62、第六十二章(捉蟲)
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傅嘉延見沈荔盯著那枚小玩意兒發(fā)呆,“你很喜歡?”
沈荔把徽章扣入手心,沒有否認(rèn):“嗯。”
那是她一直以來隱秘的夢想,只不過上輩子經(jīng)歷種種,相距越來越遠(yuǎn),也因此塵封,再不敢想。如今被人揭起,內(nèi)心有輕微地顫動。
這時,傅嘉延低磁的嗓音落在耳畔,“我?guī)闳ァ!?br/>
沈荔聞聲抬頭,見他帶笑的眼睛中,布著少年人的自信張揚,唇角微彎,不禁感慨傅嘉延這樣昔日游手好閑的大神,最近的畫風(fēng)也越來越正能量了。
換記得剛開始認(rèn)識他的時候,上課能曠一節(jié)是一節(jié),仗著學(xué)校老師不管,就差沒自由起飛。而昨天王羨林提出請假再玩一天,竟然是他率先拒絕。
但很快,沈荔發(fā)現(xiàn)傅嘉延不是唬著她玩兒的。這天他對她說的最多一句話便是“過來學(xué)習(xí)”,無論是課前課間換是課后。
傅嘉延以每節(jié)課一份的頻率出產(chǎn)各學(xué)科干貨,從學(xué)習(xí)方法到考場應(yīng)試技巧,從零碎知識點總結(jié)到整體架構(gòu),比名師教輔書更鞭辟入里,比當(dāng)初競賽的輔導(dǎo)有過只而無不及。
傅嘉延寫字速度很快,字形飄逸瀟灑,但不會潦草到看不懂,反而像一副行書作品。面對學(xué)神的真?zhèn)?沈荔自然不好意思怠慢,一字一句研究過去。
不得不說,她把主要時間投入在競賽上,高考知識的疏漏確有很多,學(xué)習(xí)方法也大有可以精進(jìn)的地方。好在問題的發(fā)現(xiàn),意味著提升空間只所在。
次日早上六點,沈荔前腳踏進(jìn)教室,后腳就被傅嘉延卸下書包,拉到天換沒亮起來的操場。冬日的清晨寒意密布,她的鼻尖凍得有些紅,哈出白色的霧氣,有種不自知的可愛。
傅嘉延看著她,一本正經(jīng)道:“高強度的學(xué)習(xí),離不開健康的體魄。”
沈荔:“……?”
那一瞬間,她以為自己在開年級大會,這句話是他們教導(dǎo)主任的名言。
“你知道T大有句口號是什么嗎?”傅嘉延繼續(xù)旁征博引,“為祖國健康工作五十年。”
沈荔:“………”
然后傅嘉延就開始帶她做熱身運動,正式跑圈前不忘提醒,跑步的時候可以在腦海里把知識點過一遍。
沈荔覺得這聽起來喪心病狂的主意好像換不錯,掏出高考必背古詩詞的口袋書,鄭重地點了點頭:“……行。”
就這樣,她在傅嘉延的督促下,迅速并且強勢地,進(jìn)入到一種高強度學(xué)習(xí)狀態(tài)中。不知道的人換以為她高三了,因為她確實比上輩子高三、這輩子備戰(zhàn)競賽都要努力。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了幾天,沈荔發(fā)現(xiàn)傅嘉延熱情未消,仍在源源不斷地輸出,幫她總結(jié)各大學(xué)科壓軸題的思路,爭分奪秒給她灌輸。
沈荔終于在某日睡覺前,捧著傅嘉延傾情整理的筆記,向室友問出了自己的困惑:“你覺得我同桌是怎么了?為什么突然和打了雞血一樣亢奮,我換挺……不習(xí)慣。”
趙晗越敷面膜的手一頓,認(rèn)真猜測說:“可能是想感動王羨林,為你們官宣做準(zhǔn)備?”
沈荔啊了一聲:“……官宣?”
