物理學的研究探討，當然還是要找專業(yè)人士。
    王浩很快想到了一個人，他去了物理系的超導物理實驗室，找到了負責人何毅教授。
    西海大學的超導物理實驗室是市重點實驗室。
    市重點實驗室可以說就是普通實驗室，就是大學支持建立的實驗室，設(shè)備和人員達到一定規(guī)模，就評了個市重點。
    實驗室的何毅、肖新宇還是有一定水平的，憑借很一般的設(shè)備環(huán)境，也申請了超導研究方面的項目，只不過經(jīng)費只有不到兩百萬，相對于超導研究來說，就實在有些可憐了。
    不止昂貴的超導材料買不起，正常實驗想支持下來都不容易，他們只能做一些超導領(lǐng)域邊邊角角的研究。
    即便如此，研究也展開的轟轟烈烈，好多物理方向的博士都想?yún)⑴c進去。
    超導實驗就是個很火爆的方向，參與幾個實驗出一篇成果也很容易。
    顏靜就是其中之一，他就是跟著何毅做研究的。
    王浩找到何毅的時候，顏靜正在和何毅討論問題，他在門口敲了一下門，問道，“不打擾吧？”
    何毅抬頭看到是王浩，馬上迎過來笑道，“請進，快請進，稀客啊！”
    “快坐！”
    王浩和顏靜就很熟了，就只是揮手打了個招呼。
    王浩坐下來以后，就直接說了起來，“何教授我正在考慮一個微觀物理問題，想找專業(yè)人士問問。”
    “你說。”
    何毅樂呵呵的聽著，和王浩一起去了一趟首都，他對王浩可真是嘆服了，設(shè)計個程序就能讓實驗分析速度大增，分析報告還被實驗評審錄用。
    他們可是在研究中大出了風頭。
    在回來以后，何毅和其他人津津樂道說起這件事，都感覺非常的榮耀，他對王浩的能力只能用嘆服來形容。
    不過牽扯到物理的知識，他還是有信心的。
    王浩說道，“我就在想，如果微觀上存在一種力，可以直接湮滅非常微小的粒子，那么這種力，反映在宏觀上會是什么樣子？我說的湮滅是讓粒子直接不存在，或者，可以理解為擠壓到其他維度，怎么理解都可以。”
    何毅聽著有點發(fā)蒙。
    旁邊的顏靜則微張著嘴，她完全想不到王浩會問出這樣一個問題。
    微觀，一種力，湮滅粒子？
    這種力存在嗎？
    如果不存在，考慮這個問題有意義嗎？
    何毅想的和顏靜差不多，但他肯定不能直接質(zhì)疑，而是思考著解釋起來，“從物理學的角度上來講，微觀的力不一定存在宏觀的表現(xiàn)。”
    “就比如說，弱力，我們在現(xiàn)實中是無法感受到弱力存在的，也沒有任何表現(xiàn)形式可言。”
    “但是，電磁力，無論在微觀還是宏觀都是存在的，比如電流就可以理解為微觀電子的運動。”
    王浩帶著思考聽著，說道，“所以說思考還是要從四大力方向入手……”
    “如果排除了電磁力強力和弱力，那么……”
    “只有引力！”
    他最后一句話說的非常確定。
    何毅也思考著說道，“你剛才說是一種湮滅粒子的力，如果不是一種未發(fā)現(xiàn)的力，確實可以聯(lián)系到引力上。”
    他說著笑了，“不過說實話，這個想法有些太虛幻了，且不說這個力存在不存在，引力太過于微弱，在微觀上，幾乎沒有表現(xiàn)。”
    王浩跟著道，“但也許只是因為，相對于微觀的其他力來說，引力的作用太小？或者可以這么去想，單獨一個粒子，一個夸克，那么引力對它的作用是什么呢？沒有其他粒子，似乎就不會產(chǎn)生引力？”
    “可是，根據(jù)愛因斯坦的理論，引力是由物質(zhì)存在引起的空間波動所形成的，而不是直接的吸力。”
    “換句話說，可以理解為，物質(zhì)存在本身，就會和空間產(chǎn)生作用。”
    “那么單純的一個粒子呢，一個不能夠再被分解的粒子，一個組成粒子的質(zhì)量單位，微小到甚至可以忽略不計，但它依舊能區(qū)別于那些純能量、波動性的微觀組成，因為它是帶質(zhì)量的。”
    “這種粒子會受到引力的作用嗎？也許它就會因為引力，因為和空間的作用而湮滅呢？”
    王浩說了一連串的東西，隨后恍然大悟的點頭，“我明白了！”
    他滿心喜悅的和何毅握手，隨后道，“謝謝你，何教授，伱說的對我?guī)椭艽蟆！?br/>     然后轉(zhuǎn)身走了出門。
    何毅和顏靜一起呆呆的看著，直到腳步聲已經(jīng)離開了樓道。
    何毅迷茫的問向顏靜道，“我剛才有說什么嗎？”
    顏靜猶豫著回答道，“好像是說了，又好像沒說……”
    何毅用力抿了抿嘴，嘆道，“所以說我不喜歡和王浩討論問題，他這個人吧……有點太天才了。”
    他苦笑道，“他過來問個問題，讓我感覺自己就是個笨蛋，甚至連怎么幫到他都不知道。”
    顏靜聽罷‘撲哧’一聲笑了出來。
    ……
    “空間湮滅力和引力存在關(guān)聯(lián)……”
