侯陌問完這句話，一直在看比賽的人都跟著笑起來。
    桑獻總是一副睡不醒的樣子，聽完居然也跟著笑了起來。
    隨侯鈺不爽地看了那群人一眼，那架勢，似乎那群人如果繼續(xù)笑，他就要去打架了。
    王教練立即呵斥了一句：“侯陌你別說騷話，好好比賽。”
    侯陌重新回到位置進行比賽。
    剛才隨侯鈺和鄧亦衡的比賽，還能稱之為正常的比賽。
    等到隨侯鈺和侯陌打之后，畫風就變了，仿佛成了一種調(diào)戲，侯陌在用比賽的方式調(diào)戲?qū)γ娴倪x手。
    正式比賽的時候侯陌并不這樣，但是他今天似乎故意在撩撥對方。
    果然，隨侯鈺越打臉越臭，有種被戲弄后的羞惱。
    侯陌的控球能力很強，幾次來回后，球的速度和路數(shù)就在侯陌的控制下了，隨侯鈺發(fā)球都沒用。
    和侯陌打球就是深一腳淺一腳的感覺，非常不踏實。
    比如這一次侯陌的回擊就是將球撩起來，放慢了球速，接著擊回。
    和侯陌打了一會兒，隨侯鈺就意識到了自己的不敵。對方顯然游刃有余，不然怎么會打出戲耍感來？
    說到底，侯陌還是專業(yè)練過網(wǎng)球的，且參加過大大小小不少的比賽，實戰(zhàn)經(jīng)驗多，遇到過的對手很多都比隨侯鈺專業(yè)，對付隨侯鈺還是綽綽有余的。
    隨侯鈺打得不錯，不過沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)訓練，只是在培訓班里和老師學習，平時也把打球當作業(yè)余消遣而已。
    業(yè)余選手里，隨侯鈺的技術(shù)絕對可以算是非常不錯的。
    但是遇到專業(yè)的選手，隨侯鈺明顯不敵了。
    侯陌的長短結(jié)合、左右調(diào)動能力很強，加之他的思維非常快，整個場地的立體空間全部都在他的腦海里，他可以利用整個空間，進行絕對壓制。
    他能看透隨侯鈺的所有回擊，預判從未錯過。
    一個上旋高球，連接一個下旋球，隨侯鈺未能接到，比賽結(jié)束。
    侯陌贏了。
    其他的隊員開始歡呼，不過并沒有多興奮，顯然，他們都知道侯陌肯定會贏。
    他們只是覺得侯陌滅了對面的囂張氣焰，十分解氣。
    隨侯鈺打完多少有點不服氣，握著球拍對著即將離開的侯陌說道：“再來一次。”
    侯陌轉(zhuǎn)過身看向他，隨后微微揚起下巴微笑著回答：“行啊。”
    語氣輕佻，甚至有些輕浮，然而那種爽朗的笑卻不會讓這種笑容顯得油膩，反而十分帥氣。
    兩個人再次開始打球。
    王教練也沒讓其他球員繼續(xù)看了，安排他們?nèi)プ銎渌挠柧殻约簞t站在場邊看隨侯鈺比賽。
    看了兩局之后，他已經(jīng)能夠看出隨侯鈺的一些問題了，突然對隨侯鈺說道：“暫時放棄弧線球，你的摩擦不對，再這么打?qū)δ悴焕！?br/>     隨侯鈺知道王教練是在指點自己，真的聽了。
    只要能贏。
    隨侯鈺的弧線球是弱點，然而他卻總是想用這種方法，完全無法控球至他舒服的位置。
    這樣打并沒有好處，所以不如干脆放棄，換一種打法。
    侯陌也不在乎王教練指點隨侯鈺，繼續(xù)打球，將球擊到隨侯鈺預判的反方向。
    如果是尋常人，這種情況下根本來不及轉(zhuǎn)身。
    然而隨侯鈺的身體柔韌性以及靈活性到了一種匪夷所思的程度，竟然快速回轉(zhuǎn)，用球拍擋回這一球，接著瞬間落地調(diào)整位置。
