老諾曼對齊景辰的想法非常贊成，當(dāng)下問道：“你能提供什么工作機(jī)會？”
    “我想讓他們制作這種。”齊景辰拿出了一本全是白紙的畫圖本子送給了老諾曼。
    老諾曼好奇地翻了翻這個本子，不解地問道：“這是做什么用的？”
    “畫東西，寫字。”齊景辰又拿出了一本畫圖本，那本本子是他用來畫西區(qū)設(shè)計圖和寫計劃的，現(xiàn)在上面用好幾種顏色的筆畫了一些圖紙，還用耶爾的語言密密麻麻地寫了不少東西。
    老諾曼看了幾眼，就知道齊景辰寫的畫的都是什么了，他翻看了一下這本子，有些驚喜地問道：“能不能給我一支筆？”他很清楚，齊景辰用來寫東西的筆肯定不是他們常用的骨筆。
    齊景辰當(dāng)然不可能不同意，在老諾曼要求之后，他立刻就拿出了一只藍(lán)色的筆給老諾曼。
    老諾曼拿著筆，先在齊景辰給他的本子上寫了自己漂亮的花體名字，然后想了想，又三兩筆勾畫出了一匹獨(dú)角馬。
    老諾曼畫的非常漂亮，也非常真實(shí)，齊景辰?jīng)]想到這個老人竟然有這樣的天賦，不免有些驚奇。
    “好東西啊！你手上的好東西真多！”老諾曼道，他愛好不多，就喜歡畫畫和喝酒，畫畫這本事，是他年輕的時候給教堂畫壁畫練出來的，但等他級別高了，不好再去畫畫的時候，他也就不畫畫了……沒辦法，羊皮紙實(shí)在不怎么適合畫畫。
    “諾曼大人喜歡畫畫？”齊景辰笑道，然后拿出了一盒水彩筆給老諾曼：“那這個送給你再合適不過。”
    老諾曼作為一個沒得到過多少繪畫工具的人，一點(diǎn)都不嫌棄齊景辰給他的幾塊錢就能買一盒，只有十二個顏色的水彩筆，相反非常驚喜。
    他拿著筆在自己的本子上涂鴉起來，很快又畫了一只漂亮的鳥兒。
    “齊景辰，你愿意做我的學(xué)生嗎？”老諾曼突然道：“如果你愿意，我一定把我知道的所有的知識都教給你，你還會成為我的繼承人。”
    “我當(dāng)然愿意，不過六長老可能不會愿意。”齊景辰道，老諾曼是魔導(dǎo)師，實(shí)力不差，但他覺得教皇一定不會希望自己成為老諾曼的學(xué)生。
    老諾曼突然想到，之前好像就是因?yàn)辇R景辰要來，六長老把他從中央分院趕走了。齊景辰的身份肯定不一般……嘆了口氣，老諾曼不再提收學(xué)生的事情，只道：“你有不明白的地方，盡管來問我。”
    “我會的，謝謝諾曼大人。”齊景辰道。
    “既然這樣，我們就繼續(xù)研究一下這東西怎么制作吧。”老諾曼指了指自己手上的本子說道。
    造紙相對而言還是很簡單的，就是造紙工坊不能建在西區(qū)，一定要建在河邊才行。
    圣城附近就有幾條大河，從西區(qū)出去就能看到其中一條……齊景辰就打算將造紙工坊建在那里。
    跟老諾曼簡單介紹了一下自己的打算，老諾曼很快就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就這樣！具體的事情你去辦吧，我會讓下面的人配合你。”
    “多謝。”齊景辰道謝。
    齊景辰打算在西區(qū)招工，而他要做的第一件事，就是將西區(qū)的人全都登記造冊。
    這里有將近十萬人，結(jié)果這十萬人竟然連個戶籍都沒有，很多孩子甚至沒有名字……
    十萬個人都要登記，這絕對是一個浩大的工程，齊景辰為了能盡快完成，特地雇傭了一些是識字的普通人來幫忙做登記。
    登記是做在羊皮紙上的，一式兩份，一份給西區(qū)的百姓，一份留在他們這里備案。
