四千字，大家就當(dāng)我兩千字一章，二合一了哈，嘿嘿……
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    六點(diǎn)還沒到，成回字形的四中的教學(xué)大樓，便已然傳出了陣陣暖場(chǎng)的音樂聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，比如，如果此時(shí)有人站在一千米外的高空居高臨下的打量這座四四方方的樓宇，大概會(huì)覺得是一個(gè)發(fā)出亮光的音樂盒，或者是一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)聲的巨大的魔方。而這個(gè)巨大魔方最熱鬧，人氣最高的一個(gè)“色塊”，無疑便是位于三樓最靠近底部的那個(gè)：
    高二年級(jí)七班！
    此時(shí)，七班的教室內(nèi)，流光溢彩，亮如白晝，一大群人，包括不少外班的學(xué)生，全都圍繞一個(gè)身穿黑色風(fēng)衣，鼻架藍(lán)色墨鏡，懷抱吉他，邊彈邊唱著一首基本上百分之六十以上的華夏人都耳熟能詳?shù)囊皇赘枨赌箍平纪獾耐砩稀贰?br/>     “……
    “但愿從今后你我永不忘，
    “莫斯科郊外的晚上。”
    “墨鏡男”以一種類似美聲的唱法唱完了最后一句，然后手撥琴弦，掃了個(gè)讓人眼花繚亂，略帶炫技的尾音，最后將吉他放在一旁，起身，墨鏡一推，頂在腦門上，沖圍在自己身邊的一干迷醉不已的聽眾說：“好了好了！都唱了四五首了！大家都散了吧，啊！元旦晚會(huì)馬上就要開始了！都散了吧！”
    這在大晚上都要帶著墨鏡耍酷的“墨鏡男”，毫無疑問，除了王勃還有誰？
    “勃哥，再唱一個(gè)嘛！”這是王勃班上的同學(xué)。
    “子安哥哥，再給我們彈一曲嘛！還有十分鐘晚會(huì)才開始哦！”這是外班的同學(xué)，王勃的粉絲，聽說話的語氣就知道是女粉絲！
    “不唱了不唱了。俺得保護(hù)嗓子，晚會(huì)的時(shí)候還得唱呢，可不能先把嗓子唱廢了！”王勃搖頭，拿起自己桌上的一罐可樂，就朝嘴里灌。
    聽王勃這么一說，一干意猶未盡，回味無窮的大小“歌迷們”只得戀戀不舍的散去。王勃也順勢(shì)坐到自己的座位上，和班上的學(xué)生們一起，興致勃勃的準(zhǔn)備迎接元旦晚會(huì)的到來。
    班主任肖勁松差不多是踩著點(diǎn)來到班上的。來到班上后，肖勁松抬頭望了望，教室的天花板上拉著彩綢；兩邊的窗戶上貼著各種喜慶的彩紙；五顏六色的氣球東一個(gè)西一下，到處飄著；以前排列整齊的課桌也改變了形狀，貼著墻壁，圍成了一個(gè)橢圓形的圈，把教室的中央空出大大的一塊舞臺(tái)；靠近講臺(tái)的一角，唐建正拿著話筒，“喂喂喂”，煞有介事的調(diào)試著音響。最后，肖勁松一望黑板，黑板干干凈凈，唯有四色粉筆寫出的四個(gè)碩大的藝術(shù)字鮮艷奪目：
    新年快樂！
    肖勁松甚是滿意，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，視線環(huán)視一圈，一下子就看到了王勃，這個(gè)風(fēng)頭正勁，幾乎整個(gè)下午，辦公室的所有老師都在熱議他的家伙，此時(shí)，卻腦門上頂著個(gè)大墨鏡，和班上的廖小清，韓琳幾個(gè)女生嘻嘻哈哈，鬧得正歡。
    “還真是意氣風(fēng)發(fā)啊！”已經(jīng)人到中年的肖勁松看著青春洋溢的幾個(gè)年輕人，心頭發(fā)出一聲感慨，隨后，便直接朝王勃所在的位置走去。
    “王勃，聽說今天晚上你要唱你寫的新歌？”走到王勃跟前的肖勁松笑著道。
    “新歌？哪個(gè)說的？”王勃“一臉茫然”的道。
    他如此一說，班上的一眾學(xué)生就開始笑，尤其以已經(jīng)知道他晚上要放大絕招的孫麗，韓琳等人笑得最為起勁。
    肖勁松一愣，“哪個(gè)說的？大家都在說啊！難道你沒寫新歌？”
