要知道，萬(wàn)歷年間，因?yàn)榛书L(zhǎng)子出閣讀書(shū)和立太子的事可是興起了不少風(fēng)浪，也惹得皇帝萬(wàn)歷很不高興。
    所以，在現(xiàn)在的天啟朝，大臣們都很有默契地沒(méi)有提立太子的事，因?yàn)榇蠹叶贾廊缃襁@位皇帝可比萬(wàn)歷狠多了，真要是因?yàn)檫@事惹他不高興，那就不是貶官革職那么簡(jiǎn)單。
    不過(guò)，大臣們都沒(méi)想到方從哲會(huì)主動(dòng)提出來(lái)。
    因?yàn)樽尰书L(zhǎng)子出閣讀書(shū)的言外之意就是讓皇帝立太子，開(kāi)始培養(yǎng)繼承者。
    朱由校斂了斂額頭，道：“皇子的教育是得抓緊，不只是皇長(zhǎng)子，元輔既如提起這個(gè)，那到時(shí)候也議議這事?！?br/>     方從哲愣了愣。
    皇帝的回答讓他感到很意外。
    他是猜準(zhǔn)了如今皇帝雖然執(zhí)政嚴(yán)酷，但的確是有為之君，有大局意識(shí)，本質(zhì)上和萬(wàn)歷不一樣，不會(huì)不重視繼承者的教育和定儲(chǔ)君的重要性。
    但他沒(méi)想到皇帝陛下沒(méi)有打算立太子，而說(shuō)的是抓緊皇子們的教育。
    “陛下真的心狠??！如今居然對(duì)皇子們也狠！只是以后，大臣們也別想靠依附儲(chǔ)君而抗衡陛下了?！?br/>     方從哲很快就明白了過(guò)來(lái)，不由得心道。
    朱由校的確是打算對(duì)皇子們的教育再?lài)?yán)一些，甚至讓他們形成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)。
    原因很簡(jiǎn)單，大明的確是需要一位優(yōu)秀的皇位繼承者。
    但繼承者是否優(yōu)秀不是按照一定標(biāo)準(zhǔn)教出來(lái)的，而是比出來(lái)的。
    所以，朱由校打算讓皇子們都受到非常好的教育，也形成內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)。
    至于如此會(huì)使得兄弟反目成仇、互相傾軋的問(wèn)題。
    朱由校倒也沒(méi)有因此就決定放棄這一想法，因?yàn)樗?，天家?nèi)部如果競(jìng)爭(zhēng)不殘酷點(diǎn)，那未來(lái)的皇位繼承者就必然不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)斗爭(zhēng)更加復(fù)雜的朝堂。
    得到某種特權(quán)，就得承擔(dān)某種代價(jià)。
    ……
    “對(duì)于商稅，以仆的意思，得等到軍制改革完成后再加征，不然，一旦因大范圍加征商稅，只會(huì)引起處處兵變?！?br/>     關(guān)于加征商稅的廷議接下來(lái)首先舉行，方從哲先開(kāi)口說(shuō)出了的見(jiàn)解。
    而袁可立則道：“倒也可以，但商稅是必須要改的，反正朝廷不能只把增收的事只放在農(nóng)業(yè)上?！?br/>     “但也不能拖太久，以畢某之見(jiàn)，也可以先試點(diǎn)，比如先從京師與寧波兩地開(kāi)始，這兩地一個(gè)是北方商貿(mào)之集中地，一個(gè)是南方商貿(mào)之集中地，也算是給以后在全國(guó)加征商稅積累經(jīng)驗(yàn)?！?br/>     畢自嚴(yán)附和著說(shuō)了一句，他也是民籍士紳階層出身，和袁可立天然地站在了一條戰(zhàn)線(xiàn)上，也就主動(dòng)建議在京師和寧波試點(diǎn)，而偏偏與方從哲關(guān)系親密的昔日浙黨官員背后都有寧波巨商的影子，另外，方家的產(chǎn)業(yè)如今則主要集中在京城，所以，很明顯，畢自嚴(yán)這是在針對(duì)方從哲，算是報(bào)復(fù)方從哲對(duì)他們民籍士紳的利益下手而不對(duì)自己商籍士紳下手的行為。
