袁雯聽(tīng)到周?chē)说膰u噓聲，她蹙了一下眉頭，然后很鎮(zhèn)定地走到顧樂(lè)的身邊，“樂(lè)樂(lè)，不要緊張，放松心情就可以了，我們是志在參與。”
    袁雯擔(dān)心她有心理負(fù)擔(dān)，所以安撫到。
    畢竟這次可是面對(duì)很多人的，不單單只是自己班上的人，如果顧樂(lè)之前沒(méi)有表演的經(jīng)歷，這確實(shí)不好辦。
    而且袁雯也不知道顧樂(lè)的鋼琴水平到什么程度了，所以心里還是很為她擔(dān)心的，在這么多人的面前丟臉，以后走出去都不光彩。
    不過(guò)為了不讓她緊張，所以袁雯表情淡淡的，云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。
    顧樂(lè)見(jiàn)狀笑笑，淡淡地開(kāi)口到，“我盡力。”
    其實(shí)她不是排斥上臺(tái)表演這件事情，而是不喜歡被人用這樣的方式叫上來(lái)。
    而且她還不知道是誰(shuí)這么無(wú)聊。
    幸好自己的彈琴水平不錯(cuò)，功底厚，信手拈來(lái)幾首還是可以的。
    有些曲子已經(jīng)深深地刻在她的骨子里了，即使一段時(shí)間沒(méi)有練，但是她一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得陌生。
    所以她打算挑一首自己最喜歡，最熟悉，但是也相當(dāng)有難度的曲子，她想給那些想看笑話(huà)的人看看。
    本來(lái)她是想很低調(diào)，但是奈何這些人不消停，不讓自己安靜。
    她剛剛也聽(tīng)到那些流言蜚語(yǔ)了，說(shuō)真的，她一笑置之。
    沒(méi)什么大不了的。
    “顧樂(lè)，你準(zhǔn)備好了嗎？很快就輪到你了，既然你已經(jīng)報(bào)名，就好好地表演，爭(zhēng)取為我們班拿名次。”班主任這是例行公事，象征式地鼓勵(lì)一下。
    其實(shí)她心里是一點(diǎn)底也沒(méi)有的，畢竟平時(shí)也沒(méi)看到顧樂(lè)訓(xùn)練之類(lèi)的。
    唐媛媛在一旁聽(tīng)到，假笑了一下，“老師，你還是不要給顧樂(lè)同學(xué)這么大的壓力了，她肯定是有把握才報(bào)名的，是不是？顧樂(lè)。”
    一聽(tīng)唐媛媛這口吻，就知道諷刺意味十足。
    顧樂(lè)心里都有些懷疑這事情是不是就是唐媛媛搞出來(lái)的？
    因?yàn)楹孟駚?lái)學(xué)校這么久，就她對(duì)自己還意見(jiàn)蠻大的。
    不過(guò)現(xiàn)在顧樂(lè)也顧上不這么多了，先彈完再說(shuō)吧。
    旁邊的同學(xué)也笑了，其實(shí)他們都心知肚明，顧樂(lè)估計(jì)五音不全的呢？
    樣子長(zhǎng)得好看，不代表才藝出眾吧？
    顧樂(lè)的嘴角勾起一抹冷笑，然后說(shuō)到，“是嗎？唐同學(xué)看來(lái)還是很了解我的，我們拭目以待吧。”
    “哎呀，顧樂(lè)，你趕緊換一套表演服裝吧。”真是皇帝不急太監(jiān)急，袁雯看到她還是平時(shí)的裝扮，不由地催促到。
    唐媛媛怔了一下，剛剛聽(tīng)到她的話(huà)，好像有些不一樣的感覺(jué)。
    肯定是自己的錯(cuò)覺(jué)，顧樂(lè)就是一個(gè)不識(shí)鋼琴的土包子，她肯定是要貽笑大方的了。
    哼，真是惡心，裝著一副了不起的樣子，等下就看笑話(huà)吧。
    顧樂(lè)拍拍袁雯的手，讓她稍安勿躁，“我有帶來(lái)表演服，現(xiàn)在就換上，別慌。”
    這衣服一直都放在她的行李箱里，習(xí)慣性的吧。
    這是爸爸給她量身定制的。
    這衣服可是她表演時(shí)候的戰(zhàn)服呢？
    去哪里她都習(xí)慣帶著，比較安心，有歸屬感。
    顧樂(lè)快速拿著衣服去換了。