“我……”她支支吾吾。
    教練員面帶疑問(wèn)。
    “抱歉老師，”她突然拔高音調(diào)，雙頰漲紅，“我、肚子不舒服，想去洗手間。”
    教練員目露了然，揮揮手：“去吧。”
    林媛抓起手機(jī)，小跑離開(kāi)。
    “行，那我們先看下一題，等林同學(xué)回來(lái)了再繼續(xù)。”
    大約十分鐘后，林媛回來(lái)。
    相較于片刻前的緊張與狼狽，去過(guò)一趟洗手間的她仿佛重獲新生。
    “老師，現(xiàn)在講嗎？”
    “可以。”
    林媛站在位子上，將自己的思考過(guò)程和布局構(gòu)架徐徐道出。
    教練員一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭。
    “……以上，就是我的全部思路。”
    教練員示意她坐下，最后總結(jié)：“林媛同學(xué)的構(gòu)架方法偏常規(guī)，大家接收起來(lái)應(yīng)該相對(duì)比較容易。而江扶月同學(xué)的方法則對(duì)思維能力要求更高，尤其是中間幾個(gè)轉(zhuǎn)換步驟，涉及到Python和Java兩種程序思維的改良運(yùn)用，大家選擇性了解，不做強(qiáng)制要求。”
    一堂課結(jié)束，眾人原本就不清醒的大腦似乎更懵了——
    “后面幾道題江扶月講的我怎么一句也聽(tīng)不懂？”
    “+1”
    “我聽(tīng)懂了‘回車(chē)’和‘shift’應(yīng)該也算聽(tīng)懂了吧？”
    “……滾！”
    “別啊！我開(kāi)個(gè)玩笑嘛，反正要懵大家一起懵。”
    “我倒是聽(tīng)懂了，可真正上了考場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)往那個(gè)角度想？”
    “江扶月劍走偏鋒能全對(duì)滿(mǎn)分，咱們?nèi)绻麆ψ咂h只會(huì)死得更快！”
    “誰(shuí)說(shuō)不是呢？人家走那叫小路，是捷徑；咱們一走絕對(duì)變成死胡同，困在里面，叫天天不應(yīng)那種。”
    “得！還是用林媛的常規(guī)辦法吧。不過(guò)你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，林媛說(shuō)那些都很虛啊，思考過(guò)程啰嗦太多，像寫(xiě)小作文，重要步驟反而三兩句帶過(guò)，一點(diǎn)干貨都沒(méi)有。”
    “我也發(fā)現(xiàn)了！中間好幾次老師問(wèn)她這一步怎么來(lái)的，她說(shuō)得顛三倒四，感覺(jué)整個(gè)思維都不夠清晰，云里霧里的。”
    “沒(méi)見(jiàn)后面教練員只讓她說(shuō)思維過(guò)程，都不問(wèn)具體步驟了嗎？”
    “……”
    這邊NOI第二次小測(cè)結(jié)束，那頭物競(jìng)集訓(xùn)也迎來(lái)第三場(chǎng)小組檢驗(yàn)。
    江扶月持續(xù)輸出，一口氣狂寫(xiě)三套試卷。
    林書(shū)墨和凌軒各一套。
    兩人對(duì)視一眼，又心平氣和地移開(kāi)。
    沒(méi)什么好爭(zhēng)的，反正在做題速度和正確率上，他們?cè)僭趺幢嫩Q也比不過(guò)江扶月。
    當(dāng)更高的標(biāo)桿在前方豎了起來(lái)，兩人之間那幾步的差距自然也變得微不足道，因?yàn)樵诔瘶?biāo)桿前行奮進(jìn)的路上，他們還有幾千幾萬(wàn)步要走，眼前這點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)又算得了什么？
    成績(jī)下來(lái)，孫群小組不出意料還是滿(mǎn)分。
    江扶月個(gè)人加60，林書(shū)墨和凌軒各加20。
    五次小測(cè)到如今已然過(guò)半，江扶月以480的變態(tài)分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先眾人。
    林書(shū)墨和凌軒并列第二。
    ……
    物理學(xué)院大樓，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。
    嚴(yán)振峰：“……不出意外，三人入選國(guó)家隊(duì)穩(wěn)了。”
    徐開(kāi)青聞言，頭也不抬，只平靜地：“哦。”
    “老師，我看你挺重視江扶月啊，怎么云淡風(fēng)輕的？不高興高興？”
    徐開(kāi)青撩起眼皮：“國(guó)家隊(duì)算個(gè)球，她要是愿意橫掃諾貝爾都沒(méi)問(wèn)題。”
    嚴(yán)振峰：“？”我覺(jué)得您有點(diǎn)飄。
    徐開(kāi)青一看他表情，就知道這人在暗搓搓嘀咕什么，嘴角一撇，也不多解釋。
    等著瞧吧，總有一天……
    時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼兩門(mén)競(jìng)賽都相繼進(jìn)入白熱化階段。
    眾人肉眼可見(jiàn)的緊張起來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)氛圍也逐漸變濃。
    正如嚴(yán)振峰所說(shuō)，江扶月、林書(shū)墨、凌軒三人算是穩(wěn)了，不出意外，五人的國(guó)家隊(duì)，他們就占去三席。
    那剩下的22人只能競(jìng)爭(zhēng)最后兩個(gè)席位，激烈程度可想而知。
    “聽(tīng)說(shuō)沒(méi)？張文浩昨天把同寢室的肖凱從三樓推下去了，救護(hù)車(chē)響了大半夜，現(xiàn)在人還在重癥監(jiān)護(hù)室躺著，昏迷不醒。”
    “天哪！我就說(shuō)怎么今天上課沒(méi)見(jiàn)到這兩人。”
