更正：上一章不慎，把任老的名字由任思哲誤為任思清，特此更正
    一時(shí)間林遠(yuǎn)方不由得覺(jué)得口干舌燥，縱使他有著省委書(shū)記趙三才這樣的“姑父”做后盾，這時(shí)也不由得他不心虛氣短。要知道，面對(duì)著任思哲任老這樣共和國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)走@樣的龐然大物，即使自己那位擔(dān)任省委書(shū)記的“姑父”也不過(guò)是一個(gè)小字輩而已。
    見(jiàn)任老炯炯有神的目光一直盯著自己，林遠(yuǎn)方知道今天自己是躲避不過(guò)去了，于是只好深深地吸了一口氣，平息了一下有些慌亂的心情，硬著頭皮開(kāi)口說(shuō)道：“掌握的差不多了。”
    “哦？差不多？”任老望向林遠(yuǎn)方的眼神頗值得玩味，他用手指了指老教授寫(xiě)在黑板上的標(biāo)題，說(shuō)道：“那你就跟大家談一談，對(duì)于上面那個(gè)‘人際關(guān)系和社會(huì)進(jìn)程的互動(dòng)’，你是怎么理解的。”
    這個(gè)問(wèn)題，昨天翻教材的時(shí)候，林遠(yuǎn)方還真的認(rèn)真考慮過(guò)，也有一些自己粗淺的想法。這時(shí)聽(tīng)任老讓他談自己的看法，知道橫豎是躲不過(guò)去了，伸頭是一刀，縮頭也是一刀，倒不如痛痛快快地把自己的一些想法和觀(guān)點(diǎn)談出來(lái)，于是壯著膽子，對(duì)任老說(shuō)道：“說(shuō)到人際關(guān)系和社會(huì)進(jìn)程的互動(dòng)，按照我的理解，華夏和西方國(guó)家還是大有不同。我主要談一談華夏國(guó)的人際關(guān)系和社會(huì)進(jìn)程的互動(dòng)，您看可以么？”
    “好”任老點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那你就談?wù)勅A夏國(guó)的人際關(guān)系和社會(huì)進(jìn)程的互動(dòng)吧。”
    “是”林遠(yuǎn)方應(yīng)了一聲，站起來(lái)身來(lái)，稍微理了一下自己的思緒，便開(kāi)始大聲闡述起自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)了：“關(guān)于我們?nèi)A夏國(guó)人際關(guān)系和社會(huì)進(jìn)程的互動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，主要有這么幾條。第一，是華夏國(guó)自古以來(lái)都有依賴(lài)人際關(guān)系來(lái)處理政務(wù)、事務(wù)的傳統(tǒng)，所謂君臣遇合，便是最典型的實(shí)例。”
    “第二，華夏國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)，其實(shí)是脫胎于宗法制度。由此也引出了第三條，華夏國(guó)人際關(guān)系的核心要害就是君對(duì)臣的賞識(shí)和臣對(duì)君的忠誠(chéng)。”
    林遠(yuǎn)方由于有些緊張，開(kāi)始語(yǔ)調(diào)還有些生澀，可是隨著他闡述的深入，他的表達(dá)也越來(lái)越流暢，語(yǔ)氣中也逐漸充滿(mǎn)著一種強(qiáng)大的自信：“由于缺乏西方式的契約精神，華夏式的人際關(guān)系公式其實(shí)是這樣的：君待臣以禮，臣事君以忠；君對(duì)臣‘解衣推食’，則臣對(duì)君忠‘死而后已’。因?yàn)閷?duì)制度沒(méi)有信心或者根本沒(méi)有什么制度，所以在華夏國(guó)，從古至今，無(wú)論是君主還是大臣，無(wú)論是老板還是官員，在執(zhí)掌權(quán)力當(dāng)中，首先要求部屬或者下級(jí)必須是對(duì)自己具有高度的崇拜和信仰，而部屬或者下級(jí)則要求最高限度的寵愛(ài)。這既和傳統(tǒng)管理學(xué)上的層級(jí)管理不同，也好現(xiàn)代管理學(xué)的平面管理不同，這實(shí)際上是一種泛家族化的管理。”
    林遠(yuǎn)方總結(jié)道：“按照這種模式，在華夏國(guó)，哪怕是一個(gè)陌生人，也會(huì)要求他首先變成熟人，熟人再演變成親近的人，最后親近的人成為了家人，只有這樣，才能夠保證忠誠(chéng)的延續(xù)和延展。最早的例子比如古代的傅說(shuō)、姜子牙，后來(lái)三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，還有唐朝時(shí)期的魏征，等等，等等，都是很好的例子。”
