高漸飛感覺(jué)到，那個(gè)馬老師“似乎對(duì)自己，有此敵意。高漸飛搞不清楚這是為什么。
    高漸飛覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么吧？
    無(wú)非就是陪自己朋友過(guò)來(lái)，在這里曬曬太陽(yáng)聊聊天而已。
    “樂(lè)詩(shī)，畫(huà)青蛙的話，最重要的，就是捕捉青蛙的動(dòng)態(tài)。來(lái)，樂(lè)詩(shī)，我給你講講要領(lǐng)。”馬老師直接朝高漸飛這邊湊。
    高漸飛實(shí)在沒(méi)辦法，畢竟，人家是老師教學(xué)生，高漸飛沒(méi)道理不讓座。旋即，高漸飛直接站了起來(lái)，“樂(lè)詩(shī)，要不，我先走了，你慢慢畫(huà)吧。我們下次再聯(lián)系。”
    聽(tīng)到高漸飛如此說(shuō)，馬老師嘴角忍不住一癟，露出一個(gè)滿意和不屑的冷笑。事實(shí)上，馬老師，對(duì)秦樂(lè)詩(shī)，是有野心的。
    這倒不是說(shuō)男女談戀愛(ài)交往的這種野心。
    試問(wèn)，一個(gè)搞藝術(shù)的，畫(huà)家，而且是個(gè)成功人士，手底下如此多的年輕女孩學(xué)畫(huà)畫(huà)。這種人，要想玩女人的話，那還不是俯首即拾？因此，在培幣班里，馬老師是潛過(guò)許多女學(xué)員的。那些女學(xué)員之所以心甘情愿的讓馬老師潛，那倒不是因?yàn)殄X(qián)。主要是，馬老師在Ｇ省畫(huà)界，算是一號(hào)人物，他的畫(huà)技也確實(shí)不凡。而來(lái)這里學(xué)習(xí)的人，基本上還是喜歡畫(huà)畫(huà)的，并且有很大一部分，幻想著，以畫(huà)畫(huà)為職業(yè)。因此，這就給了馬老師可趁之機(jī)。他可以親手耐心教導(dǎo)被他潛過(guò)的女學(xué)員，可以讓女學(xué)員的作品，進(jìn)入高檔次的畫(huà)廊展出，拍賣(mài)。總之，可以給有志成為職業(yè)畫(huà)家的女學(xué)員，大開(kāi)便利之門(mén)！
    在玩弄女人比較輕松的情況下，馬老師心就野了，就狂妄了。起初”他對(duì)秦樂(lè)詩(shī)倒是沒(méi)怎么注意。畢竟培市班的女學(xué)員，也足足有好幾百個(gè)。但是，一段時(shí)間之后，他自然就盯上了秦樂(lè)詩(shī)。
    畢竟，秦樂(lè)詩(shī)這種女孩子，長(zhǎng)相漂亮，氣質(zhì)嫻雅文靜，性格保守”這對(duì)于一個(gè)資深色狼來(lái)說(shuō)，還是很有吸引力的。
    于是，他給過(guò)秦樂(lè)詩(shī)一些暗示。
    但是，秦樂(lè)詩(shī)裝作不懂，一直沒(méi)有給馬老師任何縫子可鉆。
    一方面，馬老師也是自重身份”不敢做得太過(guò)：另外一方面，他相信，時(shí)間長(zhǎng)了，秦樂(lè)詩(shī)終究是會(huì)許可的。
    因此，馬老師也沒(méi)有過(guò)于的逼迫秦樂(lè)詩(shī)。但他在潛意識(shí)里”卻已經(jīng)把秦樂(lè)詩(shī)當(dāng)成了自己的盤(pán)中餐！
    特別是，在他打聽(tīng)到，秦樂(lè)詩(shī)一直都還沒(méi)有男朋友的時(shí)候，馬老師心中，更是篤憲而今天”他在轉(zhuǎn)悠巡視學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)候”一下子瞟到，秦樂(lè)詩(shī)竟然和一個(gè)男子坐在一起！貌似還很親熱！秦樂(lè)詩(shī)還拿自己用的水杯給那個(gè)男子喝水！
    這下子，馬老師不干了！
    他直接沖過(guò)來(lái)！
    當(dāng)然，這倒不是說(shuō)”如果高漸飛真是秦樂(lè)詩(shī)的男朋友，馬老師就要強(qiáng)行挖角之類(lèi)的。他想做的”就是掃一下高漸飛的面子，讓他乖乖的自己離開(kāi)。
    現(xiàn)在，高漸飛站起來(lái)要走，正合馬老師的心意！
    而秦樂(lè)詩(shī)看到高漸飛要走，她心里急了！真急了！
    好不容易可以和高漸飛一起玩玩，曬曬太陽(yáng)，就怎么走了，這哪行？
