第五十章:你丫做就是了……
藍(lán)血貴族一詞,曾經(jīng)一度淪為笑柄。
只是后來,自由聯(lián)盟立國(guó),大量貴族出身的筑夢(mèng)師在戰(zhàn)場(chǎng)上屢立奇功,創(chuàng)下不朽功業(yè),而這些筑夢(mèng)師建立家族,將自己的強(qiáng)大力量代代相傳,家族人員天賦資質(zhì)的確是高人一等,總能取得驚人成就,于是便有人將這些貴族家族,稱為藍(lán)血貴族,以表示誠(chéng)心誠(chéng)意地敬服。
與擁有數(shù)千年歷史的神圣帝國(guó)相比,自由聯(lián)盟自然是缺乏底蘊(yùn),但如今國(guó)力之強(qiáng),已經(jīng)隱約后來居上,國(guó)民再看神圣帝國(guó),便覺得那是一個(gè)老朽不堪,日薄西山的國(guó)度,對(duì)神圣帝國(guó)的許多講究,便不以為然。
帝國(guó)的六皇子,聽了身旁第五十章:你丫做就是了……自由聯(lián)盟貴族的笑聲,眉頭微皺:“有什么問題嗎?”
隨即目光一轉(zhuǎn),直接鎖定了最初說出取笑話語的那名貴族,兩人目光對(duì)視,只一瞬間,那名貴族便如遭雷擊,大汗淋漓。
帝國(guó)皇族能夠統(tǒng)治一個(gè)國(guó)度長(zhǎng)達(dá)千年之久,家族成員自然不是泛泛之輩,六皇子年紀(jì)雖輕,一身氣勢(shì)卻不是普通貴族可比,目光漸漸向四周掃過,一時(shí)間竟然沒人敢和他正面對(duì)視!
這時(shí),一名陽成學(xué)院的導(dǎo)師卻主動(dòng)開口說道:“皇子殿下初來乍道,對(duì)我們學(xué)院的一些規(guī)矩有所不知。我們六年級(jí)生雖然平均進(jìn)度并不驚人,但那是因?yàn)槲覀兊奶厥饨虒W(xué)制度使然。”
六皇子轉(zhuǎn)過頭去,卻見到一位年紀(jì)不過二十四五的蓬萊女子,相貌溫和甜美,一雙細(xì)細(xì)的眉毛透著無盡的溫柔風(fēng)情,令人如沐春風(fēng)。皇子心中略略一驚,說話的聲音卻隨之柔和下來:“什么制度?”
女子微微一笑:“跳級(jí)制度。陽成學(xué)院的年級(jí)劃分,并不是依照學(xué)生接受教育的時(shí)間來算的,而是以第五十章:你丫做就是了……學(xué)生的修為境界來算的。只要學(xué)生的進(jìn)度夠了,就可以自動(dòng)升入高一個(gè)年級(jí)。這樣便能保證一些進(jìn)度較快的同學(xué),不至于被其他人拖慢了腳步。學(xué)院歷史上,曾有人三年間就完成所有修業(yè),以大圓滿的虛實(shí)境界順利畢業(yè)的。而我們?nèi)缃竦牧昙?jí)生,其實(shí)平均入學(xué)時(shí)間也只有四年多,您在比較他們的進(jìn)度時(shí),最好將他們當(dāng)成五年級(jí)的學(xué)生來算,不知道貴國(guó)皇家學(xué)院的五年級(jí)生,進(jìn)度又是怎么樣的?”
六皇子大吃一驚,難以置信地反問:“五年級(jí)!?你是說他們其實(shí)只是五年級(jí)生!?”
女子笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,而后便退后幾步,不再說話。
六皇子也不追問,沉吟半晌,輕輕開口問身旁一位身披白金色斗篷的老人:“大祭司閣下,您看呢?”
神圣帝國(guó)的大祭司半閉雙眼,輕聲說道:“單以學(xué)生進(jìn)度而論,陽成學(xué)院的確是天下第一,這一點(diǎn)就算皇家學(xué)院也稍遜一籌,不過殿下也不必?fù)?dān)心,我們自有我們的優(yōu)勢(shì),綜合來看并不會(huì)比他們差了。”
說完,大祭司微微抬頭,看向剛才說話的女子:“你是華家的孩子?”
