4師的偵察骨干集訓(xùn)就這樣如火如荼般開展起來。
    那天走的時(shí)候，師長姜錦霖讓莊嚴(yán)獨(dú)自和自己一路走到營區(qū)門口。
    路上，姜錦霖問莊嚴(yán)，如果整個(gè)武偵連都交給莊嚴(yán)，他有沒有什么辦法能將這支兩棲偵察部隊(duì)打造成一支優(yōu)秀的偵察隊(duì)伍。
    莊嚴(yán)談了自己的見解。
    他提到了四個(gè)字——專家模式。
    這是莊嚴(yán)從國外參加集訓(xùn)回來之后一直在腦子里留下的最深刻的印象。
    而且，這些年來，莊嚴(yán)一直在思考這個(gè)問題。
    怎么打造一支適應(yīng)現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的特種部隊(duì)。
    “專家模式？”姜錦霖第一次聽到這個(gè)名詞，表現(xiàn)出很大的興趣：“說說看，什么叫做專家模式？”
    莊嚴(yán)說：“師長，我參加國外的特種兵集訓(xùn)，在紅箭大隊(duì)的時(shí)候，和國外的一些特種部隊(duì)也進(jìn)行過聯(lián)合演習(xí)。相比起我們部隊(duì)的普通訓(xùn)練模式，專家模式更適合現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，更貼近實(shí)戰(zhàn)的要求。”
    “從我研究過的國外特種部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)中可以得出一個(gè)結(jié)論，未來的特種作戰(zhàn)，是專家之間的對(duì)抗。因?yàn)橐恢袆?dòng)小分隊(duì)的人數(shù)大多時(shí)候只是5-10人，如果是一個(gè)滲透小組，那人數(shù)也許更少。因此要求每一個(gè)特種兵都是某一個(gè)門類上的專家。”
    “例如‘情報(bào)專家’必須對(duì)敵情了如指掌，并且能夠及時(shí)根據(jù)偵察到的敵情判斷出對(duì)方的意圖；‘行動(dòng)專家’則是在接到命令后能夠盡快拿出執(zhí)行的戰(zhàn)術(shù)方案，必須精通戰(zhàn)術(shù)，如何接敵，如何戰(zhàn)斗，如何快速撤離，遇到突發(fā)情況怎么辦，行動(dòng)如果失利又怎么辦？一切都必須考慮周全；‘狙擊專家’要能夠指哪打哪，彈無虛發(fā)；‘爆破專家’則要能夠完成普通爆破手完成不了的任務(wù)，不光要能爆破，還要能拆爆；‘通訊專家’要在隱蔽的條件下保證分隊(duì)與指揮部之間的通訊暢通；‘武器專家’則需要計(jì)劃好所需彈藥的攜帶量和補(bǔ)充彈藥的時(shí)間、地點(diǎn)和方式；‘衛(wèi)勤專家’則需要負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)及分隊(duì)的衛(wèi)生安全；‘突擊專家’必須有著對(duì)不同建筑物、不同的環(huán)境的突入能力，或者是船，或者是碼頭，或者是倉庫，熟悉CQB作戰(zhàn)。這些人組合在一起，就像槍支上的每一個(gè)零部件，拆散了只是一個(gè)零件，但是組合起來威力無窮。”
    姜錦霖聽了不住地點(diǎn)頭。
    可見，莊嚴(yán)對(duì)現(xiàn)代化條件下的特種作戰(zhàn)是有著自己獨(dú)特的心得。
    “你覺得將我們偵察營打造成這你理想中的特種分隊(duì)，有難度嗎？”
    莊嚴(yán)點(diǎn)頭道：“有，一定有，而且?guī)熼L你想聽我說一句實(shí)話嗎？”
    姜錦霖停下腳步道：“你說。”
    莊嚴(yán)說：“建立一支優(yōu)秀的特種部隊(duì)不光是人員訓(xùn)練上的改變，而且跟需要的是裝備上的配給。沒有好的裝備，沒有好的設(shè)備和訓(xùn)練資源，一切都是空談。舉個(gè)例子，咱們師沒有直升機(jī)，對(duì)吧？咱們師也沒有傘降訓(xùn)練，對(duì)嗎？三角翼和動(dòng)力傘，潛水裝具之類，還有各種先進(jìn)的通訊裝備和訓(xùn)練設(shè)施，都沒有。說句難聽點(diǎn)的，咱們4師現(xiàn)在恐怕在伙食上都趕不上別人真正的特種部隊(duì)。”
