第52章 52
教室內(nèi)陸續(xù)來人。距離上晚自習(xí)還有十幾分鐘,躥座、四處瞎鬧的不少,面積不大的空間灌滿了喧鬧。
此刻是教室空氣最清新的時刻,完全逃脫了一窩男孩子運(yùn)動后臭烘烘的汗味。因?yàn)榇蟛糠秩藭s在下午的時間洗澡,洗刷掉一天內(nèi)累積的污垢。
謝致予第九節(jié)打了籃球,身上卻不怎么出汗,現(xiàn)在被中藥味一壓,基本聞不到汗味。周緒起勾著他的脖子,湊近聞了聞,“一股中藥味兒。”
謝致予瞟了他一眼,距離太近,視線落到他開了一個紐扣的前襟上,在衣領(lǐng)壓著皮膚的邊緣打了個轉(zhuǎn)后,停在側(cè)頸突出的頸骨上,“你不也是。”
周緒起跟前跟后熬藥,身上總歸會染上點(diǎn)中藥味,他當(dāng)即坐起來,扯起領(lǐng)口嗅了嗅,“真的?”
“還真是有點(diǎn)。”
謝致予從書包側(cè)兜抽出水瓶,擰開蓋。
四處吵鬧,時不時聽見些其他組傳來的聊天聲:“上周,我組隊(duì)遇上的那個帶妹佬簡直絕了。”“煩得要死。”“打得不怎么樣,還非要炫。”“整個一攪屎棍。”“”
“欸,延延,昨天發(fā)的卷子最后那道題你做出來了沒有。”“最后一道?做出來了。”
“我也要看,給我抄抄,今晚得收了。”“”
“上周末熱搜,那誰出軌。”“你別提了,我真的不敢信,明明瞧著好好的一個正人君子”
謝致予喝完水,周緒起湊過來拍了拍他的肩。
“怎么。”剛要說話,教室前門突然一靜。
周緒起想說的話噎在嘴里,及時憋了下來,抬頭往前邊看。
教室前排靜了一片,后邊原本嘰嘰喳喳的說話聲瞬間默契消失,躥座的同學(xué)當(dāng)即幾步回到自己的位子,原本湊在一堆講話的齊齊轉(zhuǎn)頭盯著書本。
此時,教室前前后后全安靜下來了,所有人伸著脖子往前門望。
周緒起左右看了看——前門空蕩蕩,被上一屆踹爛過門鎖的門孤零零地大敞。
沒人,更別提老師。
教室里瞪著大開的前門靜了幾秒。
愣是沒看著一個蒼蠅飛過。
“怎么都不說話了。”
“你們突然安靜干什么,嚇?biāo)廊肆恕!?br/>
“還以為老師來了。”
“不是我們突然安靜,是前面。”
前排的同學(xué)默默舉了個手:“我們也以為老師來了。”
另一個同學(xué):“錯覺錯覺,大家繼續(xù),繼續(xù)。”
周緒起明白怎么回事了,扶了扶額,“嗤”地一聲笑出來。
四處給這一領(lǐng)頭全笑了。
“哈哈哈哈哈哈……”
全班哄笑。
“神經(jīng)病哈哈哈哈哈。”
“”
上課鈴打響。
周緒起拎著筆,笑意未斂地展開卷子。
謝致予問他剛剛要說什么。
周緒起指了指前邊,示意他抬頭看。
正值日落,太陽半邊身子埋入山頂,余留仿佛集天地之力形成的晚霞從天邊壓下,一道余暉透過門縫落在教室前方掛著的小黑板上,空氣中飄著金色顆粒,一切貌似蒙上濾鏡。
謝致予看到溫芮舉起相機(jī)對著那塊摁下快門,他困惑地偏頭問身旁人:“看什么?”
周緒起指了指陽光所落之地,“看太陽。”
“你不覺著挺好看的嗎?”
謝致予抬眼又看了看,確實(shí)好看,一道斜陽打在教室前的小黑板上,照亮了上邊的白色粉筆字,恍神間,一天的疲憊驅(qū)散一空。
半晌,他“嗯”了一聲。
周緒起笑了笑,伸手點(diǎn)了點(diǎn)他搭在桌邊的手臂,“開心了嗎?”