    這種登記其實(shí)很普通，至少圣城的百姓都是有戶籍的，但西區(qū)的人拿著寫了自己姓名年齡的羊皮紙，卻都很激動，然而他們絕大多數(shù)人都不認(rèn)識上面的字。
    這些人不識字，這是不利于自己的管理的……齊景辰覺得自己首先要做的，也許就是讓西區(qū)的孩子讀書。
    孤兒或者有孩子的家庭被最先登記，所有的孩子也都安排了負(fù)責(zé)照顧他們的人，基本上就是一個老人照顧一個小孩子一個大孩子，然后，齊景辰就告知了這些孩子，以后他們之中的適齡兒童都要去學(xué)校學(xué)習(xí)，他們的一日三餐也將由學(xué)校發(fā)給他們吃。
    簡而言之，他們要是不去學(xué)校，就沒有飯吃了。
    齊景辰說過學(xué)校是可以學(xué)東西的地方，所以對于他的這個要求，西區(qū)的人沒一個覺得不好的，甚至都非常高興。
    齊景辰去看學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度的時候，還看到有家長帶著自家孩子過來，然后看著那個剛建好的學(xué)校道：“你認(rèn)一認(rèn)這里，以后你就來這里學(xué)本事，要是你能學(xué)一樣本事，比如學(xué)會怎么做鞋子，我就不用擔(dān)心你將來會被餓死了！”
    那些孤兒也圍在新學(xué)校旁邊，充滿興趣地看著這個學(xué)校：“這里真漂亮！我能在這里學(xué)怎么蓋房子嗎？”
    齊景辰摸了摸其中一個孩子的腦袋：“你們想學(xué)什么都可以學(xué)，不過最先要學(xué)的不是這些。”
    識字的普通人還是有不少的，但都有工作或者早就跟人簽訂了契約，不可能來西區(qū)干活，而且之前齊景辰找人登記戶籍就已經(jīng)找了很多了，因此現(xiàn)在差點(diǎn)找不到人。
    幸好這個時候，老諾曼把自己的仆人借給了他，還找別人要了一些仆人。
    伺候魔法師的那些仆人基本上都是認(rèn)字的，老諾曼的這些仆人就都認(rèn)識字，而他們也非常愿意教導(dǎo)孩子們認(rèn)字。
    他們做的一直都是伺候人的工作，還是頭一回可以給別人當(dāng)老師！
    西區(qū)的孩子非常非常多，其中年紀(jì)最小的還不用上學(xué)，超過十三歲的，在耶爾都被當(dāng)成成年人，最后齊景辰就規(guī)定了七歲到十二歲的孩子都要去學(xué)習(xí)，十三歲到十五歲的，要是愿意也可以去學(xué)習(xí)。
    最后要去學(xué)習(xí)的孩子，差不多有五千人，齊景辰最后就給人分成了一百個班級，每個班級五十人。
    戶籍還沒有完全登記好，造紙工坊也還沒有開起來，所以西區(qū)的人挺空的，年齡段里的孩子可以進(jìn)教室有座位，稍微大一點(diǎn)的孩子也能在里面旁聽，其他的成年人就待在教室外面，等著看這些孩子都能學(xué)點(diǎn)什么。
    “在房子里學(xué)的啊，學(xué)的應(yīng)該木工？”
    “怎么沒有工具啊？”
    “老師在發(fā)什么？那是羊皮紙吧？”
    “羊皮紙很貴的，給這些兔崽子羊皮紙做什么？”
    ……
    教室外面的成年人都不解地看著里面的情況，然后就看到講臺上的老師突然在那堵涂成了黑色的墻上寫下了幾個字。
    聽課的還在好奇那堵墻到底是什么的時候，那個老師問道：“大家認(rèn)識這幾個字嗎？”
    當(dāng)然不認(rèn)識，這里的人都不識字。