那女子微微一驚,隨即點(diǎn)頭:“是的,我是華蕓,很榮幸見到神圣帝國(guó)的大祭司閣下。”
大祭司說道:“不必客氣,我與你們?nèi)A家的先祖也有過一段往來,一別多年,能見到他的后世子孫,也算是幸事了。”
說完,大祭司便閉上雙眼假寐,不言不語。
華蕓愣了一會(huì)兒,有些不知所措,怎么也搞不明白,自己家族有哪位先人,和神圣帝國(guó)的大祭司還有來往!?
此時(shí),主席臺(tái)上,主持典禮的導(dǎo)師又說道:“下面,請(qǐng)一年級(jí)的新生到裁判席前,接受裁判團(tuán)教授們的復(fù)審!”
復(fù)審環(huán)節(jié),算是測(cè)試典禮的核心內(nèi)容,頓時(shí)整個(gè)廣場(chǎng)的人群都開始活動(dòng)起來,華蕓想了想,還是先一步離開貴賓席,回到了學(xué)生中間。
復(fù)審的順序,是按照班級(jí)序號(hào),四班排在最后,她還有時(shí)間最后囑咐幾句話。在剛才上交表格之前,她分明看到亨利等人的臉色不對(duì),顯然是被林楓那造物境界百分之三十的進(jìn)度給嚇到了。
沒辦法保持鎮(zhèn)定的筑夢(mèng)師,真實(shí)實(shí)力至少要打個(gè)對(duì)折,裁判團(tuán)的復(fù)審不僅僅是考察學(xué)生境界,還要綜合多方面因素考量,若是亨利他們患得患失,精神恍惚地走上臺(tái)去,先前幾個(gè)月的苦修可就白費(fèi)了。
“大家聽我說兩句。”
走到學(xué)生面前,華蕓拍拍手正要說話,卻聽王五一陣哈哈大笑,伸手指著亨利嘲弄道。
“才一個(gè)造物境界百分之三十,就把你嚇出屎來,我要是跟你說我已經(jīng)擬人境界,你是不是能給我排出一碗九轉(zhuǎn)大腸啊?”
凱麗在旁撲哧一笑,連華蕓也感到臉頰有些抽搐……但亨利卻笑不出來,皺起眉頭,問道:“你說什么?”
王五拍拍胸脯:“擬人境界,咱已經(jīng)擬人境界了哦……”說著,連忙又從口袋里摸出一枚糖果,“來,吃塊糖慶祝下吧。”
亨利哪有心思吃糖,眼睛瞪得老大,難以置信地喊道:“擬人!?”
和那些天然就存在戒心的高年級(jí)生不同,亨利的第一反應(yīng)卻是相信王五所說的話。也因此,擬人境界的沖擊,才讓他霎時(shí)間腦中一片空白。
如果說林楓的造物境界只是讓他吃驚,那么王五的擬人簡(jiǎn)直就是崩壞常識(shí)!
林楓能進(jìn)入造物,那顯然是因?yàn)樗诳彰骶辰绮]有過多停留,以較低的完成度跨入造物,完全是犧牲未來,換取一時(shí)的進(jìn)度,如果亨利想要,幾天前就可以輕輕松松邁入造物境界,只是希望自己的基礎(chǔ)更扎實(shí),才強(qiáng)按住境界沒有繼續(xù)冒進(jìn)……但就算再怎么冒進(jìn),也冒進(jìn)不到擬人境界!