    侯陌原本毫無波瀾的表情也出現(xiàn)了裂痕，有了一瞬間的驚訝。
    隨侯鈺明顯是跟著感覺走的路數(shù)，路子很野，讓人摸不清頭腦，且球感很強，就算預判錯了也能擋住。
    這小子到底是練過什么？身體柔韌性怎么這么好？
    就算有一瞬間令人驚訝，隨侯鈺依舊不敵侯陌。
    這一場再次輸了。
    隨侯鈺就好像在賭氣，恨恨地說道：“再來！”
    語氣里已經(jīng)在發(fā)狠了。
    真夠倔的，顯然是不服輸。
    侯陌也來勁了，真就陪著隨侯鈺繼續(xù)打了第三局。
    打網(wǎng)球體力消耗非常大，他們練習的時候三盤兩勝，比賽時如果五盤三勝就非常消耗體力了，有時到最后就成了消耗戰(zhàn)。
    所以網(wǎng)球球員的體力要求非常嚴苛，像侯陌和桑獻，都是他們網(wǎng)球隊體力最好的球員。
    隨侯鈺這樣的業(yè)余選手，身材還這么瘦，居然在多次比賽之后，依舊能夠拼盡全力，仿佛永遠都不會累。
    王教練看著隨侯鈺，心動得不行，心里就只有一個想法：這個選手必須拿下。
    這小子就應(yīng)該打網(wǎng)球。
    這一次比賽結(jié)束后，網(wǎng)球隊的訓練也告一段落了，就連冉述都在圍欄外面往里面看了，似乎軍訓也解散了。
    隨侯鈺再次輸了，追過去剛要開口，侯陌直接打斷他的話：“不打了，我下班了。”
    “下班？”
    “對啊，不營業(yè)了。”侯陌說完，不再理會隨侯鈺，直接朝著休息室走，去那里拿東西。
    鄧亦衡一直在偷偷看他們比賽，看到侯陌這邊比幾場贏幾場，覺得場子找回來了，走過來特別嘚瑟地跟隨侯鈺說道：“對于侯陌來說，打網(wǎng)球就是應(yīng)付差事。”
    “什么意思？”隨侯鈺拿著球拍，面色陰沉地看向鄧亦衡問道。
    “我們學校的體育生學費有減免，不然大師兄不會做體育生的。再加上我們學校網(wǎng)球部厲害，有品牌贊助，可以有免費的服裝和鞋子領(lǐng)，他才參加的網(wǎng)球隊。參加比賽可以拿獎金，他才去參加比賽的。之前省隊都看中他了，他也沒去。他就這樣，考試如果沒有獎學金，他都提不起勁，不然也不能在十七班。”
    隨侯鈺也不再說什么了，把球拍放回去后準備離開，卻被王教練攔住了，問他：“小朋友叫什么啊？要不要參加網(wǎng)球隊？”
    隨侯鈺并不感興趣，隨口回答：“不想。”
    “就不想試試看超過他？”王教練說著，指向剛剛走出來的侯陌。
    隨侯鈺朝著侯陌看過去。
    侯陌正拿著毛巾擦汗，突然被人看了之后也不慌，走過來對王教練說道：“他還欠點火候，想打過我很難。”
    隨侯鈺看著侯陌從他身邊走過去，嘴唇緊緊地抿著。
    王教練看著侯陌離開，繼續(xù)笑呵呵地看著隨侯鈺問：“怎么樣？想不想練一練試試？”
    鄧亦衡探頭看了一眼，隨后對桑獻吐槽：“王教練只有在挖小白兔的時候才這么慈眉善目的。”
    桑獻背起包來，隨后說道：“他算是有靈性，王教練輕易不會放棄的。”
    這邊，隨侯鈺似乎有點動搖了，說道：“我考慮一下。”
    王教練笑得更慈祥了：“行，你叫什么？”
    “隨侯鈺。”
    冉述走過來的時候，隨侯鈺已經(jīng)氣鼓鼓地往回走了。
    冉述頻頻回頭看，接著跟著隨侯鈺往寢室走，也不敢多問。
    回到寢室后，隨侯鈺的氣壓很低。
    室友意識到了，進入寢室后大氣都不敢喘。