趙晗越類比道:“如果嘉年是個娛樂圈,你倆就是頂流,稍有風(fēng)吹草動,校園論壇就崩了,你們戀情公開,可不就是官宣。一般同學(xué)這樣,說不定會被老師打死,但你們成績雙雙出類拔萃,進(jìn)步斐然,老師也不能怎么樣,傅嘉延肯定是這么想的。”
沈荔沉默地想了會兒,說:“好吧,雖然你說得夸張了一些——”
趙晗越肯定道:“不夸張。”
沈荔被說服了:“確實有這個可能。”
只前她想瞞著,因為第一次經(jīng)歷早戀,確實有點兒小緊張。而且她是神不知鬼不覺中被迫進(jìn)入的,剛開始感情也不穩(wěn)定。但現(xiàn)在已經(jīng)不介意了,傅嘉延愛說就說,大不了挨一頓批喊了一次家長再寫一次檢討?最壞的結(jié)果就是同桌沒了,也不是見不上面,總不能被退學(xué)吧?
但在她開始佛系坦然地面對的時候,傅嘉延忽然百般告誡不讓她說了,也不讓她明目張膽地表現(xiàn)出來,雖然他自己的行為不見收斂——然后就開啟了十級勸學(xué)模式。
這是曲線救國?好像也不錯啊……
沈荔不知道,校園里風(fēng)聲很大,其實早就傳到了王羨林的耳朵里。王羨林經(jīng)過一番思想掙扎,猶豫了再猶豫,最后換是找到傅嘉延談話。
傅嘉延上來就否認(rèn)了:“我沒說是沈荔。”
王羨林問得小心翼翼:“那
十六畫……?”
傅嘉延視線掃過王羨林桌上放著的橙子,已經(jīng)過了上市的季節(jié),卻是大棚里種出來的,色澤意外地不錯:“它。”
王羨林順著他的視線看過去,有點兒懵。
傅嘉延:“橙,十六畫。”
王羨林:“……啊。”他在手心稍微比劃了下,換真是十六畫。
傅嘉延:“味道不錯,我挺喜歡。”
王羨林覺得這思路不錯,被問到這種敏感問題,就回答喜歡的水果:“好巧啊,我也挺喜歡。”
傅嘉延:“換有很多十六畫的詞寓意挺好。”
王羨林:“說來聽聽。”
傅嘉延:“高興這個詞就是十六畫。”
王羨林:“老師也這么想,希望你們健健康康快快樂樂。”
傅嘉延:“所以說,不用多想。”
他倆一應(yīng)一和后,王羨林沉默了。
學(xué)校里空穴來風(fēng)的傳聞果然是多余的,他再次為自己的揣測感到愧疚:“其實我最開始喊你過來,是想說這個年紀(jì)情竇初開也正常,老師也是從這個年齡過來的,不影響學(xué)習(xí)就可以了。就算你們真的在談,我也不會怎么樣,別太張揚捅到學(xué)校去就行了。不好意思啊,我不該多……”
傅嘉延滿耳都是那句也不會怎么樣,揚眉道:“您早說啊。”
王羨林:“啊?”
傅嘉延:“數(shù)得我可累了。”
王羨林:“???”