    “拿姜子牙來(lái)說(shuō)，在奪取商朝政權(quán)，建立周朝之后，姜子牙分封享受周武王兄弟們一樣的待遇，得授公爵；再拿諸葛亮來(lái)說(shuō)，他本人則被阿斗尊稱(chēng)以‘相父’，這都是由外人演變?yōu)榧胰耍攀垦葑兂芍页嫉睦C。”
    “在我看來(lái)，這種管理模式，雖然有不少成功的范例，可是實(shí)際上，卻存在著更多的失敗典型。像諸葛亮、姜子牙、魏征這些都是成功的例子，這往往讓一部分人津津樂(lè)道這些事例，從而有意無(wú)意地忽略了這種泛家族化管理的負(fù)面效應(yīng)。而實(shí)際上，失敗、破壞、猜疑、背叛和相互利用，才是這種泛家族化管理模式的最常見(jiàn)的形態(tài)。關(guān)于這方面的例證，更是舉不勝舉，從齊桓公寵信易牙、豎刁，到唐玄宗寵信李林甫，乃至乾隆寵愛(ài)和珅，這種變態(tài)的人際關(guān)系，不知道導(dǎo)致了多少亡國(guó)喪身的敗局”
    “嗯，你說(shuō)的這些都是古代的事例。”任老不動(dòng)聲色地向林遠(yuǎn)方追問(wèn)道，“你能不能從現(xiàn)代的角度-本文轉(zhuǎn)自《--》html-，用現(xiàn)代的事例，闡述一下你的觀(guān)點(diǎn)？”
    林遠(yuǎn)方?jīng)]有想到自己講了那么多，任老卻還不肯放過(guò)他，繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行追問(wèn)。也幸虧他昨天有了一些思考，不然今天被任老當(dāng)場(chǎng)將在這里，那可就不知道該如何收?qǐng)隽恕?br/>     想到這里，林遠(yuǎn)方咳嗽了一聲，清了清嗓子，又再次理了一下后面的思緒，這才繼續(xù)說(shuō)道：“泛家族化管理，按照現(xiàn)代企業(yè)家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析，也可以稱(chēng)為‘小圈子的忠誠(chéng)’。”
    圈子里的忠誠(chéng)？任老思忖了一下，心中暗道，這小子這個(gè)比喻倒是很貼切。他靜靜地望著林遠(yuǎn)方，等候著他繼續(xù)往下解釋。
    “所謂‘小圈子的忠誠(chéng)’，既可以表現(xiàn)為無(wú)限犧牲，不求任何回報(bào)，也可能表現(xiàn)為無(wú)限地索取回報(bào)甚至進(jìn)而控制主人。具有這種忠誠(chéng)的人或者是被要求具有這種忠誠(chéng)的人，由于自己和主子之間的特殊關(guān)系，只要個(gè)人品德稍微差一點(diǎn)，便會(huì)形成凌駕于制度之上的優(yōu)越感，也會(huì)形成擅權(quán)和濫權(quán)的惡劣習(xí)慣。這樣下去，便會(huì)引起組織內(nèi)部其他人的妒忌和不滿(mǎn)，進(jìn)而引起組織的分裂。就‘小圈子的忠誠(chéng)’而言，它會(huì)使得圈子內(nèi)的人分享和占有社會(huì)資源遠(yuǎn)比圈子外的人更多，這也是引起社會(huì)不公平的重要根由之一。”
    “有鑒于此，國(guó)內(nèi)的有識(shí)之士已經(jīng)意識(shí)到了，社會(huì)的進(jìn)步必須和現(xiàn)代管理理念相接軌，必須要清除用人的忠誠(chéng)標(biāo)準(zhǔn)，必須要依賴(lài)制度建設(shè)和制度治理，而整個(gè)社會(huì)也必須從根本上認(rèn)識(shí)到這種傳統(tǒng)觀(guān)念的巨大危害，如此方能擺脫傳統(tǒng)的束縛，從而在制度和體制上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”林遠(yuǎn)方最后總結(jié)道：“只有每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都消滅身邊最后一個(gè)對(duì)自己忠誠(chéng)的人，讓所有的人都去忠誠(chéng)于事業(yè)、忠誠(chéng)于社會(huì)、忠誠(chéng)于制度，這樣才能有利于社會(huì)的發(fā)展”
