入學(xué)
裴琳瑯望著眼前的意愿申請,身邊圍著兩三個(gè)老師。他有些無措。他抬頭看向中間的男教師“老師,我可以借你的手機(jī)打個(gè)電話嗎?”教師掏出手機(jī)親切地點(diǎn)頭“當(dāng)然可以,和家長商量是應(yīng)該的。”
裴琳瑯雙手接過已解鎖的手機(jī),彎了彎腰“謝謝老師”。電話撥通后。“你好,你是哪位?”
“媽,明陽中學(xué)的考試我過了,現(xiàn)在需要填名字。”
“明陽中學(xué)?琳瑯,你把電話給老師”裴琳瑯將手機(jī)遞給男教師,“老師,我媽媽想和你交流一下”
男教師笑著接過電話“那你等一會吧”。裴琳瑯站在講臺旁邊,看著剩下的學(xué)生填表格,其中有一兩個(gè)和他情況相同,也正在與家長溝通。
“喂,你好你好,我是明陽中學(xué)明陽班的班主任,你的孩子非常聰明,我們學(xué)校非常適合他,嗯,對,我們整個(gè)學(xué)校是不出名,但是明陽班基本每年中考全縣第一,誒,女士,我說得句句屬實(shí),今年的全縣第一就是我們班的覃玉林同學(xué),那好吧,那您再好好考慮考慮。”男教師掛了電話,對同事?lián)u了搖頭。
裴琳瑯知道母親拒絕了,于是道了聲抱歉,回到了座位。幾位老師望著裴琳瑯感覺十分可惜。
“他的數(shù)學(xué)試卷無錯(cuò),卷面也十分整潔。舉止行為禮貌斯文,可惜了”一位女老師收拾著講臺,對著男教師說道。男教師點(diǎn)點(diǎn)頭“班主任說他英語成績很差。”
裴琳瑯收拾好書包后,向教室外走去,路過講臺時(shí)再次說了聲謝謝,
女老師望著他的背影笑了笑說“我是英語老師,英語不難學(xué),可能是方法不對。”
回到家里,裴琳瑯將小學(xué)畢業(yè)考的成績給母親說了后,裴母嘆了口氣,摸了摸他的頭“沒關(guān)系,縣城第一中學(xué)的入學(xué)考試加油就好了,這幾天就著重學(xué)習(xí)英語,快去洗手了吃飯吧。”
吃過飯的裴琳瑯坐在書桌前翻開英語課本開始學(xué)習(xí)。裴母收拾好碗筷后叮囑幾句便出了門。
裴琳瑯一直學(xué)到天黑,眼睛有些酸時(shí)才把課本收好。起身去了趟廁所,來到客廳將擦手的紙扔進(jìn)垃圾桶,裴琳瑯的手指輕輕摩挲著掌心,他突然想彈琴。
裴琳瑯的臥室狹窄但是足夠干凈,一架電子琴放在書桌上,他看了看墻上的時(shí)鐘,裴母并不允許他晚上彈琴。但此時(shí)的他實(shí)在無事可做。
修長白皙的手指在黑白鍵間游走,琴音穿出很遠(yuǎn)……
半個(gè)小時(shí)后。
“咔嚓”他們回來了,裴琳瑯迅速地拔掉電子琴的充電線,快速溜出臥室,來到客廳站著。“琳瑯,這幾天好好學(xué)英語,你爸帶你去參加第一中的入學(xué)考試。”裴母有些疲憊,交代過后就去臥室休息了。
裴父看了琳瑯一眼,嘴里叨叨著熱死了,換好鞋就去把空調(diào)開著,裴琳瑯也很熱,但是裴母不讓他開。現(xiàn)在父親開了,他有些雀躍。
“爸,我想睡客廳,臥室好熱。”裴琳瑯輕輕地說。“嘿嘿,臭小子,問你媽。她還不得揍你,你把臥室門打開,一樣涼快”裴父卷起襯衫,對著空調(diào)吹“嘶,爽”
裴琳瑯沉默了,母親對他很好,但有時(shí)候也嚴(yán)厲得讓他不安。母親一直要求他行為舉止優(yōu)雅得體,他感覺很累。
五天后