    所有的人都一片茫然，最后還是一個坐在后面旁聽的少年舉起了一只手。
    “你來說說，這個是什么字？”老師將那個少年叫了起來。
    “是光明！”那個少年站了起來：“我以前看到牧師大人寫過！”
    “沒錯，這是‘光明’，”那個老師道，“今天，我是來教導(dǎo)你們識字的，而我最先要教你們的，就是這幾個字。”
    認(rèn)字？這個老師竟然不是教這些孩子做木工的，而是要教他們認(rèn)字？
    窗外看著里面的情況的成年人都驚呆了。
    他們逃難來圣城之前，都是生活在最底層的百姓，除了種地什么都不會，在他們看來，能學(xué)會一樣手藝，比如學(xué)會木工活，就已經(jīng)是一件非常非常幸運(yùn)的事情了，識字這是他們想都不敢想的。
    如果這些孩子識字，那他們將來就能找到非常好的工作，甚至可能成為那些大人們的仆人了！
    在圣城，能成為一個戰(zhàn)士或者一個魔法師的仆人，那對普通人來說絕對是最好是的出路了！
    就算不能成為那些大人的仆人，識字之后，他們也能找到很好的工作，可以說只要識字，他們今后的人生，就注定了會發(fā)生翻天覆地的變化，從此再不用依靠救濟(jì)生活。
    窗外的人忍不住都開始嫉妒那些坐在教室里的孩子了，不過他們嫉妒歸嫉妒，這個時候卻也不敢再說話了，反而安安靜靜地看著黑板的方向，也想學(xué)著認(rèn)字。
    整個學(xué)校，就那么突然安靜了下來。
    在耶爾，是沒有什么認(rèn)字教材的，一些大家族會有專門的教導(dǎo)孩子的一些方法，但是普通人認(rèn)字，基本就是老師怎么教，他就怎么認(rèn)。
    而在圣城，因?yàn)樽诮痰挠跋裉螅^大多數(shù)的老師在教導(dǎo)孩子們認(rèn)字的第一天，都是學(xué)了“光明”、“光明神教”這樣的字。
    那些學(xué)生看著黑板，小心翼翼地把“光明”兩個字照著描畫在自己的羊皮紙的角落里，外面的那些家長，也都在自己的手上描摹起來。
    對于已經(jīng)學(xué)過文字的人來說，學(xué)這么幾個字非常簡單，但這里的人都是以前從來沒有認(rèn)過字的，也就學(xué)的特別慢，幸好那些老師也知道這一點(diǎn)，并沒有逼迫，只是讓他們學(xué)著在課桌上面用手指描畫——羊皮紙并不便宜，不管是老師還是學(xué)生，都不會多用。
    畢竟是第一天上課，而且不管是老師還是學(xué)生，都沒有適應(yīng)自己的省份，所以一節(jié)課很快就結(jié)束了，今天也沒有其他的人，大家只要將黑板上的幾個字學(xué)會就行。
    齊景辰來參觀了一下，看到這情況不免有些無奈，這樣的課堂在他看來著實(shí)無趣的很……然而這里又沒有合適的教材……
    不過，他覺得無趣，那些來認(rèn)字的學(xué)生和家長，甚至單純來圍觀的人，卻一點(diǎn)都不覺得無趣，反而非常興奮：“我會寫字了！以后我跟朵拉玩的時候，我可以寫字給她看。”
    “你傻啊！朵拉也來學(xué)寫字了，就是不在我們班而已。”
    “也是啊……”
    ……
    “小子，你一定要好好學(xué)，你要是學(xué)得好，說不定以后還能成為齊景辰大人的隨從呢！”
    “真的嗎？”
    “你一定要努力！回家了教我，這樣我也能認(rèn)字了。”
    ……
