“您知道雜質(zhì)原子，引力常數(shù)，彎曲時(shí)空，PQ理論，F(xiàn)loquetπ模，洛倫茲協(xié)變性，狄拉克方程，拓?fù)涔庾訉W(xué)，光場(chǎng)調(diào)控，人工智能納米光子芯片嗎？知道理想實(shí)驗(yàn)法、極限思維法、等效替代法、微小量放大法、科學(xué)假說(shuō)法、控制變量法、微元法嗎？”
    “了解單層銅基超導(dǎo)體，掃描隧道顯微學(xué)和譜學(xué)研究，以及超導(dǎo)態(tài)、贗能隙態(tài)、電荷密度波態(tài)、模特絕緣態(tài)嗎？”
    “您能回答暗能量、暗物質(zhì)是什么，為什么會(huì)有時(shí)間之箭，普通物質(zhì)為什么比反物質(zhì)多，上帝為什么是左撇子，是否存在平行宇宙嗎？”
    江沉星一口氣說(shuō)完三大段，再看眼前所有老師，早已目瞪口呆。
    半晌，“這……明明是我們問(wèn)你，你怎么反過(guò)來(lái)問(wèn)老師？”
    好吧，老師也不知道，老師也很懵X！
    “因?yàn)椋毙∩倌觎t腆一笑，漂亮的桃花眼藏著一絲窘迫，卻莫名可愛(ài)：“我也不知道、不了解、不能回答。”
    “莊子說(shuō)：判天地之美，析萬(wàn)物之理。”
    “亞歷山大·蒲柏曾言：自然和自然的法則在黑暗中隱藏。上帝說(shuō)，讓牛頓去吧！于是一切都被照亮。”
    “拉塞福則堅(jiān)持：所有的科學(xué)不是物理學(xué)，就是集郵。”
    “這些都是別人對(duì)‘物理’的了解與看法，可小學(xué)沒(méi)有物理課程，我也不知道應(yīng)該怎么去研究，所以……說(shuō)不出來(lái)自己的看法。”他撓撓頭。
    老師們又一愣。
    這還叫說(shuō)不出來(lái)？！
    “那你剛才講的理論、方程、導(dǎo)體等等都是從什么地方知道的？總不能隨口胡謅吧？”
    江沉星：“我姐姐有很多書，也經(jīng)常去書店、圖書館，她有一個(gè)U盤，里面全是論文，我只看過(guò)中文的那些，然后記住了其中很小一部分。”
    提問(wèn)老師來(lái)了興致，“你姐姐是物理領(lǐng)域科研人員嗎？”
    “不是，”江小弟搖頭，“她是高中生。”
    “高中生？！”看學(xué)術(shù)論文？！開(kāi)什么玩笑？
    光江沉星剛才說(shuō)的那些，就涉及到量子場(chǎng)論、弦理論、量子引力和宇宙學(xué)等等。
    如果不是專業(yè)的科研人員，去啃這些硬骨頭做什么？
    一篇論文的知識(shí)含量很多時(shí)候比十幾冊(cè)書還豐富，絕非高中生可以消化，除非……
    “你姐姐上的是少年班？”
    江沉星目露茫然：“什么是少年班？一中有嗎？”
    老師搖頭：“一中沒(méi)有。”
    “那我姐姐肯定不是。”
    “？”
    “她就是一中學(xué)生啊！”
    老師們集體震驚了：“你姐姐叫什么名字？”
    ……
    “江扶月？”剛從辦公室出來(lái)的孟志堅(jiān)腳下一頓，“你怎么在這兒？不是說(shuō)周一來(lái)拿成績(jī)單嗎？喲，門剛鎖，我得去趟趙主任那兒拿鑰匙，你先等……”
    “孟老師，”江扶月合上書，站直，“不用了，成績(jī)單可以明天拿。”
    “那你來(lái)學(xué)校是……”
    “陪我弟參加初中部面試。”
    “哦，這樣啊……”孟志堅(jiān)點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然目光一滯，停在她手上。
    準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是她手里那本書上。
    “《量子計(jì)算新編》？”
    “嗯。”江扶月點(diǎn)頭，把書拿起來(lái)，封面朝上。
    “你對(duì)量子計(jì)算感興趣？”孟志堅(jiān)很驚訝。
    因?yàn)檫@已經(jīng)涉及到物理學(xué)下面具體的研究領(lǐng)域，并不是高中生需要掌握的知識(shí)，當(dāng)然也沒(méi)那么容易掌握就是了。