一般來講,學(xué)生用將近半年時(shí)間,將見習(xí)期的潛質(zhì)全部釋放,以最高水準(zhǔn)的空明境界,跨入造物,之后再用半年,將造物境界修行圓滿,開始擬人。而后擬人需要一年,王國(guó)需要兩年,虛實(shí)境界再要兩年,而完成虛實(shí)境界,開始入夢(mèng)的修行時(shí),陽成學(xué)院的學(xué)業(yè)也就全部完成了,可以順利畢業(yè)。
理論上,全部過程需要用時(shí)六年,速度比一般筑夢(mèng)師要快三倍以上,資質(zhì)稍差的學(xué)生根本就追趕不及。但是隨著這么多年經(jīng)驗(yàn)積累,陽成學(xué)院對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)效率也越發(fā)提高,漸漸便有人能超出規(guī)劃的范疇,提前完成學(xué)業(yè)。歷史上,有人四年時(shí)間就順利畢業(yè),速度快得驚人……但就算是他,也不可能開學(xué)三個(gè)月就進(jìn)入擬人境界,除非有幾十個(gè)高級(jí)筑夢(mèng)師級(jí)別的山谷大俠,齊齊豁出血本來進(jìn)行思維共感,拼著八成以上的傳輸損耗,以及之后九成以上的散逸損耗,強(qiáng)行灌輸夢(mèng)境之力以刺激成長(zhǎng)……就算是神圣帝國(guó)的皇帝也享受不到這個(gè)待遇!
“你……怎么做到的?”
王五心想,我也想知道呢,阿卡莎他們一直在研究盜夢(mèng)術(shù)的原理,卻一直也研究不出結(jié)果,他們都不知道,難道我能知道?
想了想,還是開口說:“just_do_it!”
“……”
此時(shí),正好一年級(jí)的復(fù)審已經(jīng)開始,一名導(dǎo)師到廣場(chǎng)上催促學(xué)生盡快前往貴賓席處,及時(shí)打斷了王五和亨利的對(duì)話。
繼續(xù)下去的話,王五就只能瞎編了,比如慫恿亨利一天三杯鹿奶,兩條牛鞭,晚上再與十七八個(gè)小女仆大被同眠,以亨利的性情,未必就不會(huì)嘗試一二,那時(shí)場(chǎng)面就不會(huì)好看。
而眼看復(fù)審即將開始,亨利也顧不得再去詢問王五的擬人境界,深深吸了口氣,開始調(diào)整狀態(tài),準(zhǔn)備在裁判團(tuán)前展示最好的自己。華蕓在一旁見了,微微嘆了口氣,卻也沒什么可說的了。
不多時(shí),四班三名學(xué)生便穿過廣場(chǎng),走到裁判席前,裁判團(tuán)的席位在貴賓區(qū)的正中央,四位德高望重的資深教授坐成一排,居高臨下的冷然目光形成壓迫,尤其以坐在左側(cè)的林天正目光最為凌厲,簡(jiǎn)直讓下方等待的學(xué)生有些喘不過氣。
筑夢(mèng)師的力量一旦達(dá)到某個(gè)境界,情緒變化就能直接影響到他人,然而達(dá)到那個(gè)境界的筑夢(mèng)師,也早能克制情緒,不使力量外放,當(dāng)然,若是遭遇了特別刺激的事情,筑夢(mèng)師情緒失控也很正常。至于林天正霸氣側(cè)漏,卻讓人摸不透是有意是無意了。
待一年級(jí)的十幾名學(xué)生集合完畢,便從一班學(xué)生開始,一一接受裁判團(tuán)的復(fù)審。
首先上場(chǎng)的是一班的一名女生,女孩兒擁有一頭整齊的短發(fā),以及一副厚厚的眼鏡片,面對(duì)四位裁判,站姿筆直,無有動(dòng)搖,安靜地釋放出自己的夢(mèng)境。
對(duì)于毫無筑夢(mèng)術(shù)修為的人來說,女學(xué)生的夢(mèng)境是無法觀察到的,但是陽成學(xué)院卻在貴賓席上準(zhǔn)備了投影晶盤,將女生的夢(mèng)境投了上去,以便讓沒有筑夢(mèng)術(shù)修為的貴賓也能看到。只見一片空白之中,隱約有著無數(shù)幻象的存在,那些幻象雖然形象荒誕,且模糊隱約,但在夢(mèng)境中卻維持地非常穩(wěn)定,不會(huì)輕易消散,這便說明夢(mèng)境空間的容納性非常良好,基礎(chǔ)算是扎實(shí)。
“唔……”
一片安靜中,裁判席左手位的林天正緩緩開口:“空間的瑕疵已經(jīng)非常少,性質(zhì)也趨于穩(wěn)定,可以容納野生夢(mèng)境長(zhǎng)久存在,是空明境界后期的證明,通過瑕疵點(diǎn)的數(shù)量以及大小來看,可以判定為空明境界百分之七十三,諸位以為呢?”
