“人氣什么時(shí)候突破兩萬(wàn)了？剛開(kāi)播的時(shí)候我記得直播間里只有幾十個(gè)人。”陳歌舉著手機(jī)，信號(hào)很差，彈幕有些卡，往往半天刷不出來(lái)一條，過(guò)會(huì)兒又突然涌出一大片，根本看不過(guò)來(lái)。

“人氣兩萬(wàn)多，訂閱收藏還不到五千，這個(gè)轉(zhuǎn)換率有點(diǎn)低啊。”他拿著手機(jī)，將剛才做過(guò)筆仙游戲的幾張紙全部拍下，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)椅子中間碎裂的圓珠筆：“各位水友，你們看見(jiàn)了沒(méi)？我玩筆仙游戲，玩到筆都自殺了！你們還不點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注嗎？你們知不知道我冒了多大的風(fēng)險(xiǎn)，像我這樣的小主播，沒(méi)有器材，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，只能自己一個(gè)人不斷在危險(xiǎn)的邊緣徘徊試探。我知道我的設(shè)備很差，甚至看不到你們的彈幕，但是我可以帶領(lǐng)你們進(jìn)行最真實(shí)的靈異體驗(yàn)，這種體驗(yàn)獨(dú)一無(wú)二，并且無(wú)法被復(fù)制。”

說(shuō)完這些，直播間的關(guān)注數(shù)開(kāi)始上漲，陳歌的這一番話還是有些作用的。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只是在進(jìn)行黑色手機(jī)發(fā)布的任務(wù)，但是站在水友的角度就不一樣了。

尤其是和秦廣對(duì)比起來(lái)，陳歌這邊雖然設(shè)備寒酸，但直播的內(nèi)容卻是那邊完全無(wú)法比擬的，不管是觀賞性，還是危險(xiǎn)性。

看直播就是看個(gè)新奇，秦廣他們編好劇本，請(qǐng)了演員來(lái)配合，就算演的再好也會(huì)顯得呆板。反觀陳歌這里就不一樣了，連他自己都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。

“感謝大家支持，筆仙游戲，非專業(yè)人士請(qǐng)勿模仿，好了，下面我們?cè)撊チ硪粋€(gè)地方了。”陳歌看著還在猛漲的人氣，心里樂(lè)開(kāi)了花，他反正都要在黑色手機(jī)的安排下進(jìn)行這些任務(wù)，還不如最大限度利用這些任務(wù)，榨取出其隱藏的價(jià)值，將執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程，變現(xiàn)為人氣。

“也不知道直播間里發(fā)生了什么，不過(guò)人氣增加是好事，也不枉我冒了這么大的風(fēng)險(xiǎn)。”支線任務(wù)輕松完成了一個(gè)，陳歌對(duì)活過(guò)今晚更有信心了。

他戴上雨衣帽子，走出宿舍樓，這里已經(jīng)搜查完畢，沒(méi)有再停留的必要了。

“還剩下三個(gè)任務(wù)，最后一間教室、深井和廁所的第五個(gè)隔間。”

廁所的第五個(gè)隔間應(yīng)該也在教學(xué)樓里，他剛才去過(guò)宿舍樓的廁所，那里一共只有四個(gè)隔間，如果辦公樓和宿舍樓規(guī)劃結(jié)構(gòu)一樣的話，那么只有教學(xué)樓的廁所符合任務(wù)描述。

陳歌看了下手機(jī)，他剛到暮陽(yáng)中學(xué)是晚上八點(diǎn)，按說(shuō)玩筆仙游戲也沒(méi)耗費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，可是等他再看表的時(shí)候已經(jīng)快九點(diǎn)了。

“距離午夜十二點(diǎn)還有三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)完成三個(gè)任務(wù)，勉強(qiáng)夠用。”陳歌在心里已經(jīng)計(jì)劃好了，支線任務(wù)全部做完后，就找一個(gè)進(jìn)可攻退可守的角落縮著，安安靜靜呆到天亮。

再次站在教學(xué)樓門口的時(shí)候，陳歌有種奇怪的感覺(jué)，仿佛眼前不是一棟建筑的廢墟，而是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人的巨大棺槨。