謝致予指尖一顫,抬眼看他。
周緒起一早發(fā)覺他自從打完電話回來就有點(diǎn)沉默,心情瞧著不是特別好的樣子。
謝致予沒想到他注意到了,一時啞言。
“高興了嗎?”
謝致予看著眼前的人,心里冒了個泡,“嗯。”
少年人的快樂簡單之極,看個太陽都能歡呼起來。
周緒起見把人哄好了,摸了摸他的手腕。
松手后,低頭瞅底下的英語閱讀,先讀題干和選項(xiàng),圈出關(guān)鍵詞,再回到原文找相關(guān)句段。不到七分鐘寫完一篇d閱讀,抬起手拍了拍僵硬的脖子。
英語老師悄無聲息地從門口進(jìn)來,邊走到前排邊說:“今天沒講完的卷子拿出來,我們把剩下的改錯講了。”
突如其來的一番話驚醒了一群暗搓搓入夢了的同學(xué),號令剛下,大家窸窸窣窣地翻起卷子來。
英語老師單手拿著卷子抖了抖,等他們找卷子的空隙說:“你們倒是遇上個好事。”
“才放完中秋,接著又迎來國慶假。”
底下有同學(xué)反映說:“可是我們這周末不放假啊。”
英語老師臉上沒什么反應(yīng),慢騰騰道:“周末不放那怎么了?國慶放七天還不夠?”
底下一片哀怨:“啊。”
“行了行了,”英語老師揮揮手,“卷子拿出來沒有,先對個答案。第一句”
周緒起沒認(rèn)真聽,文段改錯簡單,基本上對個答案就成。
英語老師草草過了一遍,“沒有別的問題了吧。”
“沒有了的話,把閱讀拿出來。”她上講臺攤開練習(xí)冊,“先看昨天布置的”
謝致予攤開練習(xí)冊,聽到答案就改一下,改完后低頭繼續(xù)寫底下的物理題。
筆尖寫出長式子,筆頭跟著不斷晃動。
“……”英語老師講著講著突然停了下來,她單手撐著桌子翻了翻寫滿英文的練習(xí)冊。
“有些同學(xué)啊,我在這上面講,他們在底下干別的事情。”
停了停,接著道:“我說得對吧,周緒起謝致予?”
氣氛微妙。
兩人卻都沒反應(yīng),寫個題跟入定似的。
周緒起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆,等了好一會兒忽然發(fā)現(xiàn)教室里安靜如雞,手上的動作頓住了。
許孟在前排咳了兩聲。
感受到不對勁,他慢慢抬起眼,毫不意外地和英語老師殺人如無形的目光對上。
尷尬地咳了一聲,用手肘捅了捅身邊認(rèn)真做題的人,謝致予算完最后一個數(shù)字才抬頭。
周緒起示意他看前邊。
英語老師目光灼灼地瞪著他倆,“你倆不愧為同桌啊。”
周緒起裝傻:“老師你怎么不講了?”他拿起紅筆,呵呵笑了兩聲,“繼續(xù)啊繼續(xù)。”
英語老師顯然不放過他們:“周緒起我上回抓到的是你吧,這回又是你,還捎帶一個同桌。”
“買一贈一啊。”
謝致予默默扯過英語練習(xí)冊把物理卷子擋住。
英語老師沒時間和他們耗,隨手一點(diǎn):“謝致予你來講講這題為什么選c。”
謝致予低頭看了眼練習(xí)冊,眼睛瞟向周緒起。
哪題?
我也不知道啊。
周緒起偷偷摸摸地戳了一下許孟的背,許孟偏頭朝他擠了下眼睛。
周緒起:“……”
謝致予嘆了口氣。
正當(dāng)氣氛焦灼的時候,講臺上的人開了金口:“前面的告訴他哪題。”
彭經(jīng)延不知道為什么有點(diǎn)想笑,他抹了把臉,清清嗓子:“c篇第三題。”
謝致予站著,眼睛看向c篇第三題為什么選c……為什么……啊,d……
他一下瞪大眼睛。
他選的是d。
剛剛上邊說選c嗎?