    這個結(jié)論讓王浩有點遺憾，他本來想著是發(fā)現(xiàn)了第五大力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，空間湮滅力只是引力的附帶產(chǎn)物。
    但是深入思考還是很有意思的。
    “按照愛因斯坦的理論，物質(zhì)存在于空間中，就會引起空間的漣漪，那么相對于物質(zhì)本身來說，就可以理解為受到了空間的作用。”
    “這種作用放在質(zhì)量大的物體上，或者是超大規(guī)模粒子集合上，會產(chǎn)生非常明顯的效果，也就是星球展現(xiàn)出來的強大引力。”
    “作用于微小物體的效果就非常的差，差到微觀根本察覺不到引力存在。”
    “但如果是組成粒子的單位呢？只要帶質(zhì)量的粒子，誰也不敢說是最微小的，也許就會有更加微小的質(zhì)量單位。”
    “這種質(zhì)量單位不和其他粒子產(chǎn)生作用，就不有任何的強力、弱力存在。”
    “那么它只受空間的作用，這就是空間湮滅力？”
    王浩越想就越覺得有道理，主要其中有一部分，是已經(jīng)證實了的。
    按照這個方向去思考，就能夠?qū)τ诳臻g湮滅力，有更加直觀的了解，而不只是一個名字而已。
    他回到辦公室以后就繼續(xù)的思考。
    深入研究物理學，有意思的地方在于探究未知。
    王浩是真的想弄明白這個問題，他之前一直做數(shù)學的研究，數(shù)學的研究都是方程、函數(shù)、猜想的證明，和一堆繁雜的數(shù)字、列式打交道。
    現(xiàn)在則是探究微觀的未知，希望能知道微觀粒子具體是怎么運作的。
    這個研究也非常有意義，往小處說是滿足好奇心，也能夠?qū)τ诜治稣?負科西超子衰變的CP破壞問題有幫助。
    往大處說，深入研究可以聯(lián)系宇宙四大力，而統(tǒng)一四大力一直是物理學研究的追求，甚至可以說是終極目標。
    在對于空間湮滅力有一定認知了解以后，王浩就開始耐心的研究起譜儀探測實驗數(shù)據(jù)，因為已經(jīng)有了研究的方向，甚至還得到了空間湮滅力相關(guān)的靈感，對于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)了解的深入，就會讓靈感值不斷的提升。
    只不過譜儀探測實驗的數(shù)據(jù)太過于復雜，想要進行個整體的了解都不容易，更不用說細致的解析了。
    接下來的每一天，王浩都在研究數(shù)據(jù)，也帶來靈感值不斷的增加。
    他享受著靈感值增長的快感，同時，也會看一下其他人的數(shù)據(jù)分析報告，幫助自己拓展視野，增加思考方向。
    這樣充實而平淡的生活，快速過了兩個月。
    王浩的每一天似乎都是一樣的，要么就是在給學生上課，不上課的時候，就悶在辦公桌前研究問題。
    辦公室里的其他人也是一樣的。
    比如，張志強、羅大勇，他們也是在課后就待在辦公室里做研究。
    研究，仿佛就是生活中的全部。
    朱萍是特殊的一個，她成功上岸考取在職博士，結(jié)果早早的就被陳慶華，布置了一大堆基礎(chǔ)內(nèi)容。
    然后，她整天就是看書、看書，再看書，一天天的仿佛是瘋魔了一樣。
    “又是這樣，這個問題怎么這么復雜？”
    朱萍又忍不住開始吐槽了，“王浩，你是怎么做到，過上一陣子就能發(fā)表一篇SCI的？即便把這些基礎(chǔ)都弄懂，要做研究也很困難吧？”
    王浩笑笑，“做研究不要著急，慢慢來，你看我就很有耐心。”
    張志強聽罷頓時抬起頭，“你還不著急？慢慢來？你上個月不是才剛發(fā)表了兩篇SCI？”
    “額~~”
    王浩解釋了一下，“順手寫的。”
    “……”
    辦公室里為之一靜。
    王浩說的是真心話，他確實專注于譜儀探測實驗相關(guān)的數(shù)據(jù)分析研究，并沒有把心思放在其他地方。
    他寫的兩篇SCI論文，也只是日常建立研發(fā)任務(wù)，刷一下教學幣而已。
    否則，肯定就不是兩篇了。
    其他人聽了就很難過了，但他們仔細想想，王浩確實說的是實話，他每天都在做數(shù)據(jù)分析的研究，都沒看見怎么寫論文，結(jié)果就發(fā)表了兩篇數(shù)學論文。
    而他們……
    一直在努力做研究，到現(xiàn)在就只有張志強發(fā)表了一篇論文，還是一篇不知名的小論文，發(fā)表在了國內(nèi)的雜志上。
    人和人，真是不能比啊！
    王浩根本沒有在意自己發(fā)表的小論文，小論文對他只是個數(shù)字而已，當然也能促進論文數(shù)量提升，但提升的效果甚至是不用在意的。
