“要不要進(jìn)去看看？”

陳歌握著工具錘，感覺(jué)心里跟貓抓的一樣，很想砸開(kāi)房門(mén)看看那紙上寫(xiě)的是什么。

“校園貼吧上有一個(gè)帖子說(shuō)，五個(gè)學(xué)生曾進(jìn)入暮陽(yáng)中學(xué)試膽，他們?cè)谧詈笠婚g教室里玩了筆仙游戲，桌子上的紙和筆會(huì)不會(huì)是他們留下的？”

陳歌想了一下，覺(jué)得不太可能，按照帖子里的描述，五個(gè)學(xué)生玩到最后發(fā)現(xiàn)多出了兩個(gè)人，他們被嚇的幾乎要崩潰，慌不擇路離開(kāi)教室，在這個(gè)過(guò)程中肯定會(huì)碰到教室里的桌椅。可此時(shí)教室里的桌椅擺放的整整齊齊，根本不像是有人進(jìn)出過(guò)。

“當(dāng)然，也不排除在他們離開(kāi)后，桌椅被人重新整理過(guò)，又或者他們五個(gè)人已經(jīng)全部被替換掉，從教室里走出來(lái)的是五個(gè)鬼。”

想到這，陳歌放下了工具錘，他覺(jué)得還是把這間教室留到最后比較保險(xiǎn)。

離開(kāi)教學(xué)樓，陳歌來(lái)到了宿舍樓門(mén)口。

破舊的二層小樓，房間沒(méi)有幾個(gè)，他轉(zhuǎn)了半天才在樓道里發(fā)現(xiàn)一個(gè)掉了漆的鐵牌，上面字跡模糊，大意是二樓住著女生，男生止步。

“這學(xué)校是真夠簡(jiǎn)陋的。”

取下雨衣帽子，陳歌擦了擦滲到衣領(lǐng)上的水，正要往里走，手機(jī)震動(dòng)，有人打來(lái)了電話(huà)。

他看了眼來(lái)電顯示，順手就接通了：“鶴山？”

“老大，我把你的電話(huà)號(hào)給學(xué)姐了，她說(shuō)等她爸回家了再聯(lián)系你。”

“好，還有事嗎？”

“也不是什么大事，那個(gè)秦廣已經(jīng)開(kāi)播了，你確定不去看看嗎？他請(qǐng)的演員在隔壁假裝兇手，開(kāi)場(chǎng)全部是在模仿你，連推理都跟你一樣，我都懶的吐槽了。”

“讓他播吧，一會(huì)我也會(huì)開(kāi)播，你記得來(lái)捧場(chǎng)啊。”

“臥槽！你要開(kāi)播了！”鶴山音調(diào)拉高，顯得十分興奮。

陳歌也覺(jué)得有觀眾如此期待，是一件很幸福的事：“好久沒(méi)播了，這次準(zhǔn)備玩?zhèn)€刺激的。”

電話(huà)那邊沒(méi)了聲音，過(guò)了幾秒才聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，鶴山好像穿著拖鞋跑遍了寢室，挨個(gè)拍打床板：“都起來(lái)看直播了！今天又是奪命生死局！”

鶴山很熱心，但電話(huà)這邊的陳歌聽(tīng)著他的話(huà)，總感覺(jué)怪怪的。

掛了電話(huà)，陳歌點(diǎn)開(kāi)短視頻軟件，秦廣的兇宅直播在首頁(yè)頭圖大推，他進(jìn)去看了一會(huì)，對(duì)方是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作，有專(zhuān)門(mén)的人攝像，秦廣只負(fù)責(zé)推理、尋找線(xiàn)索。

不說(shuō)別的，僅僅是直播畫(huà)質(zhì)對(duì)方就要碾壓陳歌，人家確實(shí)是做了很周全的準(zhǔn)備。

“熱度六十八萬(wàn)，這要是給我恐怖屋做個(gè)宣傳，那第二天游客不得擠爆樂(lè)園大門(mén)啊？”

直播和短視頻是陳歌現(xiàn)在僅有的宣傳手段，秦廣的頭圖直播也給陳歌指明了一條路，只要他能做大，說(shuō)不定某一天平臺(tái)也會(huì)砸盡所有資源和渠道來(lái)力捧他。

“不著急，慢慢來(lái)，先給自己定個(gè)小目標(biāo)，活過(guò)今晚再說(shuō)。”

陳歌退出秦廣的直播間，開(kāi)啟了自己的直播，他身處荒郊野外，信號(hào)極差，直播畫(huà)面模糊，有時(shí)彈幕還會(huì)卡住，半天沒(méi)有反應(yīng)。

