弘治皇帝的內(nèi)心，大抵是絕望的。
    他突然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心很矛盾。
    這個(gè)敗家玩意若是真長(zhǎng)本事，敢私印玉璽、預(yù)備金刀，雖然這是大逆不道，可也說(shuō)明，這兒子想做皇帝，好歹還有一點(diǎn)雄心。
    這天下，反正是你的！弘治皇帝倒也不是什么貪戀權(quán)位之人，說(shuō)實(shí)話(huà)，他這個(gè)皇帝當(dāng)?shù)暮芸啵鄻O了，這么苦，不就是為了將一個(gè)太太平平的江山交給自己兒子嗎？
    兒子若有野心，那還求之不得，朕寧愿去享福呢。
    可問(wèn)題就在于，這等蘿卜雕玉璽，偽造圣旨，而后跑去給自己加封書(shū)院院長(zhǎng)，還有什么勞什子西山總兵官的事，你說(shuō)他大逆不道吧，反而更像是孩子的玩鬧。
    書(shū)院院長(zhǎng)就不說(shuō)了，總兵官很大嗎？
    很大，掌握一省的兵馬！
    可西山是什么地方？方圓不過(guò)數(shù)十里而已，你能有點(diǎn)出息嗎？
    弘治皇帝現(xiàn)在真想將朱厚照吊起來(lái)狠揍。
    真是氣得想嘔血。
    可問(wèn)題就在于，那份偽造的圣旨，居然已經(jīng)大喇喇的貼了出來(lái)，現(xiàn)在要承認(rèn)太子偽造圣旨？
    這太嚴(yán)重了，簡(jiǎn)直就是滑天下之大稽，貽笑大方！自此之后，人們會(huì)如何看待這個(gè)傻乎乎的太子殿下呢？
    捏著鼻子承認(rèn)吧……
    一想到這個(gè)，弘治皇帝就想將這敗家玩意砍死算了。
    堂堂大明天子，會(huì)發(fā)這樣荒誕無(wú)稽的圣旨嗎？宮中會(huì)折騰出西山書(shū)院院長(zhǎng)的詔書(shū)，會(huì)弄出一個(gè)西山總兵官？
    你朱厚照不要臉，他還嫌丟人哪。
    朱厚照小心翼翼地抬起眼來(lái)，看了看弘治皇帝的臉色，又連忙垂頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地道：“父皇……兒臣其實(shí)本來(lái)想和父皇商量來(lái)著，可又想著父皇會(huì)生氣，還是不稟告了。”
    “好好跪著吧。”弘治皇帝吁了口氣，眼睛都紅了：“朕想靜靜。”
    朱厚照如蒙大赦，連忙跪得更直了。
    呃，跪著總比被揍的好吧！
    過(guò)了一會(huì)兒，終于有宦官碎步進(jìn)來(lái)道：“稟陛下，新建伯與王編修到了。”
    “宣他們進(jìn)來(lái)。”弘治皇帝索然無(wú)味的樣子。
    沒(méi)多久，方繼藩和王守仁就一前一后的入了暖閣，雖是才進(jìn)暖閣，可方繼藩好像對(duì)這里很是輕車(chē)熟路，因而下意識(shí)的就朝著一個(gè)角落看去。
    果然，看到太子正直挺挺的跪在這里，方繼藩樂(lè)了，朝朱厚照使了個(gè)眼色，朱厚照與方繼藩的目光交錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)弘治皇帝正打量著自己，嚇得又忙低下了頭。
    太子的遭遇，總是給方繼藩一種殺雞嚇猴的感覺(jué)。
    你看，陛下對(duì)兒子都如此狠，臣下們還有活路嗎？
    方繼藩本是有點(diǎn)兒偷樂(lè)，現(xiàn)在卻是樂(lè)不了了，想著想著就不寒而栗，努力地?cái)D出微笑道：“陛下……”
    “西山書(shū)院很好。”弘治皇帝直接進(jìn)入了正題。
    想來(lái)他是氣得不輕，所以自然不會(huì)有好臉色。
    方繼藩忙道：“這主要是……”