    江扶月語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，眼神卻隱隱發(fā)亮：“孟老師對(duì)這方面有了解？”
    不等孟志堅(jiān)回答，她又自顧自繼續(xù)：“您知道絕熱量子搜索算法嗎？量子線路算法在大整數(shù)因子分解、無(wú)序搜索、最優(yōu)化等問(wèn)題上都比相對(duì)應(yīng)的經(jīng)典算法時(shí)間復(fù)雜度低很多，但是對(duì)于某類具體問(wèn)題來(lái)講，利用量子特性去設(shè)計(jì)一個(gè)量子線路算法卻是非常困難的。直到2000年，絕熱量子計(jì)算模型被提出后，大幅降低了量子算法的設(shè)計(jì)難度。該模型只需考慮將具體問(wèn)題的解設(shè)計(jì)為系統(tǒng)末態(tài)，系統(tǒng)的初態(tài)設(shè)計(jì)為問(wèn)題的解和非解的疊加態(tài)[1]……”
    孟志堅(jiān)：“？”
    “……如果將絕熱量子搜索算法、Grover搜索算法(量子線路算法)和絕熱量子搜索算法三者進(jìn)行對(duì)比研究，是否有充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證明絕熱量子搜索算法具有更強(qiáng)的靈活性與變通性？”
    孟志堅(jiān)已經(jīng)傻了。
    “孟老師？沒(méi)事吧？”
    “咳！你剛才說(shuō)的那些……”
    江扶月目露期待。
    “很深?yuàn)W，”他正色，“但我對(duì)物理細(xì)分領(lǐng)域沒(méi)有研究。”
    所以，你放過(guò)我吧！媽呀……太恐怖了。
    孟志堅(jiān)落荒而逃。
    江扶月站在原地眉心稍蹙，是她看過(guò)的論文覆蓋還不夠全面？或者量子計(jì)算領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)她完全無(wú)法想象的程度？
    直覺(jué)告訴她，后者可能性更大。
    指尖撫過(guò)書脊處幾近褪色的印刷版次與再版時(shí)間，2037年，她死后第七年，距今也有13年之久，對(duì)每天都可能出現(xiàn)新變化的科學(xué)研究來(lái)說(shuō)，里面的內(nèi)容顯然已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐。
    從2030到2050，睜眼閉眼之間，她白白錯(cuò)過(guò)了20年。
    在浩瀚的學(xué)科發(fā)展長(zhǎng)河中，20年的確微不足道，但從細(xì)分領(lǐng)域研究上講，卻也足夠創(chuàng)造質(zhì)的飛躍！
    江扶月無(wú)比清楚地認(rèn)識(shí)到，要想彌補(bǔ)這20年的缺失，她還需要更多更新的論文，不拘于國(guó)內(nèi)國(guó)外，包含各個(gè)學(xué)科、各個(gè)領(lǐng)域，覆蓋理論與研究方法，以及相關(guān)實(shí)際應(yīng)用。
    之前，她都是拿U盤去網(wǎng)吧下載，然后再拷貝到云端，用手機(jī)瀏覽。
    但在瀏覽過(guò)程中，想要實(shí)時(shí)檢索相關(guān)論文，非常困難。
    去圖書館倒是可以解決這個(gè)問(wèn)題，但市圖距離一中將近兩小時(shí)車程，除了周六周天，平時(shí)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
    所以，當(dāng)務(wù)之急……
    得買臺(tái)電腦！
    說(shuō)干就干，江沉星前腳一出來(lái)，后腳就被江扶月拉到電腦城。
    “？”小朋友很多問(wèn)號(hào)啊。
    “姐，你都不問(wèn)問(wèn)我題目答得怎么樣嗎？”
    江扶月停在五樓一家維修店前，聞言，看都沒(méi)看他一眼：“木已成舟，好壞既定，我問(wèn)了，你就能多得一分嗎？”
    “……不能。”
    －－－－－－題外話－－－－－－
    參考文獻(xiàn)：[1]章志鋼.絕熱量子搜索算法及其性能研究[D].華中科技大學(xué)，2018.
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