周緒起半天沒聽見旁邊的人應(yīng)答,瞄了眼他的練習(xí)冊。
突然,噌地一下站起來,“老師,這題我替我同桌答吧。”
謝致予抬手摸了摸耳朵,有種松了口氣的感覺。
“你?”英語老師訝異,“你為什么要替他答?”
“我之前欠了我同桌一次。”
“?”
“上回物理課他幫我答過一道題。”
英語老師:“”
眼見時間快被他倆磨沒了,不耐煩道:“欸行了行了,都別講了。坐下坐下,我來講。”
語速飛快地講了起來:“第四段中間……buthewouldnttakeit,soinsteadiwentupto……”
下課鈴打響前,她留下最后一句話:“今天發(fā)下去的作文要背一二段,明天上課抽背。”
聽到這話,沒人敢吭聲。
老師一走,立刻怨聲載道起來。
周緒起笑嘻嘻地拉了下身旁人的手腕。
謝致予盯著練習(xí)冊上的選項(xiàng),抬眼看了他一眼。
周緒起湊過去看了看他的練習(xí)冊,抬手指了指文段,“這里。”
題目:wecanknowfromthefirstparagraphthat——
我們能從第一段知道什么。
“你回到原文,文段最后幾句的意思是……”周緒起翻譯了一遍,“社會服務(wù)機(jī)構(gòu)有時會發(fā)現(xiàn)自己面對的是一套被小蟲子覆蓋的腐爛食物的公寓,以及一位老人獨(dú)自躺在床上,對蟲子毫不在意。但是,堅(jiān)持讓他們和一些親戚住在一起……”
說完,抬頭看謝致予,他選的c選項(xiàng)。
“c選項(xiàng)說大部分老人喜歡和他們的孩子住在一起。想想原文,c選項(xiàng)對嗎?”
謝致予搖了搖頭,又問:“那a就對?”
答案是a。
“veryoldpeoplewouldliketolivealoohavemorepersonalfreedom”周緒起把a(bǔ)選項(xiàng)念了一遍,“高齡老人喜歡獨(dú)居以便擁有更多的個人自由。”
“所以選a,有什么問題嗎?”
謝致予皺起眉,大概懂了:“這道題除了a選項(xiàng),其他選項(xiàng)都很”
“傻。”周緒起總結(jié)。
他想了想說,“這篇文章的難點(diǎn)壓根不在題目選項(xiàng),而是在原文眾多的陌生詞匯,又冠以冗長的復(fù)合句從句上。讀不懂原文沒必要硬讀,你找出關(guān)鍵詞,再用排除法就行了。”
“比如這道題,b選項(xiàng)的關(guān)鍵是老人打掃干凈他們自己的房間,但原文說的是社工打掃,因此b排除。c選項(xiàng)關(guān)鍵詞是children,而文段中沒有出現(xiàn)過children一詞,唯一沾邊的是relative,親戚,孩子怎么也不會歸類到親戚里面去。c排除。d選項(xiàng)社會服務(wù)對老人沒有用,驢唇不對馬嘴,以b選項(xiàng)的理由就能反駁。因此d排除。”
“bcd錯得太明顯了,全部排除,最后只剩下a,直接選a就行了,不用糾結(jié)a在說什么。”
他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆,“而且,a選項(xiàng)的關(guān)鍵詞是personalfreedom,文中也一直出現(xiàn)personalfreedom,不選它選誰?”
謝致予皺著眉,他英語不太好,起碼和旁邊這人比起來差了太多。
畢竟,他見識過這人五分鐘一篇閱讀的恐怖速度。
周緒起總結(jié):“小孤僻,如果你看不懂原文就沒必要逐字逐句去翻譯,跳著找關(guān)鍵詞就行了。”
謝致予有些頭疼,他做閱讀理解的習(xí)慣就是逐字逐句翻譯文章,以至于時不時來幾句他不會翻的長句,整篇文章就看不懂了。
他在題目上圈了幾個周緒起剛說的關(guān)鍵詞,“那你怎么都能看懂,做得還快。”
“我也看不懂。”
“?”