    “謠言！王老師，這絕對(duì)是謠言！我是說過晚上我要唱歌，可沒說我要唱新歌！”王勃義正言辭的說。現(xiàn)在可不能大張旗鼓的說他要唱新歌，不然，萬一肖勁松讓他先在自己班上唱一遍，那就不好玩了。
    班上的學(xué)生見王勃面色平靜，說得那是一個(gè)底氣十足，而且是在班主任面前，不少人就開始疑惑，以為剛開始唐建幾個(gè)在造謠，而且造得有鼻子有眼。大家又看唐建，孫麗，韓晶和周書等人，卻見他們都在捧腹大笑，幾乎快要?dú)饨^，頓時(shí)“恍然大悟”，感覺被這幾個(gè)人合伙耍了一通。這不，王勃本人都一直否認(rèn)呢，而且是在班主任面前。
    孫麗等人見王勃竟然在班主任面前都敢睜眼說瞎話，而且說得那是一個(gè)正義凜然，理直氣壯，面不改色心不跳，心中大為佩服，一個(gè)二個(gè)，都在朝他擠眉弄眼，就差豎大拇指了。
    “你，真沒寫歌？”肖勁松還是有些不太相信，下午其他班上的文藝委員來找他的時(shí)候說得那是一個(gè)有鼻子有眼，說他這次寫了三首，還都弄了伴奏，而且絕對(duì)好聽，讓肖勁松務(wù)必讓王勃去自己班上友情客串一下，鬧鬧氣氛。甚至幾個(gè)跟肖勁松關(guān)系比較好的其他班的班主任都聽聞了此事，親自過來當(dāng)說客，讓他們班上的王勃晚上去自己班上客串客串，熱鬧熱鬧。
    “真沒寫，王老師！”王勃兩手一攤，一臉的無辜?jí)眩念^卻想，老肖啊老肖，為了俺的這場(chǎng)浪漫的事能夠達(dá)到最佳的效果，你就犧牲一下吧，“肖老師，這寫歌，又不像寫作文，沒靈感也可以瞎編亂造。寫歌完全是靈感和火候的累積。上次那首《遇見》，已經(jīng)耗光了我的靈感和才情，下一首要想出來，還不知道猴年馬月呢！”
    肖勁松對(duì)寫歌一竅不通，王勃既然說沒寫新歌，而且說了這么大一通，他也就信了。而今天下午他要唱新歌這個(gè)消息被傳得全校皆知，估計(jì)是班上的某些人在搞惡作劇。肖勁松嘆了口氣，無不遺憾的說：“搞了半天，原來有人在搞惡作劇嗦！但是，我已經(jīng)答應(yīng)了幾個(gè)班的班主任，讓你待會(huì)兒去他們班上客串唱你的新歌，那你說咋個(gè)辦喃？”
    王勃最初是打算借“屎遁”去梁婭的班上向她唱情歌的，肖勁松這么一說，得，“屎遁”可以去死了，王勃馬上接口說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，肖老師，沒有新歌，我可以唱我以前的那首《遇見》嘛！剛好，我把遇見的伴奏帶帶來了。”
    “看來也只有這樣子了。”肖勁松點(diǎn)了頭，“那你等文藝晚會(huì)進(jìn)行到差不多一半的時(shí)候就去客串一下嘛。你記一下班級(jí)：高二年級(jí)的九班和三班，高三的四班，高一的二班……”肖勁松開始給王勃念他在下午欠下的人情，讓王勃去還。
    “沒問題，肖老師！全記下來了，保證完成任務(wù)！”王勃大聲的說，朝肖勁松敬了個(gè)軍禮，美式的。
    1999年的元旦晚會(huì)在肖勁松的講話中拉開了帷幕。平時(shí)該說的說了，不該說的也說了一大籮筐，所以，肖勁松的講話完全沒有一般領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的又臭又長(zhǎng)卻又言之無物，肖勁松三言兩語回顧了一下過去四個(gè)月以來大家的學(xué)習(xí)狀況，表揚(yáng)并贊賞了同學(xué)們的刻苦和努力，期待大家，包括他自己來年繼續(xù)再接再厲，爭(zhēng)取書寫更輝煌的篇章。幾句開場(chǎng)白說完，肖勁松深吸一口氣，開始自己的“總結(jié)陳詞”：
    “最后，祝大家新年快樂！萬事如意！今天晚上，沒有作業(yè)，也沒有考試，大家盡情的耍好，玩好，吃好，喝好，還有唱好！”在一個(gè)拔高的尾音中，肖勁松結(jié)束了自己的新年演講。
    “啪啪啪啪啪！”一陣熱烈的掌聲響起，王勃也狠拍了幾下巴掌，只為對(duì)方言簡(jiǎn)意賅，沒有廢話。
    肖勁松把話筒交給元旦晚會(huì)的節(jié)目主持人班長(zhǎng)吳薇，施施然的走到一邊坐下。
    吳薇拿著話筒，開始讓班上的同學(xué)自告奮勇，表演節(jié)目。