縣城第一中學(xué),太陽很大,穿著白色短袖的裴琳瑯從考場出來,感覺腦袋很沉得像灌了鉛,走了兩步,他不得不坐下來休息休息。
校門口樓梯下的裴父正在抽煙,時(shí)不時(shí)看一看表,“咦,結(jié)束了十幾分鐘了,怎么還不出來?”裴父掐滅了手里的煙,正打算進(jìn)校門找人時(shí),裴琳瑯搖搖晃晃地走了出來,裴父見他臉色蒼白,低聲詢問“怎么了,不舒服?”“嗯。爸,頭暈。”聞言,裴父摸了摸他額頭,“艸,這么燙。”
縣醫(yī)院。
裴琳瑯很無奈,父親把他安頓在醫(yī)院通知了母親后就沒影子了,據(jù)說是參加同學(xué)的聚餐。醫(yī)生說輸了液就好,裴父讓他待在輸液大廳這里吊瓶,等母親過來。
對父親的感覺裴琳瑯是很復(fù)雜的,說他不關(guān)心自己,也不盡然。但大多數(shù)時(shí)候,他就像是把裴琳瑯當(dāng)成兄弟,不用教育不用管 ,就好比現(xiàn)在,不負(fù)責(zé)任地將他拋棄,裴琳瑯昏沉沉地想著,內(nèi)心有些難過。
裴母來得時(shí)候裴琳瑯已經(jīng)仰著腦袋睡著了,她急急忙忙看了看輸液瓶,快完了。“琳瑯,醒醒,我們回家了。”“唔~媽,你來了。”裴琳瑯感覺腦袋像涂了風(fēng)油精一樣,涼嗖嗖的,舒服了很多。
護(hù)士過來拔掉了輸液針,裴母拉著兒子的手目光沉沉的,出了醫(yī)院,夏日黃昏的風(fēng)格外悶熱,裴琳瑯感覺都踹不過氣了,之前頭疼,不夠清醒,現(xiàn)在頭腦舒服了,他卻不得不接受考砸了的事實(shí)。顯然裴母也會猜到結(jié)果,她明白自己的兒子不是天才,沒有發(fā)高燒還能做好題的技能,于是眼神更加陰沉。
回家后,裴琳瑯洗澡之后就休息了,裴母則一直坐在客廳,讓整個(gè)房間的氣溫都低了幾度。半夜,裴琳瑯仿佛聽見外面有人在壓抑著聲音吵架,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身,又沉沉睡去。
開學(xué)的日子快到了,裴母一直在為裴琳瑯入學(xué)的事情奔波,想要用些娘家關(guān)系送他去第一中學(xué),但裴父卻極力反對。兩人為此又吵了幾回,最后裴母的師范同學(xué),青姨出面兩人才意見統(tǒng)一。
“妹妹,這明陽班確實(shí)是全縣難得的班級,雖然整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣不好,但跟一個(gè)班級關(guān)系卻是不大的。我看挺適合琳瑯,”青姨是丁克家庭,一直將裴琳瑯當(dāng)做兒子看待,學(xué)琴也是她強(qiáng)烈要求。“可是,他憑什么不讓我動(dòng)用娘家關(guān)系?他自己沒本事,還怕丟面子?琳瑯上次發(fā)燒,他這個(gè)當(dāng)父親的怎么做的?”裴母壓低了聲音“琳瑯性子靜,又單純,我一直以身作則教他儒雅紳士,可他父親卻在打牌抽煙。”青姨拍了拍裴母的肩膀,“大人的事,不要波及孩子的前途,我在明陽班有個(gè)朋友,教英語的,聽我的,就去明陽班。”裴母猶豫了一陣,望著正在練習(xí)指法的裴琳瑯,想到動(dòng)用關(guān)系也不一定成功,于只好選擇妥協(xié)。
等到青姨帶著裴琳瑯去報(bào)名時(shí)已經(jīng)開學(xué)一天。