另外三名裁判沒有開口,只是默默點(diǎn)頭,而后,在裁判席旁邊,就有導(dǎo)師將這個(gè)數(shù)字記錄下來,作為最終的結(jié)果,并公之于眾。
整個(gè)測(cè)試的過程,簡(jiǎn)單得令人難以置信,林天正作為一班導(dǎo)師,自顧自地發(fā)表了對(duì)本班學(xué)生的意見,也沒有任何人表示反對(duì)。因?yàn)檫@四位裁判的身份,以及各自的筑夢(mèng)術(shù)修為,已經(jīng)為他們的判斷加上了極重的砝碼。無需多說,這些教授說出的每一個(gè)字,都有自己的分量。
當(dāng)然,這也只是針對(duì)高年級(jí)生而言,學(xué)院的評(píng)測(cè),針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生是截然不同的。一年級(jí)學(xué)生幾乎都處在見習(xí)期,其實(shí)并沒有太多值得測(cè)試的東西。但是進(jìn)入正式筑夢(mèng)師境界之后,衡量一個(gè)筑夢(mèng)師綜合實(shí)力的因素就變得非常多,需要全方位的測(cè)試,才能得出公正的結(jié)論。
也因此,學(xué)院才會(huì)安排一年級(jí)新生首先測(cè)試,目的便是將最為精彩的六年級(jí)學(xué)生的評(píng)測(cè)留到最后,作為壓軸大戲。然而今年的情況卻有些與眾不同,個(gè)別新生的水準(zhǔn),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期。
伴隨一陣略顯急促的腳步聲,一班的另一名學(xué)生走到臺(tái)前,準(zhǔn)備釋放出自己的夢(mèng)境,然而還未等他閉上眼睛,就聽裁判席上傳來一聲疑問。
“唔?”
裁判席,坐在右手位,一直以來仿佛假寐的老人猛地睜開眼睛:“造物境界?有點(diǎn)意思啊這孩子,天正,我記得他是你的侄子吧?
而林天正聽老人問起,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“譚教授的眼光實(shí)在是厲害,只憑著對(duì)方一點(diǎn)淡淡的夢(mèng)幻之影,就能看出他的真實(shí)境界。”
那老人擺擺手:“見習(xí)期的筑夢(mèng)師和正式筑夢(mèng)師的差別,是個(gè)人也能看出來,沒什么了不起。不過,你們林家就這么著急讓他步入造物境界?要知道這復(fù)審的分?jǐn)?shù),可不僅僅是根據(jù)境界來定的,空明境界完成得太差,急急忙忙跨入造物境界,在我這里可得不到高分,以林楓這種情況,說不定還要扣分!”
這個(gè)規(guī)定卻是由來已久,怕的便是新生為了在測(cè)試典禮大出風(fēng)頭,在空明境界還未鞏固的時(shí)候便突破境界,造成難以彌補(bǔ)的后患。一個(gè)造物境界百分之三十,但空明境界才百分之八十完成度的學(xué)生,最終的得分或許還不如一個(gè)空明境界百分之八十二的學(xué)生。
林天正聽了老人的話,微微一笑:“您放心,林家還不至于如此急功近利。”
老人點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“林楓,把你的夢(mèng)境釋放出來吧。”
臺(tái)下,迫不及待的林楓立刻釋放夢(mèng)境,只見一片潔白無瑕的空間中,林楓當(dāng)中站立,腳下卻有一個(gè)巴掌大的木偶人,木偶仿佛是活了一般,在林楓腳下極其緩慢地?fù)u擺著身子,從口中噴吐出一團(tuán)團(tuán)的白色光芒,很快便融入到空間之中,不見蹤影。
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