第27章 潤物細(xì)無聲
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時(shí)間久了,我和大吾在課堂上偷看文學(xué)名著的行為便成為了一種癮癥,并且愈演愈烈。
在看書方面,我倆都有一個(gè)通病。那就是,如果看上一本書,就非把它從頭至尾看完不可,還不是一目十行,而是咬文嚼字。
我喜歡背誦書中的經(jīng)典語句,好在寫語文作文時(shí)能夠用到;
大吾則喜歡在自己鐘愛的語句下面畫上橫線,并在書的末尾處寫上幾句簡(jiǎn)短的心得體會(huì)。
他手中的那本《海底兩萬里》,我是親眼見過的,比所謂的舊書還要舊。不過,這在大吾看來,卻是再美好不過的一片風(fēng)景。至少,證明他用心讀了。
大吾本就是一個(gè)細(xì)心的人,小學(xué)五年級(jí),他對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,連曾經(jīng)荒廢了近兩年的英語也補(bǔ)了上來。
每到課間時(shí)分,他總會(huì)第一時(shí)間沖到我們班,借口找我上廁所,實(shí)則卻是找我探討學(xué)習(xí)方面的事情。
例如:記憶英語單詞的妙招、名著幾時(shí)能看完?今天有何收獲?等等。
我很喜歡和大吾討論這些,雖說,我的學(xué)習(xí)成績還不如大吾,但大吾在我面前,總是表現(xiàn)得很謙卑,就像是個(gè)不懂事兒的孩子。
“嘯天,你說尼德·蘭為什么總想計(jì)劃逃跑?”
“因?yàn)樗悄腥耍皇恰ЙF’。”
“男人啊!”大吾意味深長地說,“還有,你認(rèn)為尼摩艇長是英雄?還是梟雄?”
“都有吧……”
“那……說來聽聽……”
“一方面,他搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng),這是他英雄的體現(xiàn);另外一方面,我認(rèn)為,他困住阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭確是不對(duì)的行為。”
“奧……那你喜歡書中的哪個(gè)人物啊?”大吾的問題很矛盾,因?yàn)樗约罕静幌雴栠@個(gè)問題,但出于內(nèi)心所想,最終還是脫口而出了。
“這個(gè)嘛……我還真沒有想過誒。”
“放學(xué)后,咱倆再去買本書吧?!”
“好啊!不過……”我猶豫了一會(huì)兒?jiǎn)柕溃澳隳赣H知道后,會(huì)不會(huì)‘教育’你啊?”
“不會(huì)!她很支持,這事兒她早就知道了,并且還再三囑咐我,要取其精華,活學(xué)活用,努力做到學(xué)習(xí)、看書兩不誤!”
這話聽起來很有意思,可出于班主任之口,我也就沒再笑出來。
我理直氣壯地對(duì)大吾說,“今天,我身上沒帶錢,買書的事情就交給你了!”
“好!”大吾爽快地就答應(yīng)了。
老實(shí)說,我收藏的這么多書,多部分都是源于大吾口袋里的錢,我真正自掏腰包的沒幾本。不知為什么,在我的內(nèi)心深處,是很享受這種感覺的。我猜,大吾也一定很享受,因?yàn)樗3O矘贰?br/>
放學(xué)后,我和大吾再次跑去了那家舊書店。翱翔其間,如同兩架戰(zhàn)斗機(jī),對(duì)著里面的書狂轟亂炸。
我一口氣挑選了5本,大吾拿了3本,結(jié)賬的時(shí)候,全權(quán)交給大吾負(fù)責(zé)。
大吾愉快地付過錢后,我倆一同走出了舊書店。
在書店門口,我對(duì)大吾說,“等我看完了,給你看!”
大吾說,“好!”并且也和我說了同樣的話。
可我心知肚明,當(dāng)大吾看完一本書之后,那本書就無法再延續(xù)下去了。你會(huì)看到密密麻麻的文字,亂成了一團(tuán)。
小學(xué)五年級(jí)期間,他真的做到了他母親囑咐他的話,在看書和學(xué)習(xí)的夾縫中,做到兩不誤。
期末考試,大吾首次拿到了全年級(jí)第一名的好成績。
所有人都在為他鼓掌、替他高興,他又一次榮登上了那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校長親自為他頒發(fā)了第一名的獎(jiǎng)狀。
他在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說道,“我并非一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,而是一個(gè)屬靈的人,我的成績?cè)从谏钪幸稽c(diǎn)一滴的積累,哪怕是‘摯友’的一句答疑解惑,或是‘一本書’中的智慧。”
茫茫人海中,唯有我聽得懂,大吾口中的摯友和一本書所指代的對(duì)象。
一切結(jié)束之后,我擠出人群,奮不顧身地?fù)湎虼笪帷?br/>
他牢牢地將我接住,笑得如此痛快!
我怕他得意地忘了形,就用調(diào)侃的語氣問道,“第一名耶!是什么讓你迸發(fā)出了如此高的覺悟?”
“是你!”
“嗯……?”我以為我的耳朵聽錯(cuò)了,結(jié)結(jié)巴巴地反問道,“是、是我?”
“嗯!”大吾毅然決然地對(duì)我說,“因?yàn)橹挥羞@樣,我才會(huì)覺得,我能配得上你。”