    “試點(diǎn)也得等官紳一體納糧當(dāng)差結(jié)束后再說(shuō)吧，當(dāng)一步步來(lái)?！?br/>     魏廣微這時(shí)候幫著方從哲說(shuō)了一句。
    朱由校聽(tīng)到這里后，他不得不承認(rèn)，這商籍士紳背景的官員和民籍士紳背景的官員之間的矛盾還真是愈演愈烈。
    “商稅的事就先議到這里，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)皇子教育的事?！?br/>     朱由校這時(shí)候吩咐著說(shuō)。
    “是！”
    方從哲回了一句，就道：“皇子的教育，以臣看，與士子之教育不同，皇子將來(lái)或?yàn)閮?chǔ)君或?yàn)橘F胄，需要接受培育的更嚴(yán)格更全面些才好，不然容易使尊貴之身份丟失了體面，也影響朝廷體面，更不利于社稷延續(xù)?！?br/>     “沒(méi)錯(cuò)，皇子們自然是教的更嚴(yán)一些，更實(shí)際一些才好，不但要學(xué)文，還要學(xué)武，要六藝齊全，學(xué)文的話(huà)，得用老學(xué)究，而不得用新進(jìn)士，老學(xué)究多學(xué)識(shí)淵博，且閱歷豐富，更易使皇子學(xué)得真學(xué)問(wèn)，且因年老更沉穩(wěn)謙遜，易使皇子更易老成，而新進(jìn)士是才高八斗，但大多年輕氣盛，又急于進(jìn)步，且熱衷于朝堂政治，則難免挑唆得皇子也跟著心浮氣躁、毫無(wú)沉穩(wěn)之氣；學(xué)武的話(huà)，不但要學(xué)強(qiáng)身健體之術(shù)以及射箭、騎術(shù)等，還得學(xué)兵法韜略，以備將來(lái)，皇室貴胄可以為帝國(guó)承擔(dān)更多的責(zé)任。”
    朱由校這時(shí)候說(shuō)道。
    方從哲和一些與他一樣喜歡皇帝陛下確立太子的大臣們皆有些尷尬地笑了笑。
    因?yàn)椋麄儧](méi)想到皇帝陛下是真的只借此機(jī)會(huì)談皇子們的教育，而不是立國(guó)本，更讓他們當(dāng)中許多大臣沒(méi)有想到的是，皇帝陛下是打算把所有皇子都進(jìn)行更全面的教育，而且好像都是在往帝王的路子上培養(yǎng)的意思。
    “這是要讓將來(lái)所有皇子都有奪嫡之心嗎？”
    魏廣微同方從哲一樣也在此時(shí)意識(shí)到了這一點(diǎn)。
    當(dāng)然，不只是魏廣微，在場(chǎng)的大臣們，很快都意識(shí)到了這一點(diǎn)。
    畢竟大家都不是笨蛋。
    “陛下圣明！皇室貴胄自當(dāng)文武兼?zhèn)?，但是，眼下最為要緊的，還是皇長(zhǎng)子的教育?！?br/>     刑部尚書(shū)顧秉謙這時(shí)候稟報(bào)了一句。
    他同方從哲等商籍士紳一樣，希望皇帝還是確立太子比較好，這樣他們也就好直接站在太子這一隊(duì)，并現(xiàn)在就為將來(lái)打算，只要太子符合他們心目中的君主形象，他們可能會(huì)換一下君王。
    “朕承認(rèn)皇長(zhǎng)子是嫡長(zhǎng)子，按綱常倫理，更適合立為儲(chǔ)君，但綱常倫理是圣人之意，非天意！自然，圣人所選之君不一定為天命所選，朕即天命，唯有朕最終所選太子，方為天命之選！故而，皇長(zhǎng)子是否能為將來(lái)君主，現(xiàn)在還言之過(guò)早！再有將皇長(zhǎng)子與其他皇子分別而論者，就以私立儲(chǔ)君之罪而抄家處斬！”
    朱由校這么一說(shuō)，顧秉謙嚇得忙匍匐在地：“臣不敢！臣只是，只是一時(shí)糊涂，如今幸得陛下提點(diǎn)，方才明白，還請(qǐng)陛下恕罪！”
    “起來(lái)吧！朕不會(huì)不教而誅，朕說(shuō)的是接下來(lái)，誰(shuí)要是再敢包藏禍心，別怪朕不客氣！”
    朱由校不怒自威道。</br>