    冉述也沒問，在地面鋪了一個編織袋，也不知道是跟誰要來的。
    接著拿來了原來的被子，套上被罩，疊好了之后往被子上灑水，在被子濕的時候?qū)⒈蛔优某隼饨莵怼?br/>     這樣，等明天早上，他把自己的被子塞進柜子里，把這個被子搬到床上去就行了。
    隨侯鈺還在想網(wǎng)球的事情，連輸三場，讓他十分不服氣。
    他以前曾經(jīng)代表培訓機構(gòu)參加過舞蹈比賽，贏過專業(yè)組。網(wǎng)球的確不算他主要練的項目，但是輸了，也讓他十分不爽。
    就在焦躁的時候，聽到“啪啪啪”的聲音，于是扭頭去看冉述砌墻一樣地在拍被子，忍不住說道：“這可能是你這輩子發(fā)出的最洪亮的啪啪聲了。”
    冉述蹲在被子邊思考了一會兒，抱怨道：“怎、怎、怎么突然就開始行駛了呢？”
    隨侯鈺終于笑了出來。
    他也就在冉述面前會是這個樣子了。
    和隨侯鈺關(guān)系好的朋友很少，這個寢室里除了冉述，其他人和隨侯鈺的關(guān)系都一般。
    不親近，但是只要隨侯鈺需要，這群人也會隨傳隨到。
    他們愿意聽隨侯鈺的，不過關(guān)系嘛……依舊沒到位。
    說到底，隨侯鈺和冉述是發(fā)小，兩個人一起長大的，親密度不一樣。
    冉述知道，隨侯鈺小時候的發(fā)小還有一位，隨侯鈺更粘著那個人，冉述都沒見過那個小孩。
    不過，冉述聽說那個孩子是個外國小孩，如今回國了，分開兩地后隨侯鈺和那個小孩再沒聯(lián)系。
    至此，冉述成了隨侯鈺生活中的獨一無二。
    軍訓進行到第四天，訓練就沒有那么嚴格了，到了傍晚的時候開始組織學生們一起拉歌，高二十七班成了眾矢之的。
    一個是因為侯陌這群體育生人緣好，一個是因為冉述這邊人緣好。
    還有就是這個班級顏值高，幾天之內(nèi)就全校聞名了。
    有時他們走步路過一個班級，那個班級恰巧在休息的時候，就能聽到低聲議論：“十七班！是十七班！”
    “侯陌那個班？”
    “那個就是隨侯鈺吧？”
    “冉述臉也太小了。”
    “還是桑獻爺們。”
    十七班的教官品味一向非常犀利，教給他們的歌都是非常有氣魄的，比如《大刀進行曲》，被十七班的學生唱得鏗鏘有力的。
    被這一首歌應(yīng)付了兩天的學生們開始不滿意了。
    今天就是六個班級圍坐在一起的局面，還有其他的班級坐在他們不遠處，圍觀起哄。
    其他的班級似乎聯(lián)合好了，開始叫一個人的名字：“冉述來一個！冉述來一個！”
    這些詞還有諸如“扭扭捏捏不像樣，像什么，像個大姑娘”。
    冉述身體斜著跟隨侯鈺吐槽：“就、就這個詞，我從初中聽到現(xiàn)在，真沒創(chuàng)意。”
    說完就站起身來了，朝著中間走過去，還真是不怯場。
    今天有人帶來了音響，這玩意開太大聲后音質(zhì)就不行了，“哐刺哐刺”的，還帶著沙沙聲。
    不過在這種場合，這種音響已經(jīng)十分不錯了。
    冉述走過去：“給、給我來、來一個猛男的音樂。”
    冉述從小就開始學舞了，曾經(jīng)還參加過青少年群舞比賽，這種比賽里他還能是c位，可見他的實力。
    很多音樂如果熟悉，他都能跳出來，畢竟除了那些原創(chuàng)編舞的，其他的都是現(xiàn)成的編舞，扒一扒舞蹈動作，不久就能學會。
    冉述現(xiàn)在就是讓他們隨便放，他都能跳。
    跳舞多年，多少都會點即興。