謝致予滿臉寫著我不信,你在凡爾賽。
“真的,”周緒起抬手捏了捏他的耳垂,“你看我五分鐘一篇閱讀我可能看得懂原文嗎?我都是找關(guān)鍵詞關(guān)鍵句做的題。”
細(xì)小的刺痛從耳朵上的神經(jīng)傳來,溫?zé)嶂父股系睦O輕輕刮蹭著耳垂上的軟肉,謝致予話僵在喉嚨里。
周緒起沒發(fā)覺不對,繼續(xù)隔著中藥貼捏了捏,“欸小孤僻,醫(yī)生是不是說這東西得貼五天才能摘。”
謝致予忍了忍,拉下他的手,“別亂摸。”
周緒起愣了,眼睛忽然瞪大,在他的注視下,謝致予的耳朵逐漸變紅。
從耳尖順著耳廓一路紅到耳垂。
耳朵尖最紅,幾乎能滴血了。
“你……”周緒起不可思議地頓了頓,一下笑了,伸手勾住他的脖子,故意往他耳邊吹了口氣:“弟弟,你耳朵紅什么啊。”
“……”謝致予在心里嘆氣。
他生硬地轉(zhuǎn)開話題:“五分鐘一篇閱讀準(zhǔn)確率怎么還這么高?”
周緒起出乎意料地沒就他耳朵紅的事情糾纏,“嘖”了一聲,“你信我。以后做閱讀就找關(guān)鍵詞關(guān)鍵句,多用排除法。而且考試那題量你不五分鐘一篇閱讀,你有時間寫后邊的故事續(xù)寫?”
謝致予點(diǎn)點(diǎn)頭:“有。”
周緒起:“”
周緒起:“我沒有。”
謝致予知道他的意思,他倆英語根本不是一個級別的。他半小時的故事續(xù)寫追求的是寫完,而周緒起一小時的故事續(xù)寫追求的是得分25。
在他倆討論英語閱讀到底該怎么做的時候,前面突然傳來一陣桌椅挪動的尖銳聲響。
周緒起抬起頭看到前排的秦蕭蕭躲到墻邊,而她原本位置上的椅子被拖開了,溫芮正小心翼翼地捏著她書桌側(cè)邊的掛書袋,想要把它掀起來看底下的東西。
走道旁另一組的女生也躲開了,目光嫌棄地瞪著掛書袋的位置。
“怎么了?”他走過去。
“有蟑螂,好像跑蕭蕭掛書袋里了。”溫芮表情自然,但顯然不想去翻開掛書袋。
“我看看。”周緒起彎下腰,捏起掛書袋的邊緣抬起來左右看了看,“好像沒有——”
話音未落,“啊”的一聲尖叫在他耳邊爆發(fā),給他嚇得一哆嗦。
“在那里那里!”
“哪里?”
“后面后面。”
謝致予看到了,指了指,“那兒。”
“你讓開。”他拍了拍身旁的人。
周緒起往旁邊退了一步,看著謝致予直接大動作掀起掛書袋,蟑螂一下躥出來了。
“啊!”尖叫應(yīng)聲而起,人群退避三舍。
蟑螂油光黑亮,觸須長長地抖動,周緒起瞪著它,眼皮跳了跳。
所幸沒往人群中跑,哧溜一下跑到剛移開的椅子空位處就被謝致予一腳踩死。
溫芮嚇出一腦門汗,“差點(diǎn)我就和它親密接觸了。誰去拿個垃圾鏟?”
謝致予沒等她說完,“芮姐借張紙。”
“啊?”溫芮驚魂未定,不知道他要干什么,下意識抽了兩張紙給他。
謝致予把紙疊了疊,隔著紙巾捏起半個手指長的蟑螂。
周緒起給他讓了道,秦蕭蕭瞪著謝致予往儲物室去的背影:“徒手捏蟑螂,勇士啊。”