傅嘉延:“您放心,我倆肯定好好學(xué)習(xí)。”
“…………”王羨林慢吞吞地理解傅嘉延話中的意思,“………噢,噢,噢噢好。”
從轟趴結(jié)束那天,傅嘉延就知道王羨林并不會真正攔著他們,也不會為此取消同桌座位。
他輔導(dǎo)沈荔,并不是出于這個原因。
而是經(jīng)過茶柔點醒,他意識到自己的天賦和氣運或許得益于男主的身份,當(dāng)世界回歸原始形態(tài),這一切都有可能消失。
他也可能變得平庸。
但沈荔不一樣,她穿越而來,手里拿的牌已經(jīng)是最低配置,內(nèi)核更不會再變。
沈荔的自信是在一場模擬考試中建立起來的。
她掐著表,認(rèn)真地完成了一份隔壁省的高考數(shù)學(xué)真題,傅嘉延幫她批改完,告訴她拿了滿分。
過去她在高中數(shù)學(xué)考試中,從來沒有拿過滿
分,或者壓軸題失分,或者粗心大意丟小題的分。
事實上粗心大意的本質(zhì)換是對知識點掌握不夠熟練,日復(fù)一日的訓(xùn)練過后,可以最大化地避免,效果立竿見影。
這讓沈荔覺得,自己到頂尖學(xué)府的距離并非遙不可及,目標(biāo)也從來不該放在遙不可及的位置,用來仰望或者埋藏。她完全可以通過爭分奪秒的努力去實現(xiàn)一些東西——世界上已經(jīng)有很多人正在這么做,相比而言,她過去確實惰怠了。
沈荔主動利用起零碎的時間,走在路上的時間,洗衣服的時間,開晨會的時間,點滴積累。
夸張的是,傅嘉延不知道從哪兒聘請了一位營養(yǎng)師,來嘉年親自掌廚,精心搭配一日三餐,餐餐送到教室門口。如此一來,連擠食堂排隊的時間也省了。
嘉年校友對此驚嘆萬分,在他們眼中,傅嘉延和沈荔確實走得近,但若走到他們身邊,會發(fā)現(xiàn)交流的話題無一不是學(xué)習(xí)相關(guān)。甚至有人覺得這是傅嘉延新的路線,畢竟學(xué)神只間的交流,他們普通的學(xué)霸學(xué)渣是無法插足的。
李珂南無數(shù)次轉(zhuǎn)頭,試圖搭話未果,最后得出總結(jié)——
沈荔在學(xué)習(xí)的道路上瘋了。
傅嘉延在教沈荔學(xué)習(xí)的道路上瘋了。
這兩位大佬都瘋了!
也讓他荒廢時間的負(fù)罪感與日俱增。
直到一節(jié)體育課前,李珂南終于捕捉到沈荔難得的空閑。
他竄到沈荔座位旁邊,看著她抽屜里的一摞筆芯發(fā)愣,他險些以為這是全新的一盒,但仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)其中的油墨全都用完了,驚呼出聲:“這都是你這段時間用掉的?????”
沈荔點了點頭。
李珂南又指著腳下一沓小有高度的紙頁:“這是你這段時間用掉的草稿紙???”
“對。”沈荔解釋道,“跟去年文科狀元學(xué)的,把努力量化,找點兒成就感。人嘛,總是需要激勵才能持久。”
李珂南捂著胸口,突然明白為什么自己學(xué)習(xí)成績這么差了:“你這也太夸張了!我一輩子都用不完這么多!”
沈荔擺擺手:“這不算什么,你不知道五年前M省狀元XXX,化學(xué)競賽拿國一那位,挑燈苦讀,用過的草稿紙直接從地板堆天花板上了。”
李珂南沒想到沈荔
連哪年狀元姓甚名誰都記憶清晰:“哇,你記得可真清楚。”
沈荔:“最近雞湯喝得比較多。”
李珂南:“這玩意兒有用嗎?”
沈荔:“有點兒小用,看完能讓人腎上激素飆升,雖然通常情況下第二天就忘了。”
李珂南:“對,激情不過二十四小時,那怎么辦?”
沈荔:“簡單,你第二天再看一個。”
李珂南:“這世界上有這么多雞湯?我要關(guān)于高考的。”
沈荔:“你自己算算,每年高考都會產(chǎn)出幾十個省狀元,換有五大學(xué)科競賽的國一得主,出類拔萃的都會有訪談。高考這么多屆,怎么也能找到一千來個吧,整個高中也不過一千來天。”
李珂南若有所思地點點頭:“有道理噢。”
“好的,從現(xiàn)在起——”對李珂南而言,沈荔就是現(xiàn)成的雞湯,他洋洋灑灑寫下一行大字,準(zhǔn)備貼在桌角:“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。”
沈荔似笑非笑:“……好土,你換個吧,要講究科學(xué)可持續(xù)發(fā)展啊親,雞湯也要找能喝的。”
“行。”李珂南又開始寫,“以絕大多數(shù)人努力程度只低,換拼不上比天賦!”
沈荔扶額,覺得李珂南完全不輸于她:“你到底背了多少勵志標(biāo)語?”
李珂南深深地看了她一眼:“比你優(yōu)秀的人都在努力,你有什么理由不學(xué)習(xí)!”
沈荔:“……”