    放歌的人比了一個“ok”的手勢，隨后放了一個女團的歌。
    冉述聽完氣得直掐腰，一扭頭就回了十七班的隊伍。
    眾人以為冉述是要回去，一陣起哄，沒承想一會兒就看到冉述拉著隨侯鈺起身過來陪他跳了。
    隨侯鈺一百個不愿意，被拽起身來又坐下了，最后被冉述抱著腰生拉硬拽的。
    隨侯鈺不喜歡被別人碰，就算是冉述也不成，他將冉述推開老遠，自己主動跟著到了場地中間，省得冉述繼續(xù)糾纏。
    隨侯鈺要是認真了，冉述根本不是對手。
    然而兩個人的相處模式就是冉述在鬧，隨侯鈺在笑，隨侯鈺慣著冉述。
    最終兩個人一起站在場地中心，引來一群女孩子尖叫。
    熟悉隨侯鈺的都知道隨侯鈺是什么性格，根本不敢對隨侯鈺起哄。但是冉述拽隨侯鈺上來了，她們當然興奮，尖叫聲成了今天最轟動的一次。
    放音樂的人很會找時機，等兩個人站好了之后，重新播放了這首音樂。
    聽到音樂聲響起，冉述跟著音樂跳了起來。別看他身材瘦，跳舞的時候力道十足，有張力的同時還有著很好的平衡感，動作十分協(xié)調(diào)。
    隨侯鈺多少還是有點不好意思，糾結(jié)了一會兒還是跟著跳了起來。
    他一動，女生又開始尖叫，興奮得不行。
    如今的女孩子，她們的色是不分性別的，長得好看的女孩子和長得好看的男孩子她們都喜歡。
    對于隨侯鈺這種跨領(lǐng)域的好看，她們就更喜歡了。
    他們跳的是一支女團舞，h舞的特點就是各種幅度、角度的扭胯，難免有一些女性化的動作。
    不過跳舞好的男孩子都能克服這些，將性感化為灑脫，跳得毫不違和，反而帶著一些帥氣。
    兩個人跳舞期間，有其他班的女生突然來了十七班附近，湊到了侯陌的身邊：“侯陌！”
    侯陌回頭看過去，是之前和隨侯鈺、冉述聊過天的女孩子們，侯陌并不認識。
    他隨口問：“怎么？”
    “你能告訴我你的微信號嗎？我朋友想要，美女哦。”
    侯陌就這么坦然地看著這群女孩子，笑著問：“喜歡我這種男生？”
    “對啊！”
    “巧了，我也喜歡我這種男生。”
    “就是不給唄！這臺詞真俗。”
    侯陌笑了笑后還和這幾個女孩子聊起來了，問她們：“你們和隨侯鈺很熟？”
    一個女孩子點了點頭：“我以前和他同班。”
    “隨侯鈺到底是學什么的，怎么什么都會似的？”
    會打架、打網(wǎng)球，現(xiàn)在還會跳街舞。
    女孩子抱著膝蓋蹲在侯陌身邊跟他介紹：“鈺哥算是特別神奇的一個人了，我們都不知道他究竟都會些什么，就是好像什么都會似的。”
    “天賦異稟？”
    “也不是。”女孩子嘆了一口氣，“鈺哥從小就是一個培訓機構(gòu)的vip客戶，vip到什么程度呢，就是鈺哥放學都是培訓機構(gòu)的老師親自去接。”
    侯陌“哦”了一聲，培訓班學的？
    女孩繼續(xù)說了下去：“他從懂事起，周末、放學后的晚上、寒暑假全部都在那個培訓機構(gòu)里度過，機構(gòu)里有什么班，他就上什么課。里面還專門安排老師加班給他上晚課，陪到凌晨一點都是一對一教學。”
    “為什么上課到那么晚？”
    “鈺哥情況特殊，睡不著覺，閑著就惹事，干脆就一直安排他上課，讓他沒閑著的時候。”
    侯陌算是確定隨侯鈺有狂躁癥的事情了。
    癥狀基本符合。
    不過侯陌有點納悶，問道：“不是，他父母呢？”
