孟繁帶著堅定的信念回去了, 楚辭看著今年下發(fā)的補貼銀，心中寬慰不已，總算是沒再找理由克扣銀子了。聽說最近齊魯直日子很是不好過, 想來也沒機會找他的茬了。去除了各家書院所應(yīng)分得的銀兩后, 居然還有剩, 有了這些銀子，可操作的空間就大了。
    就比如說，最近幾天，他就想搞一個關(guān)于新課本的培訓(xùn)。于是, 這天傍晚, 各縣都接到了提學(xué)司下發(fā)的公文, 公文內(nèi)容是讓各縣選出二十名學(xué)習(xí)能力強, 不迂腐的夫子去府里參加為期兩天的關(guān)于新課本教學(xué)的培訓(xùn)。上面還提到了, 培訓(xùn)時的住宿和伙食費全免, 來回的車馬則由各縣自行安排。
    此消息一出，大眾嘩然。這新課本早就有所耳聞, 只是想到每次朝廷推陳出新的速度, 大家都猜測應(yīng)該沒那么快, 沒想到今年竟就能用了。
    對于新課本，很多人都是持懷疑態(tài)度的。特別是一些老學(xué)究，更是在家破口大罵楚辭這個“無知豎子”，此等行徑分明就是想陷漳州府的學(xué)子們于萬劫不復(fù)之地。自古以來都是讀圣賢書, 學(xué)習(xí)圣人的言行, 沒想到他竟然如此自大, 竟然敢讓大家學(xué)習(xí)他出的書，這簡直就是無稽之談。
    脾氣更加暴躁一點的，直接就說要打上門去, 讓楚辭聽一聽老百姓們的真實想法，迫使他收回成命。
    然后，一些較年輕的學(xué)子攔住了他們。
    “楚提學(xué)絕對不是你們說的這種人！”他們斬釘截鐵地說道，“如果他真是為了功績而出書，那么大家都學(xué)不好，對他而言又意義何在呢？”
    “他得了功績，到時候拍拍屁股走人了，還會管我等死活嗎？”這人太過氣憤，以至于口不擇言，說了些污穢之語。
    “各位，你們好好想一想，楚提學(xué)真的是這樣的人嗎？去年鄉(xiāng)試，楚提學(xué)力排眾議定下模擬考，帶著提學(xué)司眾位大人不辭辛勞的布考場，出考題，這才讓大家得到鍛煉，不至于因為不熟悉考場規(guī)則而發(fā)揮失常導(dǎo)致落榜。去年中舉的人數(shù)大家有目共睹，難道這功勞里沒有楚提學(xué)的一份嗎？”說話的學(xué)子擲地有聲地舉出實例來證明楚辭并非不負(fù)責(zé)的官員。
    說完后，他又看了看大家，說道：“我還記得去年楚提學(xué)提出模擬考之事時，也有一群人大聲斥罵，言他此舉是勞民傷財，可事實上，他才是真正關(guān)心學(xué)子的那個人。試問這樣的人，又怎會以犧牲學(xué)子的學(xué)業(yè)來收獲自身利益呢？況且，這教科書還未面世，大家不如等真正看見了，挑出里頭的錯處再來反對為好?！?br/>     躁動的人群安靜了下來，這一番有理有據(jù)的話將大家都勸住了。有些人開始回憶楚辭來到這里后推行的各項政策，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些政策無一不是于民有利的。另一部分人雖還是不看好新教科書，但他們也把話聽了進去，確實啊，還是看了那書再來說話也不遲。
    就這樣，一場風(fēng)波因那位學(xué)子的勸說而消弭于無形。楚辭聽說后笑了笑，百姓有質(zhì)疑他一點兒也不怕，若大家都悶不吭聲就接受了，他才會覺得奇怪。
    各縣的都很快，第二天一大早，便有馬車相繼在提學(xué)司門口停下。有些夫子也不是第一次參加府里的培訓(xùn)了，非常自覺地在門房室簽了名，然后按照地上的指示前往會場了。
    這會場其實就是提學(xué)司的一塊大空地，這次被整理出來做為培訓(xùn)場地使用，那里擺放了桌椅，還有小廝在后面不斷提供燒好的熱水泡茶。除了今日有點風(fēng)吹在身上挺冷的之外，也找不出其他的不好了。
    培訓(xùn)者除了楚辭自己還有其他兩位官員。一個負(fù)責(zé)《語文》，一個負(fù)責(zé)《九章》，楚辭自己則負(fù)責(zé)《德育》。第一天培訓(xùn)的內(nèi)容是前兩樣，底下的夫子們聽得十分認(rèn)真。畢竟是縣里篩選出來的人，而且他們回去還要把學(xué)到的東西傳授給其他人，要是回去后一問三不知，那就太丟臉了。