    話(huà)說(shuō)一半，弘治皇帝不耐煩地打斷：“書(shū)院里張貼了一封詔書(shū)，這……你知道嗎？就在明倫堂的萬(wàn)世師表匾額之下。”
    “知道。”方繼藩道：“這是陛下的恩賜，太子殿下聰慧過(guò)人，陛下下旨命他為書(shū)院院長(zhǎng)，西山總兵官！書(shū)院上下，無(wú)不歡欣鼓舞，俱都在說(shuō)，陛下圣明，視書(shū)院上下讀書(shū)人若赤子，因而讀書(shū)人們發(fā)奮讀書(shū)，今日鄉(xiāng)試放榜，書(shū)院十三員秀才，具都高中，這既是陛下的恩庇之功，也是太子殿下領(lǐng)導(dǎo)書(shū)院，殫精竭慮，功不可沒(méi)啊。”
    “……”
    話(huà)還可以這樣說(shuō)？
    王守仁張嘴，想說(shuō)點(diǎn)什么。
    其實(shí)，王守仁才是一個(gè)耿直的人，他覺(jué)得恩師說(shuō)的不對(duì)，想要糾正。
    而方繼藩像是早有準(zhǔn)備一般，狠狠的回頭，瞪了他一眼。
    王守仁這才乖乖的將一席話(huà)咽回了肚子里。
    弘治皇帝有點(diǎn)發(fā)懵了。
    他終究還是冷笑道：“哪里是這個(gè)逆子的功勞，朕也不瞞你，這詔書(shū)，乃是偽造。”
    “……”這一次，輪到方繼藩震驚了。
    不會(huì)吧，當(dāng)初自己可是看過(guò)詔書(shū)的，不像是假的，尤其是那寶印，誰(shuí)敢作假來(lái)著？
    他回頭看了一眼朱厚照，朱厚照很雞賊地低著頭。
    方繼藩有點(diǎn)蒙了，很顯然，弘治皇帝不是在跟他說(shuō)笑！
    自己算不算是受害者，要不要重申一下？這樣的話(huà)，會(huì)比較容易劃清界限吧。
    他亂七八糟的想著，又覺(jué)得界限劃得太清，似乎有點(diǎn)不夠仗義，畢竟我方繼藩也曾是一個(gè)義薄云天的人。
    “此事，你不知情？”弘治皇帝死死地盯著方繼藩，似乎想從方繼藩的臉上深究出真假。
    顯然，龍顏震怒了。
    可方繼藩，覺(jué)得自己真是比竇娥還冤。
    這一回，他是真不知情啊。
    倒是朱厚照這時(shí)道：“父皇，方繼藩確實(shí)不知情。”
    “……”
    朱厚照不說(shuō)這話(huà)還好，方繼藩聽(tīng)他這么一說(shuō)，心緒就有點(diǎn)不好過(guò)了，心里不禁天人交戰(zhàn)起來(lái)。
    義氣還是自己的小命，哪個(gè)更珍貴呢？好像是后者更實(shí)在一點(diǎn)。
    可小朱秀才，其實(shí)還是頗講義氣的，這是實(shí)在話(huà)，人家處處都在為自己開(kāi)脫呢，往日也對(duì)自己不錯(cuò)的。
    想了想，方繼藩終于下了決心，道：“陛下，臣知情。”
    “什么？”弘治皇帝的臉色更加嚴(yán)厲起來(lái)。
    方繼藩道：“吾皇如此圣明，斷然不會(huì)發(fā)出這樣奇怪的詔書(shū)，所以看到了詔書(shū)之后，臣就懷疑了。”
    弘治皇帝不發(fā)一言。
    其實(shí)方繼續(xù)的心里頗為緊張，卻還是努力鎮(zhèn)定地往下說(shuō)：“可是臣還是接受了這份旨意，這是因?yàn)椋热羰ブ际羌俚模敲磩?shì)必要深究是誰(shuí)膽大包天，發(fā)出來(lái)的假詔書(shū)，一旦深究下去，后果不堪設(shè)想。”
    方才還緊繃的臉，頓時(shí)開(kāi)始舒緩了一些。
    弘治皇帝的目光多了幾分溫柔。
    方繼藩還是很穩(wěn)重啊，居然想到了這一層。
