也是有頂級(jí)數(shù)學(xué)家坐鎮(zhèn)的。
    水木大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)中心也對(duì)此進(jìn)行了討論，邱成文也說起了自己的判斷，“我覺得，差不多兩年時(shí)間，王浩就能完成NS方程的論證。”
    其實(shí)正常來判斷，邱成文認(rèn)為會(huì)是三年到五年，但王浩總是出人意料的，他就干脆說是兩年。
    針對(duì)一項(xiàng)非常重大的數(shù)學(xué)理論研究，哪怕研究只剩下最后一步，想完成論證，兩年時(shí)間也是很短了。
    NS方程是數(shù)學(xué)界最重大的問題之一。
    這種論證是非常復(fù)雜的，哪怕中途只出現(xiàn)一個(gè)小小的問題，要解決都是以月、年來計(jì)算的。
    兩年，可以說就是順順利利的完成了論證。
    ……
    王浩確實(shí)沒有想到，只是實(shí)驗(yàn)了一下自己設(shè)計(jì)的紙飛機(jī)，就能夠有這么重大的影響。
    甚至一些偏微分方程領(lǐng)域的頂尖學(xué)者，會(huì)以此分析出自己對(duì)于NS方程的研究進(jìn)展。
    他們分析的很對(duì)。
    王浩確實(shí)找到了完成NS方程論證的方向，他已經(jīng)開始做NS方程研究的最后攻關(guān)。
    【任務(wù)一】
    【研發(fā)項(xiàng)目名稱：Navier-Stokes方程研究（難度：S+）。】
    【靈感值：93。】
    距離完成，很近了！
    (本章完)
    ，