“我的直播畫(huà)質(zhì)雖差，但我的直播有內(nèi)容，跟秦廣比起來(lái)，算是各有千秋……”

彈幕都看不見(jiàn)，陳歌也沒(méi)辦法和水友交流，他舉著手機(jī)簡(jiǎn)單介紹了一下暮陽(yáng)中學(xué)，然后就不再關(guān)注直播了。

在宿舍樓一層轉(zhuǎn)了半天沒(méi)有任何收獲，陳歌提著工具錘，來(lái)到二樓。

“女生寢室看起來(lái)和男生寢室也沒(méi)什么區(qū)別啊？”

房間里堆積著課本和垃圾，學(xué)校封停的時(shí)候，寢室樓內(nèi)很多東西都沒(méi)有清理掉。

陳歌打著手電，耐心查看，在經(jīng)過(guò)二樓第四間寢室的時(shí)候，他忽然發(fā)現(xiàn)，寢室中間并排擺著四把椅子，椅子上還放著幾張白紙和一根圓珠筆。

“紙和筆都很新，與寢室里的其他東西格格不入，應(yīng)該是后來(lái)放進(jìn)去的。”

這是陳歌第二次看到嶄新的紙筆了，他總覺(jué)得這兩樣?xùn)|西有問(wèn)題。

生銹的鎖頭只是擺設(shè)，陳歌用力砸了幾下，寢室門(mén)就開(kāi)了。

一股霉味撲面而來(lái)，他捂住口鼻，走到椅子前面，看向平鋪的白紙。

一共有四張白紙，第一張白紙上寫(xiě)著——“我什么時(shí)候會(huì)死？”

第二張白紙上寫(xiě)著——“我會(huì)以什么方式去死？”

第三張白紙上寫(xiě)著——“下一個(gè)去死的會(huì)是誰(shuí)？”

第四張白紙則是一片空白，什么都沒(méi)有。

“筆仙游戲嗎？”

陳歌在屋內(nèi)翻找，看能不能找到什么遺留的信息，可惜時(shí)間間隔太久，很多東西都已經(jīng)殘缺不全。

搜查沒(méi)有收獲，陳歌又把目光放在了屋子中間的白紙上：“筆仙游戲的具體原因沒(méi)人能說(shuō)的清，不過(guò)我倒是看過(guò)一些報(bào)道。說(shuō)是因?yàn)楹粑⑿奶⒀鞯仍颍说纳眢w隨時(shí)隨地都在輕輕的晃動(dòng)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人，在手臂懸空長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)時(shí)，肯定會(huì)不自覺(jué)得的移動(dòng)，這是身體的本能反應(yīng)，跟筆仙無(wú)關(guān)。“

陳歌將正在直播的手機(jī)固定在床上，確保鏡頭可以拍到自己和四個(gè)并排的椅子，但可能是由于廢棄宿舍里信號(hào)不太好的原因，直播畫(huà)面一直沒(méi)有傳送成功。

“不管了，暮陽(yáng)中學(xué)四個(gè)支線(xiàn)任務(wù)全部完成，才算是百分百完成試煉任務(wù)，就先從這個(gè)開(kāi)始吧。”

他轉(zhuǎn)身關(guān)上了宿舍門(mén)，一個(gè)人站在屋子里，糾結(jié)了三四分鐘后，坐在地面上，抓起了那根圓珠筆。

心里告訴自己不要慌，陳歌把布偶放在胸口，然后右手握筆，左手抓緊工具錘，開(kāi)始嘗試筆仙游戲。

他回憶著貼吧里那幾個(gè)學(xué)生的游戲過(guò)程，手臂輕輕抬起，豎直握筆，筆尖輕觸白紙，閉上雙眼，口中開(kāi)始誦念：“筆仙筆仙你是我的前世，我是你的今生，如果你要來(lái)就在紙上畫(huà)圈。”

念完之后，陳歌盡量讓自己平靜下來(lái)，他的手懸停在紙上，身體一動(dòng)不動(dòng)。

窗外的雨越下越大，夜色籠罩的校園里，隱隱開(kāi)始出現(xiàn)了某種變化。

宿舍里霉味減弱，不知從何而來(lái)的冷風(fēng)吹拂著椅子上的白紙，沒(méi)過(guò)多久，陳歌猛地睜開(kāi)雙眼，他剛才感覺(jué)有人抓住了他的手。

沒(méi)有反抗，陳歌雙眼緊盯著自己的右手，左手握緊鐵錘，已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備掄過(guò)去了。