    應(yīng)該說(shuō)，林遠(yuǎn)方的這番發(fā)言非常精彩，如果不是有共和國(guó)八老之一的任思哲任老在場(chǎng)，教室內(nèi)肯定會(huì)響起一片雷鳴般的掌聲。但是現(xiàn)在，教室內(nèi)除了林遠(yuǎn)方因?yàn)殚L(zhǎng)篇發(fā)言顯得略微有些急促的呼吸聲外，什么都沒(méi)有。
    任老背著手望了一會(huì)兒黑板，仿佛在思索什么，過(guò)了一會(huì)兒，才扭過(guò)臉來(lái)，不動(dòng)聲色地問(wèn)道：“你叫什么名字？”
    林遠(yuǎn)方不由得微微舒了一口氣，知道眼下這一關(guān)自己多半是混過(guò)去了，他調(diào)整了一下呼吸，清晰地回答道：“我叫林遠(yuǎn)方，第八十八期青訓(xùn)班學(xué)員。”
    “有一些理論底子。”任老緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“但是也不能恃才傲物，上課時(shí)間還是需要認(rèn)真聽(tīng)講的。好了，你坐下繼續(xù)聽(tīng)課吧。”任老背著雙手，步履穩(wěn)健地走出了后門(mén)。
    著教室后門(mén)的關(guān)閉，林遠(yuǎn)方聽(tīng)見(jiàn)教室內(nèi)傳來(lái)一陣奇異的氣流響聲，顯然是他的同學(xué)們因?yàn)槿卫线@個(gè)共和國(guó)元老的離去同時(shí)松了一口氣。
    于此同時(shí)，林遠(yuǎn)方也感受到了班內(nèi)所有同學(xué)的目光都集中在他的身上，仿佛在觀(guān)察一個(gè)史前怪物一般。
    他的同桌，寢室的老大李偉四在旁邊拉了一下林遠(yuǎn)方的袖子，抱歉地說(shuō)道：“老四，對(duì)不起，我也走神了，等我發(fā)現(xiàn)他老人家的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及通知你了……”
    “哎，沒(méi)什么。他也不是吃人的老虎。”林遠(yuǎn)方雖然心有余悸，這個(gè)時(shí)候卻還能笑得出來(lái)，“再說(shuō)，我看得也不是別的。《求是》雜志可是我黨中央機(jī)關(guān)的理論刊物啊”
    講臺(tái)之上，白發(fā)蒼蒼的老教授大腦也幾乎處于停滯狀態(tài)，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)，他摸了一下額頭上的冷汗，喃喃自語(yǔ)道：“老天啊，他老人家是什么時(shí)候摸進(jìn)來(lái)的？我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……”
    老教授的喃喃自語(yǔ)提醒了教室內(nèi)的所有學(xué)員，任思哲任老，那可不是普通的小干部，若是論起資格來(lái)，也僅僅有三四位開(kāi)國(guó)大老堪堪與之相比。他老人家的出行，那可是比省委書(shū)記還要嚴(yán)密的多，無(wú)論要到哪里，都會(huì)有人提前安排好行程，并前會(huì)提前通知相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，以便做一些必要的安排。可是就是今天，誰(shuí)有能夠想到，任老會(huì)在事先沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)聲的情況下，忽然間出現(xiàn)在黨校的課堂上呢？
    一時(shí)間學(xué)員們感到又是興奮又是刺激，他們也不顧現(xiàn)在正在上課，紛紛交頭接耳議論起來(lái)。當(dāng)然，議論的中心話(huà)題還是林遠(yuǎn)方上課不認(rèn)真聽(tīng)講被任老抓住了現(xiàn)行，這對(duì)林遠(yuǎn)方究竟是福還是禍呢？
    而此時(shí)，話(huà)題的另外一個(gè)中心人物之一，任思哲任老，已經(jīng)坐進(jìn)了他的防彈紅旗轎車(chē)，向黨校外駛?cè)ァ?br/>     “老首長(zhǎng)，小家伙怎么樣？”中原省省委書(shū)記趙三才也坐在車(chē)內(nèi)，他笑瞇瞇地問(wèn)任老道。
    “還行不過(guò)仍需錘煉。”任老微微頷首，嘴角浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的笑意，仿佛還在回味方才教室內(nèi)的那一幕。
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