    當(dāng)然，有人對認(rèn)字充滿興趣，也有人嗤之以鼻，至少那些之前曾經(jīng)被是聶毅逼著干活的懶漢，現(xiàn)在絕大多數(shù)就又懶了回來，還覺得認(rèn)字毫無用處。
    曾經(jīng)在齊景辰來西區(qū)的時候第一個攻擊齊景辰的那個家伙，就對別人道：“認(rèn)字有什么用？難道認(rèn)了字，就能多領(lǐng)一份食物？能讓我們吃上肉？”
    跟他說話的是一個帶著女兒逃難來這里的女人，她說不出什么辯駁的話，最后只能拉著女兒就走，又對女人說道：“你一定要好好認(rèn)字，要是你認(rèn)字了，將來說不定可以去當(dāng)一個女仆，然后嫁給一個北區(qū)的人，這樣我們就可以在圣城生活下去啦。”對于他們這些逃難來這里的人來說，圣城真的是一個美好的不能更美好的地方。
    齊景辰聽到這樣的對話，忍不住笑了笑，然后愈發(fā)堅定了要把西區(qū)清理一下的決心，他一點(diǎn)兒也不希望這里的人都變得跟那些懶漢一樣，完全指望著光明神教的救濟(jì)過日子。
    當(dāng)然，當(dāng)務(wù)之急，也許他應(yīng)該去寫一點(diǎn)教材，還有阿拉伯?dāng)?shù)字也可以推廣一下。
    這里也是有數(shù)字的，但寫起來很難，用來運(yùn)算還不方便，在齊景辰看來，還是阿拉伯?dāng)?shù)字最好用。
    不過這也可能只是他的心理作用。
    齊景辰去了老諾曼那里，詢問有沒有什么寫起來簡單，意思又清楚的兒歌。
    老諾曼想了想，當(dāng)下說出了幾首，齊景辰將之寫了下來，然后問道：“你覺得如果讓學(xué)校教授這樣的兒歌合適嗎？”
    老諾曼一開始還有些不解，后來卻很快道：“合適！如果是這樣的兒歌，那些孩子應(yīng)該也會很喜歡學(xué)！”
    開學(xué)第一天的下午，學(xué)生們都回家去了，齊景辰干脆就把所有的老師都帶到了教室里，教了他們一首兒歌，讓他們明天去教給孩子們。
    這些仆人沒有絲毫地傲氣，只覺得能得到一個高貴的牧師的教導(dǎo)，簡直是一件無比榮幸的事情，當(dāng)下紛紛表示明天一定要好好教導(dǎo)，在齊景辰說可以給孩子們講一些故事的時候，也都表示自己的一定會辦好。
    “我可以給他們講魔法燈！”
    “我是趕馬車的，我接觸過好多魔獸，他們一定喜歡。”
    “我是廚房的，那里有一個魔法烤箱，我跟人講過很多次了，簡直不能再棒！”
    “我的主人的壁爐可漂亮了，都不用點(diǎn)火，就能給我們帶來溫暖！”
    ……
    呃……好吧，講講這些其實(shí)也不錯。
    齊景辰搞定了這些老師之后，又打算培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)老師出來。
    然而人手實(shí)在不夠……齊景辰也想過要去找奴隸，然而刻上了奴隸烙印，那個人就不再是人，只是一件物品了，西區(qū)的百姓都會看不起他們，而且現(xiàn)在對奴隸有很多限制，至少他們是決不能從事教導(dǎo)別人這樣的工作的。
    “我之前帶著那些人工作的時候，覺得一些年輕人腦子挺靈活的，幫你找一些出來吧，到時候讓于月輝教他們數(shù)學(xué)，就能讓他們?nèi)ド险n了。”聶毅給齊景辰除了一個主意。
    齊景辰當(dāng)下點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒是于月輝有些不敢置信。