“支線任務(wù)里沒(méi)有說(shuō)明廁所的具體位置，教學(xué)樓有三層，也就是說(shuō)每一層的第五個(gè)隔間都有可能是我的任務(wù)目標(biāo)。”陳歌用手電筒照路，另一只手舉著手機(jī)，進(jìn)入其中。

深夜經(jīng)過(guò)一間間空蕩蕩的教室，這本身就是一件驚悚恐怖的事情，陳歌很害怕走著走著往里面一看，教室里出現(xiàn)了什么奇怪的東西。

他快速跑到走廊盡頭，鉆進(jìn)了一樓的廁所里。

大火并沒(méi)有蔓延到此，廁所基本保留了幾年前的樣子，地磚開(kāi)裂，能看到雜草從中長(zhǎng)出。

墻壁上殘留著黑褐色的印跡，窗戶只剩下一扇，在風(fēng)雨中發(fā)出難聽(tīng)的聲音。

“任務(wù)要緊，不能耽擱。”

教學(xué)樓內(nèi)的廁所總共有六個(gè)隔間，這么多年過(guò)去了，很多隔間的門板已經(jīng)損壞，不用推開(kāi)，都能看到隔間里的東西。

他手握工具錘，依次從六個(gè)隔間前面走過(guò)，前四個(gè)隔間都沒(méi)有異常，只有第五和第六個(gè)隔間有些不對(duì)。

這兩個(gè)隔間的門板緊緊閉合，陳歌輕輕推了一下，隔間的門竟然是鎖上的。

“通常只有里面有人時(shí)，隔間才會(huì)上鎖。”這個(gè)想法剛出現(xiàn)在腦海里，就被陳歌排除了：“學(xué)校已經(jīng)荒廢了三年，這里面也可能藏著的不是‘人’，先看看再說(shuō)。”

揚(yáng)起工具錘砸在門鎖上，隔間的門應(yīng)聲而開(kāi)，不等陳歌反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾道黑影就直接撲向他。

“什么東西！”

他閃身躲開(kāi)，用手電筒一照才看見(jiàn)，隔間里面堆放著拖把、掃帚一類的雜物。

虛驚一場(chǎng)，陳歌把地上的拖把、掃帚放好，然后趴在門板上往里看了看，最后一個(gè)隔間也塞滿了雜物。

一樓的六個(gè)隔間都很正常，他的任務(wù)目標(biāo)應(yīng)該在其他樓層。

從一樓廁所走出，陳歌又不確定的回頭看了看，廁所里幾個(gè)隔間的門半開(kāi)半合，就像是有人在招手一般。

“這場(chǎng)景如果放在鬼屋里確實(shí)能嚇退不少人。”陳歌心里這么想著，提著工具錘來(lái)到了二樓廁所。

一樣的布局，不同的是，二樓廁所的窗戶被木板封死，進(jìn)入其中，感覺(jué)比一樓壓抑許多。

“該不會(huì)就是這里吧？”

可能是因?yàn)榇皯舯环馑赖脑颍菐旰帽４嫦聛?lái)，和幾年前比也沒(méi)有發(fā)生太大的變化。

他走到了第一個(gè)隔間門口，還沒(méi)有去推門，外面的走廊上隱隱約約好像響起了腳步聲。

因?yàn)榇笥旮蓴_，陳歌聽(tīng)的很不清楚：“有人在走廊上跑動(dòng)？”

他躲在廁所拐角，拿著工具錘蹲了幾分鐘，并未看到什么奇怪的東西經(jīng)過(guò)。

“總覺(jué)得隨著時(shí)間推移，這所學(xué)校在慢慢發(fā)生變化，就好像重新活了過(guò)來(lái)一樣，看來(lái)我要加快速度了。”

陳歌不再猶豫，進(jìn)入廁所當(dāng)中，一連推開(kāi)了前四個(gè)隔間，當(dāng)他站在第五個(gè)隔間門外時(shí)，走廊上又響起了腳步聲，這一次他聽(tīng)得很清楚，是兩個(gè)人并排在走。

“廁所第五個(gè)隔間的任務(wù)信息是，每到午夜總會(huì)有一道紅影出現(xiàn)，難道它現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)了嗎？”