    “他的情況就是父母造成的，他剛出生不久父母鬧離婚。他從來沒被人哄著入睡過，都是哭得累了自己睡著的。長大后漸漸不正常，就更被父母嫌棄了，兩邊各自成家也沒人管他，就只給他錢，給他丟到培訓班自生自滅去，從來不管。”
    侯陌聽完沉默了半晌才突然揚眉：“你挺了解啊。”
    “長得帥的都是風云人物，一人知道一點，聚在一起一聊就拼湊整齊了。再說，冉述和鈺哥是發(fā)小，冉述也說過一些，兩個人的街舞就是一起學的。”
    “哦……”
    女孩子說完突然有點氣：“都聊了這么多了，還是不給微信號嗎？”
    侯陌突然壓低聲音問：“要不要桑獻的？”
    女孩子一瞬間興奮起來：“要！”
    侯陌毫不客氣地將桑獻的微信號給了那個女孩子，旁邊的幾個女孩子紛紛興奮起來。
    等女孩子都走了，侯陌才問鄧亦衡：“平時總念叨女孩子，怎么女孩子過來了，你反而老實了？”
    鄧亦衡看著女孩子們離開的身影，嘆氣：“別提了，我看到女孩子多了就緊張。”
    “真出息。”
    這個時候中間的空地突然熱鬧起來，因為有其他班的學生來斗舞了，是他們楓華的，侯陌還認識那幾個男生。
    估計是不服青嶼高中的男生出風頭，過來砸場子的。
    鄧亦衡看了一會兒說道：“雖然想護短，但是不得不承認，還是我們班的兩個班長跳得好，一看就是專業(yè)的。這三個小子上來就是滿地打滾，動作沒幾個，全靠翻跟頭。”
    侯陌聽完笑著回答：“這在街舞里面也叫大招。”
    “我預感，他們要被打臉，那小子我交手過幾次了，他最不怕正面剛，只怕私底下撒嬌。”鄧亦衡像突然成了最了解隨侯鈺的人似的。
    侯陌托著下巴饒有興趣地繼續(xù)看，沒回答。
    這個時候隨侯鈺讓他們放了一首不算多激烈的音樂，只是一首古風歌曲。
    隨后他走到場地中心，等到熟悉的節(jié)拍才開始跳舞，舒緩的舞蹈動作，沒有街舞帥氣，但是舉手投足盡是酣暢感。
    這種舞蹈居然跳出了一股暢快來。
    中國舞。
    沒有兒時的基本功，很難跳得好的舞種。
    隨著音樂，隨侯鈺的一條腿抬起來，引來一陣驚呼聲。
    他的腿就像鐘擺，旋轉(zhuǎn)一周后輕盈落下，婉轉(zhuǎn)飛旋，又輕盈躍起后落地，動作間有著讓人舒服的力度，收放自如。
    翩然間，仿佛飛舞的蝶。
    這種對身體的控制與協(xié)調(diào)能力，令人咂舌。
    難怪隨侯鈺的身體那么靈活、輕盈，原來是練過舞蹈。
    之后，隨侯鈺做了剛才那幾個男生做過的動作，單手撐地旋轉(zhuǎn)身體，只不過他的是慢動作版本的，身體無骨一般柔軟，轉(zhuǎn)得輕松自在。
    其實剛才那種單手撐地旋轉(zhuǎn)的動作，要是身體靈活依靠慣性也都能轉(zhuǎn)出來，練一陣就可以了。
    但是隨侯鈺這種旋轉(zhuǎn)則需要童子功了。
    如果說這個時候還能叫板隨侯鈺就只會擰來擰去掰掰大腿，下一刻隨侯鈺就畫風一轉(zhuǎn)，重復楓華幾個男生之前的舞蹈動作，教練級別的舞蹈動作，完成度更高。
    扒他們的舞，隨侯鈺只需要看一遍，還做得比他們標準。
    別跟他裝逼，不然容易下不來臺。
    冉述看完之后就樂了，笑道：“好尷尬啊！”
    那幾個男生灰頭土臉地下去了。
    冉述和隨侯鈺一起下去，走的時候還在笑，結(jié)巴地說著什么。
    侯陌看到隨侯鈺后問：“地面燙腳嗎？”
    隨侯鈺一愣：“哈？”
    “你跳舞的時候腳都要不沾地了。”
    “……”話不投機半句多。