    她以前讀書的時候，數(shù)學(xué)成績真的很差很差！結(jié)果數(shù)學(xué)這么差的她，竟然可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師？不，她已經(jīng)不單單是當(dāng)數(shù)學(xué)老師了，她這是要去培養(yǎng)一群數(shù)學(xué)老師啊！
    這世界太玄幻了。
    一向覺得數(shù)學(xué)老師高不可攀的于月輝走上講臺，然后給一群不過十七八歲的孩子上課，教導(dǎo)他們12345，教他們數(shù)數(shù)，然后學(xué)十以內(nèi)的加減法。
    曾經(jīng)將乘法口訣背的滾瓜爛熟的于月輝看著這些算十以內(nèi)的加減法還要數(shù)手指頭的人，突然自信了起來。
    在這個世界上，她現(xiàn)在屬于數(shù)學(xué)成績頂尖的那些人之一！
    當(dāng)于月輝的那些學(xué)生跟著于月輝學(xué)了兩天，已經(jīng)可以教導(dǎo)孩子們學(xué)十個數(shù)字的時候，造紙廠開始建設(shè)了。
    齊景辰招了很多工人，然后帶著他們?nèi)チ顺峭馔诘鼗ㄔO(shè)廠房，并且開始購入一些原料。
    圣城太過繁華，以至于要購買木料或者別的價格都挺昂貴，不過有晨光酒樓這個印鈔機(jī)在，齊景辰花起錢來絲毫不用手軟，完全可以想買什么就買什么。
    因?yàn)槊χ旒垙S的建設(shè)，齊景辰和聶毅差不多一直住在西區(qū)，也就完全不知道中央學(xué)院，他們居住的別墅旁邊的那棟別墅里，有一對兄妹已經(jīng)糾結(jié)了好幾天了。
    露易絲拿著鞭子，憤怒地抽著地上那個不過七歲的孩子，一邊抽，一邊哽咽著：“為什么！為什么！”
    露易絲一向喜歡在自己覺得痛苦的時候讓別人更加痛苦，這會兒用鞭子抽人的時候一點(diǎn)都不留情，埃里克王子和喬恩都已經(jīng)習(xí)以為常，曾經(jīng)同情露易絲，給露易絲出主意的那個負(fù)責(zé)保護(hù)露易絲的人，臉色卻極為難看。
    他當(dāng)初還覺得露易絲很可憐，但是在他給露易絲出了收購酒水的主意，最后虧了很多錢不說，還讓露易絲沒了幾顆將級魔晶之后，他卻是感受到了露易絲的可怕。
    原本露易絲扔?xùn)|西掐人，他覺得都是女孩子鬧小性子，反正他是戰(zhàn)士被砸了被掐了也不痛，就完全沒有當(dāng)回事，然而……露易絲折騰人的方式，又怎么可能只有這兩種？
    哪怕他是一個戰(zhàn)士，在埃里克沒有到來之前，也被折騰的夠嗆，甚至被逼著吃下非常可怕的食物……幸好埃里克來了，讓露易絲放過了他。
    現(xiàn)在，他看著露易絲打那個孩子，心里有些不忍，偏偏卻又不敢?guī)湍莻€孩子說話。
    “露易絲，別打了，你不累嗎？”埃里克溫柔地看著自己的妹妹。
    露易絲一頭撲在埃里克的懷里：“哥！為什么會是那個齊景辰？”
    “也許他有什么特殊之處。”埃里克安撫著露易絲。
    “我不想去求他！一點(diǎn)都不想。”露易絲道。
    “我?guī)湍阆胂朕k法。”埃里克道，很快就笑了笑：“有辦法了。”
    埃里克看著躺在地上的那個孩子，突然道
    作者有話要說：　　埃里克看著躺在地上的那個孩子，突然道：“把這個孩子的舌頭割了，扔到齊景辰面前去！”
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