    第一場的講授是兩個時辰，講完之后中午就在提學(xué)司用飯。用過飯半個時辰后開始第二場，第二場的時間是三個時辰。前面半個時辰主要是先教會所有人阿拉伯?dāng)?shù)字的使用。這會兒學(xué)習(xí)能力強的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，半個時辰后，大家基本都掌握了數(shù)字一到十的寫法，順便還記住了口訣，什么“1像小棍直又長，2像鴨子水中游”之類的，雖不押韻，但聽久了還有幾分童趣，想必那些孩子應(yīng)該是挺喜歡的吧。
    第二天的《德育》培訓(xùn)之前，楚辭坐在臺上再次給大家洗腦，他把前世的教師道德規(guī)范挑了一些出來給大家講解，讓所有人對師者有了重新的認(rèn)識。然后他又舉出了多個例子說明德行對一個人的影響，還從心理學(xué)的角度分析了孩童出現(xiàn)一些行為的原因。
    底下人先是聽得云山霧繞的，后來聽久了，慢慢也明白了一些。楚提學(xué)這是讓他們不要萬事以訓(xùn)斥為先，要以理服人呢。他們雖然還是信奉“棍棒底下出孝子”，但對楚辭舉出的一個又一個例子心里也并非是沒有觸動的。
    楚辭也沒想過一次就可以讓他們改變觀念，他想做的就是先在他們心中埋下一顆種子，到了時間，自然就會發(fā)出嫩芽，開花結(jié)果。而且?guī)熣咴诮逃⑼耐瑫r，對自身而言又何嘗不是一次重新學(xué)習(xí)的經(jīng)歷呢？溫故而知新，想來這本書定能對某些人有所觸動。
    兩天的培訓(xùn)完結(jié)后，這些各縣來的精英夫子都帶著滿滿的知識回去了。有消息靈通的，當(dāng)晚便去到他們家，詢問這新教科書到底是個什么玩意兒。當(dāng)他們看到之后，心里不禁有些無語，不是說這書是楚提學(xué)自己出的嗎？為什么上面附了這么多人名？而且里頭的每一篇基本都是從圣賢書上扣下來的，給他們幾個膽子，也不敢批評指責(zé)啊！
    ……
    三月初一，各縣提學(xué)司分巡道都安排了馬車過來。提學(xué)司的小廝們忙個不停，不斷地將分裝好的書搬上馬車，一早上起碼跑了幾百趟，腿都要累細(xì)了。
    幸而底下的人也不敢只袖手旁觀，幫著一起運了，要不然的話，恐怕還得再耽誤一會。而分巡道員們則齊聚會議室，一同簽字按手印。這是楚辭寫的告示，上面有一則聲明，那就是此次發(fā)放的書籍全部免費，任何人都不允許借機斂財，否則嚴(yán)懲不貸。
    他這也是以防萬一，這幾本書市面上沒有流通，萬一有人動了歪心思高價出售，而他言路不通，到時候受苦的還是老百姓。以免好心辦壞事，楚辭不得不先禮后兵。這樣做了，到時候有這種情況，就可以直接處理了。
    分巡道員們自然不敢和頂頭上司嗆聲，但簽了名按了手印出來后，還是忍不住犯嘀咕。萬一這手下人陽奉陰違怎么辦呢？若是他們被隱瞞在內(nèi)，萬一到時候事情爆出來，他們錢也沒得到，還得背口黑鍋，那可怎么辦呢？
    幾個縣的分巡道站在一起商量良久之后，決定效仿楚辭的做法，回去就擬一份告示出來，召集縣內(nèi)所有山長一同過來簽字。到時候哪里犯了事，便直接去抓人便是了。至于那些山長怎么約束他們手底下的夫子，那就不歸他們管了。
    楚辭聽說這件事后，忍不住想起了現(xiàn)代時經(jīng)常簽訂的那些承諾書。怎么說呢，用處不算太大，卻也能起到一定程度的約束作用。一旦出了問題，直接責(zé)任到人，對于上面的管理者來說，還是挺實用的。
    三月初二這一天，漳州府所有入學(xué)的孩子都領(lǐng)到了嶄新的課本。這三本書對他們來說自是無比新鮮的，甚至《德育》書里面還附了插圖，上面講的小故事，看得這些孩子們眼睛都直了。
    而拿到教本的夫子們，也迫不及待看了起來。他們所有人都參與過培訓(xùn)，除了少部分是縣內(nèi)的，其余基本都是在書院內(nèi)部進行的。大一點的書院還可以討論一下，小一點的就全憑記憶力了。
    不過他們也不敢含糊亂教，因為楚辭說了，一個月后將進行全府測試，測試的考卷由他來出，到時候會有評價手段。落在后面的，將會被分配到好的書院“跟院學(xué)習(xí)”一旬，這也太丟臉了！
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