    “張文浩跟肖凱平時(shí)關(guān)系不挺好嗎？?jī)扇顺燥埗家粔K兒的，他為什么推人家？”
    “誰(shuí)知道呢？張文浩已經(jīng)被警察帶走了。有人去問(wèn)教練員，都統(tǒng)一口徑說(shuō)事故原因還在調(diào)查中，警方出通告前不便透露。”
    “搞得這么神秘啊？看來(lái)事情不小。”
    “那個(gè)……我好像知道一點(diǎn)。”
    “！”
    “其實(shí)就是一件很小的事，肖凱把課后作業(yè)最后一道壓軸題做出來(lái)了，張文浩卡了半天，大家都準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)了，他還不放棄。肖凱就勸了兩句，結(jié)果張文浩突然暴起，把他推到走廊上，嘴里還瘋瘋癲癲地說(shuō)什么‘你做出來(lái)了，就不想看我做出來(lái)’、‘你故意這么說(shuō)好讓我放棄然后自己進(jìn)國(guó)家隊(duì)’之類(lèi)的……”
    “兩人扭打在一起，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑出去拉架的時(shí)候，肖凱已經(jīng)被推下去了，臉上全是血……”
    “天哪！張文浩是不是學(xué)瘋了？”
    “印象中他好像很努力，平時(shí)話也不多，看上去挺老實(shí)一人啊。”
    “越是這種人，發(fā)起狂來(lái)就越恐怖，沒(méi)看到電影里的兇手往往都是最不起眼的那類(lèi)人，誰(shuí)也猜不到。”
    “那肖凱也太倒霉了。這下兩個(gè)人都一起完蛋，誰(shuí)也進(jìn)不了國(guó)家隊(duì)。”
    雖然已經(jīng)低調(diào)處理，但這件事最終還是驚動(dòng)了Q大校方。
    嚴(yán)振峰更是焦頭爛額，一邊安撫受傷學(xué)生的家長(zhǎng)，一邊還得配合警方調(diào)查。
    很快，眾人接到“調(diào)寢通知”。
    為防止類(lèi)似事情再度發(fā)生，現(xiàn)安排單間宿舍居住。
    連課都先停了，讓大伙兒回去收拾東西，準(zhǔn)備挪地兒。
    江扶月當(dāng)天搬離四人間，下午照常去B大上課。
    競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)都是殘酷的，這點(diǎn)她前世便深有體會(huì)。
    你的上位，同時(shí)也意味著另一個(gè)人的落榜。
    如果沒(méi)有一顆強(qiáng)大的心臟來(lái)承受著這一切，腦子里那根繃緊的弦突然斷掉，就會(huì)變成下一個(gè)張文浩。
    而處于競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境下，對(duì)周?chē)撕翢o(wú)防備的結(jié)果恰如肖凱，運(yùn)氣好還能保住一條命，運(yùn)氣不好直接掛了。
    俗話說(shuō)，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
    江扶月的警惕讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的同時(shí)，好像還發(fā)現(xiàn)了什么了不得的東西。
    比如此刻，NOI第四次小測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，她的機(jī)位在林媛斜后方。
    做完所有題目之后，江扶月沒(méi)有急著交卷，而單手支頭淡淡望向右前方。
    不看不知道，一看她就笑。
    這答題界面可真有意思——
    只見(jiàn)林媛雙手在鍵盤(pán)上敲得噼里啪啦，顯示屏上也跟著出現(xiàn)程序語(yǔ)言，這原本應(yīng)該是好學(xué)生認(rèn)真答題的和諧畫(huà)面，但前提是忽略“牛肉不對(duì)馬嘴”的實(shí)際情況。
    怎么個(gè)不對(duì)馬嘴呢？
    比如，屏幕上顯示翻頁(yè)進(jìn)入下一題，這本該由鼠標(biāo)完成的操作，但林媛還在繼續(xù)敲鍵盤(pán)。
    再比如，程序步驟試運(yùn)行被卡，接下來(lái)源代碼界面處于靜止?fàn)顟B(tài)，顯然是程序員在尋找bug，這個(gè)時(shí)候只需要用到眼睛及大腦，可林媛依然在不知疲倦地敲鍵盤(pán)。
    江扶月：“？”
    很快，完成題目的繁葉順著她的視線望去，也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。
    兩人對(duì)視一眼。
    江扶月表情淡淡，早就從最初的驚訝平復(fù)下來(lái)。
    繁葉可能第一次看到這種明目張膽的作弊手段，雙眼瞪得溜圓，也為林媛的膽子發(fā)自?xún)?nèi)心的瑞斯拜。
    其實(shí)原理很簡(jiǎn)單。
    只要遠(yuǎn)程操控了林媛的電腦，對(duì)方就能代她答題，而她只需要對(duì)著鍵盤(pán)一頓亂敲，最后點(diǎn)擊交卷，不費(fèi)吹灰之力就能拿下滿(mǎn)分。
    繁葉：牛逼啊！
    她打算舉手，讓教練員來(lái)抓個(gè)現(xiàn)形。
    卻被江扶月一個(gè)眼神阻止。
    繁葉：“？”
    江扶月勾唇，在她不解的目光下，最小化答題界面，雙手放到鍵盤(pán)上，接下來(lái)發(fā)生的一切就不能繁葉能看懂的了……
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    一更，三千字。
    評(píng)論區(qū)大家都是名偵探柯南啊，推理得像模像樣，給小姐妹們點(diǎn)贊！
    所以答案是B，林媛找人遠(yuǎn)程操控電腦代寫(xiě)試卷了。
    二更暫定下午五點(diǎn)，具體還是看評(píng)論區(qū)通知哈~
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