    “漸飛！你，我和你一起走吧。今天下午我就不上課了。”秦樂(lè)詩(shī)站了起來(lái)。對(duì)那馬老師說(shuō)道，“馬老師，不好意思，今天下午我不太舒服，我先下課了。”
    “這怎么行？樂(lè)詩(shī)啊！你是有天賦的，你在繪畫(huà)方面，真的是有天賦的！”馬老師用一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣說(shuō)道，“樂(lè)詩(shī)，不是我說(shuō)你，你每個(gè)月繳，沏塊的學(xué)費(fèi)，一個(gè)星期只來(lái)上兩節(jié)課。每一分鐘都是錢(qián)啊！你應(yīng)該珍惜每一堂課！還有，上次我不是讓你考慮一下么，我親自開(kāi)小灶輔導(dǎo)你，不另收學(xué)費(fèi)，然后保證你的作品可以進(jìn)入Ｇ省，乃至全國(guó)的主流畫(huà)廊。這事，你考慮好沒(méi)有？”
    說(shuō)完，馬老師故意用眼角余光瞟了高漸飛一眼。他相信高漸飛不是蠢人，應(yīng)該聽(tīng)得懂自己話語(yǔ)中的潛臺(tái)詞。
    他就是故意說(shuō)給高漸飛聽(tīng)的！他就是想讓高輝飛明白……我有能力使一個(gè)畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者變成職業(yè)畫(huà)家，我有資格對(duì)這里的各種女人下手，你還是趁早離開(kāi)吧，別自討沒(méi)趣！
    高漸飛確實(shí)不是一個(gè)傻子。
    單獨(dú)開(kāi)小灶輔導(dǎo)？
    保證你的作品進(jìn)入什么全省甚至全國(guó)的主流畫(huà)廊……這不是潛規(guī)則的意思么？
    大家都是成年人，沒(méi)吃過(guò)豬肉也是見(jiàn)過(guò)豬跑的啊！
    “馬老師，我沒(méi)這種志向！”，秦樂(lè)詩(shī)越發(fā)的急了，她自然也明白馬老師的潛臺(tái)詞。這培訓(xùn)班的一些彎彎繞繞，她也略有耳聞。她就怕高漸飛以為她是個(gè)水性女子。
    “我們走，漸飛。”秦樂(lè)詩(shī)急匆匆的對(duì)高漸飛說(shuō)道。
    高漸飛也認(rèn)為，現(xiàn)在馬上帶秦樂(lè)詩(shī)走是對(duì)的。嗯不到，這種披著高雅藝術(shù)的地方，暗地里也是污穢不堪！
    等下，高漸飛還會(huì)建議秦樂(lè)詩(shī)以后不要再來(lái)這種地方了！
    也是潛意識(shí)的不想讓秦樂(lè)詩(shī)這種好女孩，被馬老師這種披著羊皮的狼慢慢蠶食。
    “嗯。好吧，樂(lè)詩(shī)，我們走。逛街去。”高漸飛笑著說(shuō)道。
    聽(tīng)到高漸飛開(kāi)口，馬老師的臉色沉了下來(lái)。“這位先生，如果我沒(méi)有看錯(cuò)，你應(yīng)該不是我班里的學(xué)生吧？我記性很好，可以確定，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。”
    “是的。我只是樂(lè)詩(shī)的朋友，過(guò)來(lái)玩玩而已。”高漸飛實(shí)話實(shí)說(shuō)。
    “玩玩？我這里是隨便玩的么？這是我私人的培幣班，是誰(shuí)給了你特權(quán)，讓你進(jìn)來(lái)的？”，馬老師義正言辭的說(shuō)道，“你這說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，是過(guò)來(lái)陪朋友，說(shuō)的不好聽(tīng)，那就是影響人家學(xué)習(xí)！好了，你走，樂(lè)詩(shī)留下繼續(xù)學(xué)畫(huà)青蛙！”，“哎！我說(shuō)這位老師，你這是不講道理對(duì)吧？人家樂(lè)詩(shī)都說(shuō)不上課了，你還想怎么樣？”高漸飛現(xiàn)在，心里也無(wú)端端的生出了一種，對(duì)這馬老師的厭惡之情。高漸飛很討厭那種，把斜的說(shuō)成正的，把彎的說(shuō)成直的家伙。而且還說(shuō)的冠冕堂皇，好像所有正義都站在他那邊！
