606 細(xì)節(jié)為王,月姐高光(三更)
臺(tái)下——
“山茶花和仙客來(lái)怎么了?”
江扶月:“山茶的盛花期通常在一到三月份,而仙客來(lái)性喜溫暖,怕炎熱,所以夏季半休眠,這兩種花都是冬季作物,怎么可能在穿著清涼的盛夏時(shí)節(jié)開得如此鮮艷?”
“如果說(shuō)那顆紅痣是細(xì)節(jié)過(guò)失,那么山茶花和仙客來(lái)就是常識(shí)性錯(cuò)誤。我不知道作者是從哪里搬來(lái)的花園景色用到畫中,當(dāng)然也可能是他自己在某個(gè)地方看到,然后畫下來(lái),不排除這種可能。但是——”
“啊!月姐一用這種語(yǔ)氣我就知道她要搞事!”
“月姐一頓,我虎軀一震,目測(cè)有人要挨棍。”
江扶月:“有一個(gè)十分擅長(zhǎng)畫人體局部的畫家,叫——上山客。他在《緋色畫報(bào)》第62期‘蝴蝶專欄’,頁(yè)碼21-22,展示了一幅《花叢少女出浴圖》……”
她一邊在說(shuō),臺(tái)下就有人一邊拿出手機(jī)開始千度。
《緋色畫報(bào)》……上山客……62期……
點(diǎn)擊“搜索”,接下來(lái)出現(xiàn)的東西讓眾人都驚呆了——
“媽呀!居然是二十年前的畫報(bào)?!”
“還、有點(diǎn)……咳……那啥……”這一張張大尺度人體像,看得眾人面紅耳赤。
“這說(shuō)、說(shuō)明我月姐涉獵廣泛,啥都看過(guò),啥都了解!”
“對(duì)對(duì)對(duì),我月姐就是一個(gè)筐,好的壞的都能裝——牛X!”
“快往后翻……擦!還真是21和22頁(yè),記憶準(zhǔn)度實(shí)在變態(tài),惹不起。”
“我在想,萬(wàn)一誰(shuí)在上課的時(shí)候放個(gè)屁,是不是月姐這輩子都記得那人是誰(shuí)、時(shí)間、地點(diǎn)?幾十年后開同學(xué)會(huì),分分鐘拖出來(lái)洗涮鞭尸?”
“我去!雞皮疙瘩起來(lái)了……”
“一看你就是上課經(jīng)常放屁的那種人。”
“……”草!就、啥也不敢反駁。
“你們看!真的和《盲》里面的花園好像!不說(shuō)百分之百,也有百分之九十五吧。”
“天!那《盲》就是抄襲!”
此時(shí),評(píng)委顯然也千度到了,臉色一下變得非常難看。
他們竟然差點(diǎn)讓一幅抄襲作品得了獎(jiǎng),這簡(jiǎn)直就是奇恥大辱!
而濱崎直原也看著手機(jī)上剛查到的資料,目露震驚,接著懊惱上涌。
事到如今,明眼人都看得出來(lái),抄襲儼然板上釘釘,但江扶月仍然保持著嚴(yán)謹(jǐn):
“在沒(méi)有充足證據(jù)的情況下,我不敢說(shuō)《盲》的作者抄襲,但我建議可以進(jìn)行鑒抄比對(duì)。”
“這就為什么我給《盲》零分。”
此刻,勝負(fù)已定。
但評(píng)委卻突然好奇:“那《校服》為什么是一百呢?”
她可以打九十八、九十九,卻偏偏給了滿分。
直覺(jué)告訴他,江扶月給這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是有原因的。
臺(tái)下眾人也不由好奇,甚至忘記了鼓掌歡呼,慶祝勝利。
“因?yàn)椤?br/>
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,靜待下文。
“細(xì)節(jié)和立意。”
“嘶……細(xì)節(jié)還說(shuō)得過(guò)去,可這種早戀題材,能有什么立意?”
“難道還比得過(guò)騙婚和殺妻?”
“雖然《盲》是抄襲的,但不得不承認(rèn),立意很好。”
“《校服》應(yīng)該比不過(guò)吧?”
江扶月緩緩掃過(guò)臺(tái)下,一開口就是一個(gè)驚雷:“這組畫有兩個(gè)女主角。”
“啊?”
“兩個(gè)?哪來(lái)的?”
“難道是最后一幅圖的小寶寶?可也不對(duì)啊,那是個(gè)小男孩兒。”
現(xiàn)場(chǎng)議論聲漸大,評(píng)委也忍不住重新審視這組畫。
兩個(gè)?
哪里看出來(lái)的?
江扶月:“第三幅圖背景和前兩幅一樣,還是校園林蔭道,但男女主角卻不再穿著校服,這意味著兩人已經(jīng)畢業(yè),中間的距離又暗示著漸行漸遠(yuǎn)、感情不再。”
“細(xì)節(jié)在第四幅圖,同樣的校園林蔭道,男人和女人牽著一個(gè)孩子故地重游,但事實(shí)上,女主角已經(jīng)換人了,這不是前三幅圖中的女人,因?yàn)椤湍腥说南鄬?duì)身高差變了。”
“臥槽!還真是!前兩幅圖都畫的學(xué)生時(shí)代,可能身高還沒(méi)定型,但第三幅圖已經(jīng)畢業(yè)了,這個(gè)時(shí)候女主角的身高是到男主角的肩頭。可第四幅圖就只到男主手臂了。”
“可我聽說(shuō)有的女人生了孩子會(huì)長(zhǎng)高?”
“拜托姐姐,這不是長(zhǎng)高,是變矮,所以排除生孩子的原因,女主角就是換人了!”
“細(xì)思極恐!我居然才發(fā)現(xiàn)!”
“是啊,背影那么像,只有身高不對(duì)。”
“擦——你們說(shuō)會(huì)不會(huì)男主角故意找了個(gè)和女主角相似的女人結(jié)婚生孩子?”
“我的媽呀,要開始替身梗了?我已經(jīng)原地腦補(bǔ)一本百萬(wàn)字長(zhǎng)篇總裁。”
江扶月:“還有一個(gè)細(xì)節(jié),也是這組畫立意所在——第四幅圖的遠(yuǎn)景是一群放學(xué)回家的學(xué)生,左上角有樹蔭的位置,大家仔細(xì)看……”
“天!”有人驚呼。
評(píng)委也不由瞪大眼。
“這……太恐怖了!什么情況?我有點(diǎn)懵啊!”
“太詭異了,尤其是第四幅,我已經(jīng)不敢深究……”
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三更,兩千字。
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