    他專注的只有兩件事，一個是手頭上數(shù)據(jù)分析的研究，另一個就是課程了。
    《初等數(shù)論》進行到最后一堂課，王浩還是認真準備了一下，他在最后的課程上要做一個總結(jié)，也讓學生們明白，數(shù)論的研究，對于數(shù)學發(fā)展是非常重要的。
    人類對于數(shù)字奧秘的探究，可以說就是科學發(fā)展基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
    最后一課。
    王浩站在講臺上很用心的去講，還表達了一番自己對于數(shù)論研究的感悟，隨后說明沒有曠課的學生都能過科，頓時讓教室里發(fā)出了一片歡呼聲。
    等課程結(jié)束以后，王浩特別叫住了丁志強。
    其他正要走的同學頓時看過來。
    王浩問道，“丁志強同學，我上次給你的兩本數(shù)學書，看的怎么樣了？”
    丁志強頓時垮了臉，“還行吧……”
    王浩點頭笑道“那我就考你一下。”
    他從包里拿出了一張試卷，遞給丁志強說道，“你就把這幾個題目做一下。”
    丁志強苦著臉接過了試卷，發(fā)現(xiàn)上面有四個離散數(shù)學和微分方程的題目。題目都非常的簡單，就的教材里的例題，他一步步的做了出來。
    雖然過程中也想了一下，但用時非常短暫，大概只用了十五分鐘左右。
    這時候，還有很多學生看著，因為他們都覺得很有意思。
    在丁志強解題的過程中王浩就在一邊兒看著，心里也感覺很驚訝。
    雖然只是教材中的例題，但想要做出來、還都作對，也是很不容易的，至少說明對于離散數(shù)學和常微分方程有了基礎(chǔ)，比一般的學生學的都要好了。
    王浩頓時對丁志強高看一眼，能在短短的三個月時間內(nèi)，自學理解兩本數(shù)學教材的內(nèi)容，可以說相當了不起了。
    這不能說是天才，但最少頭腦肯定是不差的。
    “很好！”
    王浩對于丁志強的評價很高。
    丁志強聽罷一喜。
    過去三個月時間，他都不知道自己怎么熬過來的。
    每天除了看書就是看書，想稍微休息一下，就會被室友們督促，甚至還有高年級的學長們過來督促，也不知道他們?yōu)槭裁催@么悠閑。
    在周圍大量的督促中，丁志強就只能不斷的學習，最終有了現(xiàn)在的成果。
    終于，熬出來了！
    丁志強都有種熱淚盈眶的沖動，然后他就看到王浩從包里拿出了兩本書。
    “這一本《泛函分析》是基礎(chǔ)課程，難度高一些的《現(xiàn)代偏微分方程》，是泛函分析方法為基礎(chǔ)的。”
    “我推薦你把兩本書都弄懂，最好是在下學期開學前，把里面的內(nèi)容都弄明白。”
    “等下個學期開始，我再找你，看看進度。”
    王浩鄭重其事的把兩本書交到了丁志強的手里，眼中還帶著期待的光。
    丁志強滿臉發(fā)懵的接過來，他想起了武俠電視劇里演的，孩子得到老爺爺?shù)奈涔γ丶畟魇诘膱鼍啊?br/>     但是，這不是武功秘籍啊！
    王浩把書交給丁志強以后就離開了，旁邊幾個學生頓時沒過來，滿是羨慕的說道，“小學弟，你可真是天才啊，竟然能夠得到王浩教授的重視！”
    “真羨慕你！”
    “等回去以后一定好好看書，不要辜負王浩教授的期待！”
    “加油，你肯定行的！”
    “……”
    丁志強手里拿著書，眼淚不覺掉了出來。
    一群人繼續(xù)道“小學弟一定是被王浩教授感動了！”
    “都感動哭了！”
    “我都快羨慕哭了啊！”
    “……”
    王浩完成了課程以后，就迫不及待的回了家，但他沒有休息而是查看起了任務(wù)。
    【任務(wù)二】
    【研究項目名稱：分析正負科西超子的CP破壞（難度：S）。】
    【靈感值：100。】
    “終于到一百了！”王浩忍不住長嘆了口氣，他剛才在講課的過程中，就發(fā)現(xiàn)靈感值有了一點的增加。
    雖然只增加了一點，但之前已經(jīng)有九十九點。
    所以靈感值已經(jīng)達到了一百點，達到可以‘消費’的程度。
    “使用！”
    王浩毫不猶豫的使用靈感值，頓時感覺頭腦中的思路被理清，也知道該怎么進行分析了。
    但是，研究是很復雜的，做數(shù)據(jù)分析也不能手動進行。
    他帶著些許遺憾躺在了床上，后來又忍不住爬起來，打開電腦打了一行字——《微觀物理：空間湮滅力》。
    開寫！
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    (本章完)
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