    沒(méi)容秦樂(lè)詩(shī)說(shuō)話，馬老師就把他的優(yōu)越感和藝術(shù)家的架子擺足，“出去！你給我出去！我這里不歡迎你！你又不學(xué)畫(huà)畫(huà)，你到這兒干什么？馬上走！”
    他是沒(méi)把高漸飛這種年輕人放在眼里的。
    他在整個(gè)Ｇ省的上流社交圈子里，都有舉足輕重的地位。受到過(guò)省長(zhǎng)和省委〖書(shū)〗記的接見(jiàn)，表彰。而且，他有錢(qián)，也認(rèn)識(shí)一些道上的人，自然不會(huì)把高漸飛這種小青年放在眼里。
    在這個(gè)社會(huì)上，有了社會(huì)地位，有了那張光鮮的名片，那就和普通的生意人和暴發(fā)戶不一樣，走到哪里，都有人給面子！
    “走，走，走。”馬老師朝高漸飛揮著手，很不耐煩的樣子，就好像在驅(qū)趕一只蒼蠅。
    高漸飛有點(diǎn)火了。不過(guò)，在這個(gè)時(shí)候，不遠(yuǎn)處響起一把豪邁的笑聲，“怎么了，俊生，在發(fā)什么脾氣？”
    這聲音很是洪亮，中氣十足，高漸飛和馬老師，以及秦樂(lè)詩(shī)，都不由的將目光轉(zhuǎn)了過(guò)去。
    只見(jiàn)，一個(gè)身穿唐裝的白胡子老頭，滿面紅光的走了過(guò)來(lái)。這白胡子老頭身旁，跟著幾個(gè)中年男人。而其中一個(gè)中年男人，高漸飛竟然見(jiàn)過(guò)一面。
    孟〖書(shū)〗記！
    huā市市委〖書(shū)〗記！
    上次，高漸飛和飛龍嫂，在一個(gè)餐廳吃飯，弄出了死蒼蠅事件，最后，還是這個(gè)孟〖書(shū)〗記出面解決的。
    不過(guò)，現(xiàn)在就很奇怪了，孟〖書(shū)〗記，這個(gè)huā市官場(chǎng)上，跺一跺腳，風(fēng)云都會(huì)起變幻的人物，走在那個(gè)唐裝老者身邊，面部表情，竟然有一種很是榮幸的感覺(jué)！他面對(duì)那個(gè)唐裝老者，規(guī)規(guī)矩矩的！笑容也沒(méi)有半點(diǎn)官架子，而是那種接近討好的笑容！
    這唐裝老者是誰(shuí)？
    這個(gè)時(shí)候，唐裝老者和孟〖書(shū)〗記等人，走到近處。馬老師第一個(gè)恭敬的朝唐裝老者點(diǎn)頭道，“老師，您來(lái)了。本來(lái)想去接您的，但您說(shuō)，市委領(lǐng)導(dǎo)班子要接見(jiàn)您，huā市報(bào)社和電視臺(tái)要采訪您，所以，我就沒(méi)去機(jī)場(chǎng)。老師別見(jiàn)怪。”，老師？
    “呃？這個(gè)，就是馬老師的老師，也就是之前秦樂(lè)詩(shī)所說(shuō)的，Ｇ省最出名的畫(huà)家，一幅畫(huà)最少能夠賣(mài)50萬(wàn)RMB的葛醉厚？”高漸飛一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。
    “俊生，我剛剛聽(tīng)你在大吵大鬧的，又在玉學(xué)生？”，唐裝老者撫弄著那把白胡芋，笑瞇瞇的詢問(wèn)道。
    “不是，老師，這今年輕人，不是我班上的學(xué)生，卻跑過(guò)來(lái)影響學(xué)員們學(xué)習(xí)繪畫(huà)。我這是讓他出去。”馬老師規(guī)娓矩矩道。
    唐裝老者目光轉(zhuǎn)向高瓣飛，“不是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，跑到這里來(lái)做什么？呵呵，去別的地方玩吧！”，他的語(yǔ)音是那種淡淡的，但是，優(yōu)越感比馬老師還強(qiáng)！
    高漸飛剛想說(shuō)什么。孟〖書(shū)〗記眼珠子一轉(zhuǎn)。“呵呵，葛老師，這個(gè)年輕人，是我朋友。那…………他可能是慕名過(guò)來(lái)參觀的。呵呵，沒(méi)什么嘛。”
    說(shuō)完，孟〖書(shū)〗記朝高漸飛友善的笑了笑。
    “孟〖書(shū)〗記，你好。”高漸飛禮貌的打了個(gè)招呼。
    “咦？這小子還是有點(diǎn)來(lái)頭的嘛！”，此時(shí)，葛醉厚和馬老師，看向高漸飛的目光，略微的有些不同了。【……第144章這小子還是有點(diǎn)來(lái)頭！……】