    “所以臣以為，這封圣旨，只要是太子殿下送來(lái)，無(wú)論它是真是假，那么臣都認(rèn)為，這是真的。著就是宮中的敕命。何況太子本就為西山書(shū)院院長(zhǎng)，這封圣旨，不過(guò)是官面上的確認(rèn)而已，這沒(méi)什么不好，西山書(shū)院有太子為院長(zhǎng)，與有榮焉，現(xiàn)在書(shū)院里考中了十三員舉人，陛下，這是天大的喜事啊，太子殿下桃李滿(mǎn)天下，豈不是可喜可賀之事？這十三員舉人，而今見(jiàn)了太子，都得稱(chēng)呼太子一聲大宗師，陛下，您以為呢？”
    大宗師……
    大宗師和恩師是有分別的，恩師是授業(yè)恩師，也就是親自教授學(xué)問(wèn)的人，就如王守仁稱(chēng)方繼藩為恩師，這是比較親密的師生關(guān)系。
    而大宗師本是指成就非凡、受人尊崇而可奉為師表的人，到了大明之后，人們一般稱(chēng)呼學(xué)官為宗師，譬如某縣的秀才，見(jiàn)了本縣的學(xué)官，理論上而言，學(xué)官有教導(dǎo)本縣秀才的責(zé)任，所以他們往往稱(chēng)學(xué)官為宗師。
    這雖是較為廣泛的稱(chēng)呼，某種程度而言，也可以說(shuō)，這書(shū)院上下的讀書(shū)人，都是廣義上的太子門(mén)生了。
    “……”弘治皇帝突然意識(shí)到了什么。
    他當(dāng)然不相信，太子這廝跑去偽造圣旨會(huì)有什么很深的用意了。
    可方繼藩如此一提醒……
    這西山書(shū)院，似乎也不像一個(gè)雜牌書(shū)院啊，一個(gè)順天府的鄉(xiāng)試，一下子中了十三個(gè)舉人，直接霸榜，如此恐怖的實(shí)力，而這些舉人……
    深吸了一口氣，弘治皇帝道：“卿家繼續(xù)說(shuō)下去。”
    這一次，開(kāi)始以卿家相稱(chēng)了。
    就好像是說(shuō)，大家又成了好朋友。
    方繼藩繼續(xù)道：“何況太子殿下之所以偽造圣旨，當(dāng)真只是因?yàn)樨澩鎲幔砍疾贿@樣認(rèn)為，太子殿下若只是玩鬧，這世上有太多可玩的東西了，可太子為何要自封自己為書(shū)院院長(zhǎng)呢？可見(jiàn)太子殿下的心里是渴望著能真正獨(dú)當(dāng)一面，為陛下分憂(yōu)啊。”
    “……”朱厚照聽(tīng)到這里，眼睛都直了，還能這樣的解釋?zhuān)坷戏健菜闶侨瞬帕恕?br/>     弘治皇帝已是站了起來(lái)，若有所思，在暖閣里，背著手，開(kāi)始來(lái)回踱步，似乎開(kāi)始在權(quán)衡著利弊。
    方繼藩又道：“臣的這些門(mén)生，為何能獲得陛下的欣賞？就說(shuō)歐陽(yáng)志吧，歐陽(yáng)志……臣若是一直將他當(dāng)做孩子看待，只讓他乖乖在臣的府上讀書(shū)，那么他永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的迂腐書(shū)生罷了，即便書(shū)讀的再好，又有何用呢？天下從來(lái)不缺讀書(shū)人，可缺的，卻是經(jīng)世之才，因而臣才想方設(shè)法讓他去遼東磨礪，使他可以獨(dú)當(dāng)一面，明白讀書(shū)和做事的分別。”
    “臣對(duì)待其他的門(mén)生，大抵也都是如此。”
    “太子殿下也是一樣啊，倘若陛下一直將太子殿下當(dāng)做孩子看待，那么太子殿下就永遠(yuǎn)都是孩子。陛下，太子殿下已經(jīng)長(zhǎng)大了，他已經(jīng)有了自己的想法，這本是可喜可賀的事，陛下不去鼓勵(lì)他，反而指責(zé)，臣……認(rèn)為這很不妥當(dāng)，陛下，太子殿下遲早是要克繼大統(tǒng)，獨(dú)當(dāng)一面的，他，已經(jīng)不是孩子了。”
    方繼藩說(shuō)到這里，弘治皇帝終于駐足，他背著手，久久的凝視著方繼藩，面上，略有動(dòng)容。