    姜錦霖說：“這次改編，裝備上是有升級(jí)的，但是你說的直升機(jī)之類不歸我管，但是我可以向集團(tuán)軍里申請(qǐng)，和陸航大隊(duì)進(jìn)行聯(lián)訓(xùn)，至于三角翼和動(dòng)力傘，我可以為你們申請(qǐng)資金購買，一個(gè)月后，你們營會(huì)有新的兩棲偵察車配備，還會(huì)有一定數(shù)量的全地形車，我今天剛從軍里開會(huì)回來，這些裝備陸陸續(xù)續(xù)會(huì)在半年的時(shí)間里下?lián)艿轿唬悴挥脫?dān)心這個(gè)。”
    莊嚴(yán)說：“我還需要向師長您申請(qǐng)，能不能給我們建兩道特種障礙場(chǎng)，還有一棟多功能綜合訓(xùn)練樓，可以用來攀登，進(jìn)行室內(nèi)作戰(zhàn)訓(xùn)練。”
    “這件事我記住了，回去我會(huì)開會(huì)研究這個(gè)問題，你放心，只要你莊嚴(yán)下決定要在這里好好干下去，我會(huì)支持你。”姜錦霖實(shí)在是欣賞莊嚴(yán)。
    要知道，每年從特種作戰(zhàn)系畢業(yè)而且出身本身就是特種大隊(duì)的學(xué)員并不多。
    這些人分配到一線的野戰(zhàn)部隊(duì)都是搶手的香餑餑。
    一個(gè)人，也許就可以帶動(dòng)一個(gè)連，一個(gè)連可以帶動(dòng)一個(gè)排，甚至可以輻射下面的團(tuán)。
    一套成熟的訓(xùn)練方法摸索出來，整個(gè)師都會(huì)受益。
    模范的作用不僅僅是模范的本身，而是他產(chǎn)生的激勵(lì)和帶動(dòng)作用。
    這對(duì)于整個(gè)正在升級(jí)改編中的4師都是極其重要的。
    何況，他今天是親眼見識(shí)了莊嚴(yán)的軍事水準(zhǔn)，和他談起特種部隊(duì)的建設(shè)，也是頭頭是道。
    可見，這是難得一見的良才。
    無論如何，他都要留住莊嚴(yán)。
    師首長走了之后，唐文凱問莊嚴(yán)：“剛才師長和你談什么了？”
    莊嚴(yán)說：“我向他獅子開大口了。”
    “啊？”唐文凱一下沒聽明白。
    莊嚴(yán)說：“我要經(jīng)費(fèi)，要裝備，要器材，還要他給營里建一棟綜合訓(xùn)練樓。”
    唐分開眼睛瞪圓了，心想這個(gè)莊嚴(yán)還真大膽，一個(gè)學(xué)員兵居然敢跟師長提那么多要求。
    有種！
    “他都答應(yīng)了？”
    莊嚴(yán)說：“能不答應(yīng)嗎？不答應(yīng)我就不留了。”
    唐文凱忽然哈哈大笑起來，他知道現(xiàn)在師首長都求賢若渴，莊嚴(yán)提出要求，也許還真的提對(duì)了時(shí)候。
    何況這也不是壞事，至少對(duì)于自己這個(gè)營長來說，營里經(jīng)費(fèi)多點(diǎn)，裝備好些，訓(xùn)練設(shè)施足一點(diǎn)，絕對(duì)是大好事。
    “行吧，反正會(huì)哭的孩子有奶吃，其實(shí)就算你不提要求我都要去提要求了。”他感慨的環(huán)視一下營區(qū)：“偵察營的設(shè)施以前都是偵察連留下的那點(diǎn)兒老家當(dāng)，按說啊，早就落后了。”
    他看著莊嚴(yán)，很認(rèn)真道：“莊嚴(yán)，其他就不說了，這次骨干集訓(xùn)，就全拜托你了，我們這些人，都是你的學(xué)生。”
    “不不不。”莊嚴(yán)趕緊擺手，說：“營長，你這么說，我這個(gè)隊(duì)長可就不敢當(dāng)了。”
    “有什么不敢當(dāng)？！”唐文凱斜乜了一眼莊嚴(yán)，大聲道：“能者為師！我唐文凱不懂就是不懂，才不會(huì)端著個(gè)營長的架子擺官款，你最近上課，我會(huì)跟著一起聽。”
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