第4章 或許我能成為魔術(shù)師
藍(lán)宇睜開沉重的眼皮,看著周遭。有兩名朦朧的身影正站在自己的床邊爭吵。
“姐姐?”
“你醒了?”聽到他的呼喊,蘇慕晴立刻湊到病床旁,關(guān)心道。
“沒事吧,我聽梅老師說,有外來意志力侵入,你沒受傷吧?”
藍(lán)宇聽著他的話,微微沉思了起來。半瞇上眼,進(jìn)入自己的意識世界,那里不在破敗,反而以紅色骰子為中心,展開了一幅春天復(fù)生的畫面。
意識世界有了雛形了!
藍(lán)宇睜眼,頭貼著枕頭晃了晃,除了略微有些沉重感和虛弱感外,沒有其他大礙。
“沒事。”他沖一邊臉色尷尬的梅百面笑了聲,像是為他脫罪。
“嘿嘿,我就說嘛,我對自己的學(xué)生怎么可能差呢,是不是,小藍(lán)宇!”梅百面見到有人給他臺階,急匆匆就走下去。
蘇慕晴瞥了他一眼,沒有多說什么。
“嘿嘿,我說蘇同學(xué),這下你可以放心了吧!”
“哼!”
先前她的手貼上感知到藍(lán)宇生命體征在急速下降,嚇得她趕忙按照定位去尋找,把自己得任務(wù)都丟下了!
“小宇沒事就好,學(xué)府還有事,姐姐處理完就接你回家,你先在這躺會!”蘇慕晴抿嘴笑道,摸了摸他的頭,直接從窗戶離開了。
“嗯!”
梅百面看見自己的窗戶被她踹破,心口揪緊了幾分。
姐姐走得這么急,發(fā)生什么了。
藍(lán)宇偏過頭,一直看著姐姐離開,才開口問道:“學(xué)院出什么事了?”
梅百面聳了聳肩,“我一個被學(xué)府拋棄的老師,哪能知道啊。”
藍(lán)宇嘆了口氣,這老師真的不頂用。
“老師,我的意識空間,有了雛形是不是意味著快要到第三階了?”
“啊?這么快啊!有雛形?”梅百面沉思了起來。
意志力的評定并不是這樣的,現(xiàn)在的人類更多依賴與機(jī)器來測評,不會再像殖民時代初期那樣,按照表象來劃分。可好死不死,這人測不了,真是奇怪!
會不會跟那外來地意志力有關(guān)?
“你先歇息會,我出去找點東西!”
藍(lán)宇點了點頭,閉目養(yǎng)神起來。繼續(xù)觀察自己地意識空間,這里似乎正在形成一個舞臺,上面布滿了紅色幕布、鐵盒子、黑色禮帽、拐杖。都像是曾經(jīng)藍(lán)宇見識過的魔術(shù)師道具。
“看來自己要變成一個小丑了!”
接著他又看了眼在紅色骰子周遭,出現(xiàn)了兩條鎖鏈。藍(lán)宇皺緊眉頭,思索著當(dāng)時的那個聲音。
是這具身體的原主人做的?
幫他做什么?
似乎從那一刻開始,藍(lán)宇和他的記憶融合就停止了。在早先的記憶當(dāng)中,他似乎是被人趕出學(xué)府的,因為這樣才在貧民窟里住了好幾年。
好在姐姐來信是投到手貼上,可惜上一個手貼被人踩壞了,什么也沒留下。
......
梅百面再度返回時,手里拿了本被灰塵滿布的紙質(zhì)書,手一直在打開的書上掃著,在尋找些什么。
“啊!找到了。意志力三階的標(biāo)準(zhǔn):能配合血氣一起,增強(qiáng)武技!”他又把書翻回正面,上面寫道:殖民歷110年,刀武師嚴(yán)開著。
“該死!早期的書都是講武師的!那時候百藝師人類還沒發(fā)現(xiàn)啊!”
頭疼,這之后的教學(xué)該怎么辦呢。
梅百面佯裝鎮(zhèn)定地坐在藍(lán)宇身邊,自信地笑道:“宇啊,馬上要新年了,學(xué)府要放假了。我等會給你份計劃和我們戲劇師學(xué)習(xí)的手冊,回家先自學(xué)一下,待到開春,正式開始如何?”
疑惑地盯著梅百面的笑容,藍(lán)宇心中一頓吐槽。
穿越后的修煉不是夜以繼日,從不停歇的嗎,怎么到他這還有年假放?
“聽老師安排。”藍(lán)宇表面誠懇地應(yīng)著。
“可算搪塞過去了,趁著年假我的去想個法子了。”梅百面心想。
“對了,還沒給你介紹戲劇師這個職業(yè)呢。我們戲劇師啊,說白了跟舊時代那些唱戲差不多,都是要把自己代入到選擇的角色里。而目前,我們開發(fā)出的角色大類有:神佛、惡魔。還有畫中人或是書中人。”
“前兩者一般是等到高階后才能晉升的,前期我們都會從畫中人、書中人來修煉。所以明白那些人們刻畫的角色十分重要,這就很講究你的知識底蘊(yùn)了噢!你扮演的角色越厲害,那么你本身也就越厲害!”梅百面略帶教導(dǎo)性地語氣說道。
“所以你平常愛看些什么書,又或是喜歡什么人物呢?”
藍(lán)宇挑了挑眉,魔術(shù)師?
“魔術(shù)師吧!”
曾經(jīng)的自己也是個魔術(shù)愛好者,對于撲克牌也是玩的熟練,可惜為了工作,沒有時間繼續(xù)。不像自己的偶像,成功之后,奶茶、魔術(shù)從不落下,倒是主業(yè)理所當(dāng)然的荒廢了。
“魔術(shù)師!?你要知道這東西不好扮演的。我們戲劇師通俗點說是在扮演我們心中的角色,但魔術(shù)師跟小丑一樣,沒個定性,隨便亂走可是沒什么戰(zhàn)力啊!”梅百面有些哭笑不得,自己就不應(yīng)該看那部電影。
藍(lán)宇聽完,在心中斟酌了一二。
如果紅色骰子是件牛逼哄哄的寶物,那么它上面顯示的應(yīng)該就是對自己的指引,再加上那三張卡牌,說不定能成為一名厲害的卡牌魔術(shù)師。
就像以前他在游戲里愛好的那個英雄一樣,既能支援又有強(qiáng)大的傷害,關(guān)鍵是能生錢啊,要知道這個世界錢一樣是萬能的啊!
“嗯!就魔術(shù)師吧。說不定我能成為一名很厲害的魔術(shù)師。”藍(lán)宇堅定地說道。
“唉~好吧。”梅百面像是嘆盡了他的生命力,整個人瞬間蒼老的許多。
這么好的苗子,腦子卻不好,都跟他講了不扮演厲害的人,怎么可能厲害嘛,走這些旁門左道干嘛!
“不行,我得引導(dǎo)引導(dǎo),不然我的理論研究怎么辦,教授職稱怎么辦!”梅百面暗暗下定了決心。
不能就這樣放任藍(lán)宇任性,老師嘛,不就是引導(dǎo)學(xué)生嘛。舊時代的素質(zhì)教育不就是這樣嘛,對,就是這樣,一切是為了他好!