    在王勃的記憶中，三年的元旦晚會(huì)，其實(shí)都乏陳可善。讓大家考試，做作業(yè)，已經(jīng)被訓(xùn)練成了考試機(jī)器的班上眾人絕對(duì)毫無二話，提筆就上；但是說到當(dāng)眾表演節(jié)目，卻少有人有那膽子。王勃記得，作為節(jié)目主持人的吳薇每年都會(huì)叫班上的同學(xué)們自告奮勇，主動(dòng)獻(xiàn)藝，然而敢大膽接招的卻基本沒有，以至于最后不得不搞擊鼓傳花的戲碼，趕鴨子上架，讓倒霉蛋上。
    今年的氣氛明顯不一樣，吳薇自告奮勇的話剛一說完，全班所有人的目光，便齊刷刷的看向王勃所在的位置，釘在了他的頭上。
    “噢，看來大家已經(jīng)有了共同的對(duì)象。那么，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎我們的‘情歌王子’王勃給我們傾情獻(xiàn)唱，大家說好不好？”回應(yīng)眾人目光的，是主持人吳薇的點(diǎn)將，一個(gè)上輩子從來沒有發(fā)生過的事情。
    “好！”
    “要得”
    “勃哥，雄起！”
    “勃哥，看你的了！”
    “……”
    無數(shù)的呼和聲此起彼伏的響了起來，伴隨著一陣陣比剛才給班主任肖勁松拍巴巴掌還要響亮得多和持久得多的掌聲。這些家伙，輪到自己時(shí)當(dāng)縮頭烏龜，慫恿別人時(shí)，卻比誰都起勁。
    “王勃，今天晚上就看你的了喲！”掌聲少歇，突然，一個(gè)聲音在七班的教室門口響起。
    “啊，唐老師！”
    “還有余老師和蔣老師！”
    “蔡老師也在！”
    “天哪，教我們主課的老師都來了！怎么回事？”
    “啥子怎么回事？沒聽唐老師說嗎？他們都是來聽王勃新歌的！可惜王勃這家伙把大家都娛樂了一把！”
    “……”
    隨著語文老師唐素珍，英語老師于德英，物理老師蔣明軍和化學(xué)老師蔡榮華先后出現(xiàn)在七班的教室門口，七班的學(xué)生一下子沸騰了。所有的主課老師齊聚，這可是前所未有的事，隨即，便響起了七班學(xué)生對(duì)各位任課老師的招呼聲和七嘴八舌的低聲議論！連優(yōu)哉游哉，翹著二郎腿，坐在講臺(tái)附近的肖勁松也有點(diǎn)“大驚失色”，趕緊從自己的座位上站起，來迎接自己的同仁！
    “讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎唐老師，余老師，蔣老師和蔡老師的到來！”主持人吳薇也是震驚無比，愣了好一陣才反應(yīng)過來。話音一落，隨即，便是一陣鋪天蓋地，震耳欲聾的掌聲，“王勃，唱一個(gè)，王勃，唱一個(gè)……”吳薇拿著話筒大喊。
    “王勃，唱一個(gè)！”
    “王勃，唱一個(gè)！”
    “……”
    然后是班上無數(shù)人的異口同聲的起哄，這喊聲中，甚至包括了語文老師唐素珍和英語老師于德英。
    被全班同學(xué)和五位老師同時(shí)呼喚，架在火上烤，原本還想拿捏拿捏，裝裝矜持的他便裝不下去。王勃只得從座位上站起，來到圓圈的中央，接過話筒，對(duì)著全班師生道：
    “我先彈一個(gè)吧！至于唱的話，這第一首歌我覺得應(yīng)該讓七班的火車頭，咱們的肖老師來唱，肖老師唱了之后，我再唱，你們說要不要得？”
    這個(gè)怎么會(huì)要不得？一個(gè)節(jié)目一下子變?nèi)齻€(gè)節(jié)目，大家更有耳福了。所有人齊聲說“要得”！
    于是，在一片“要得”聲中，王勃抱起自己的吉他，一屁股坐在已經(jīng)知道他彈琴習(xí)慣的廖小清給他端到教室中央的椅子上。
    “一曲《卡農(nóng)》，送給我親愛的肖老師，唐老師，余老師，蔣老師，蔡老師以及全部所有親愛的同學(xué)們。”抱著吉他的王勃微微朝幾個(gè)老師所在的位置鞠了鞠躬，從風(fēng)衣的兜里摸出一個(gè)藍(lán)色的大蛤蟆鏡，架在鼻梁上，騷氣十足的開始了他高二元旦晚會(huì)上的第一次表演！
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