新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，左江早早地起床，吃完飯背著書(shū)包趕到到了學(xué)校，來(lái)到初三一班的教室時(shí)，教室里有四、五個(gè)女生在打掃衛(wèi)生，左江看著那一張張熟悉的面孔，左江十分高興打了一聲招呼：“哈嘍，大家好，我來(lái)了！”
    那幾個(gè)女生抬頭看了一眼左江毫無(wú)反映地繼續(xù)打掃衛(wèi)生，講臺(tái)上正在擦黑板的宋可欣瞪了左江一眼說(shuō)：“來(lái)了就來(lái)了唄，嚷什么嚷，來(lái)了就干活，你把桌子擦一擦！”
    左江見(jiàn)此情況十分的郁悶，這到讓他想起了這個(gè)時(shí)期班里的男女間是不說(shuō)話(huà)的，宋可欣是班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，這幾個(gè)打掃衛(wèi)生的女生也都是班干部課代表什么的，看來(lái)自己的出現(xiàn)很不合時(shí)宜啊。
    左江把書(shū)包放到講桌上拿起抹布就開(kāi)始擦桌子，他本來(lái)是想把書(shū)包放到書(shū)桌里的，可怎么也想不起來(lái)自己是哪個(gè)座位了，他只知道和宋可欣是同桌，見(jiàn)宋可欣在擦黑板張了幾次嘴也沒(méi)能問(wèn)出話(huà)來(lái)。
    全班56個(gè)座位，左江忙和得滿(mǎn)頭大汗，在快要到早自習(xí)的時(shí)間時(shí)才擦完。宋可欣此時(shí)到是詫異地看了左江一眼，心想他什么時(shí)候這么聽(tīng)話(huà)了。見(jiàn)二寶背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，左江靈機(jī)一動(dòng)地朝他大喊：“二寶，把我的書(shū)包放我書(shū)桌里，我洗一下抹布，對(duì)，就是講桌上的那個(gè)。”
    左江見(jiàn)二寶把他的書(shū)包放到靠門(mén)第二趟前面第三排的書(shū)桌里心里暗贊了一下自己，洗完抹布后端起那盆臟水去了水房，倒掉臟水洗凈臉盆又接了半盆清水，才慢慢地回到了自己班，走到門(mén)口時(shí)抬望了一眼，發(fā)現(xiàn)班牌已經(jīng)換了：三年一班。
    左江坐到自己的座位上翻看了一下書(shū)包，書(shū)包里沒(méi)什么東西，一個(gè)文具盒還有幾本練習(xí)冊(cè)。要開(kāi)學(xué)的時(shí)候他特意整理過(guò)書(shū)包，暑假作業(yè)本他翻了見(jiàn)一點(diǎn)也沒(méi)做就沒(méi)帶來(lái)，而三年級(jí)的課本是今天發(fā)。
    宋可欣的皮膚潔白，臉上帶有一層光澤，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛十分漂亮。她回到座位看了一眼左江問(wèn)：“左江，你的暑假作業(yè)做完了嗎？你可千萬(wàn)別告訴我又沒(méi)做呀！”
    怕什么來(lái)什么，左江一聽(tīng)表情十分的尷尬，訕訕地說(shuō)：“可欣，我暑假得病住院了，作業(yè)就給耽誤了！”
    宋可欣一見(jiàn)左江稱(chēng)呼她“可欣”頓時(shí)氣憤得臉都發(fā)紅了，氣呼呼地對(duì)左江說(shuō)：“左江同學(xué)，請(qǐng)你不要稱(chēng)呼我‘可欣’，我們有那么熟嗎，我一聽(tīng)你這么稱(chēng)呼就感覺(jué)惡心！我可不是別的班級(jí)里的小太妹，請(qǐng)你自重一些。”
    左江頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。他不記得初中的時(shí)候有過(guò)早戀的，也不記得跟哪個(gè)所謂的小太妹走得很近，他只記得整個(gè)初中期間他一直醉心于練武術(shù)，因此耽誤了學(xué)習(xí)，成績(jī)一直在班里的中下游徘徊。
    剛上初中時(shí)左江的成績(jī)也一般，但比初二和初三的成績(jī)稍好一些，因?yàn)樗职质欠志珠L(zhǎng)，鐵路二中也歸他爸爸管，因此班主任張老師就給他安排了班長(zhǎng)的職務(wù)，當(dāng)張老師找他談成卻說(shuō)什么也不接受，左江認(rèn)為，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)什么說(shuō)服力，一看就知道是因?yàn)樗职值脑颉Ａ硪环矫妫蠼菚r(shí)醉心練武，認(rèn)為當(dāng)了班長(zhǎng)是一種束縛。這樣這個(gè)班長(zhǎng)就落到了宋可欣的頭上，本來(lái)她內(nèi)定的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員，這樣就變成了班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。
    說(shuō)起宋可欣在鐵路二中也是小有名氣的人物，在小學(xué)升初中的時(shí)候她的成績(jī)是鐵路三個(gè)小學(xué)的總成績(jī)第一名，初一和初二也都是年組的第一名，她爸爸是松江鐵路分局的黨委書(shū)記，和左江的父親搭班子，兩家的關(guān)系也十分的親密，雖然兩家的父母都沒(méi)說(shuō)什么，不過(guò)兩家在一起相聚時(shí)，父母看他們的眼神中卻帶出了那個(gè)意思。
    本來(lái)宋可欣對(duì)左江還是有一些好感，可隨著他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差對(duì)他就有了反感，再加上左江他們一伙人在學(xué)校打了幾次仗出了名，便認(rèn)為他不學(xué)無(wú)術(shù)是屬于不可改造的型的而疏遠(yuǎn)了他，到了初二的時(shí)候開(kāi)始不跟他說(shuō)話(huà)。
    班主任張老師見(jiàn)左江的成績(jī)下滑也是急在心里，批評(píng)了左江幾次也不見(jiàn)效果，便想出了一幫一一對(duì)紅的辦法，用學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生帶學(xué)習(xí)成績(jī)壞的學(xué)生，這樣左江不可避免地和宋可欣結(jié)成了對(duì)子，座位也調(diào)成了同桌。
    盡管宋可欣對(duì)此很有意見(jiàn)，張老師找她談了兩次后她就再?zèng)]說(shuō)什么，畢竟她是一班之長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)委員，老師提倡的活動(dòng)要帶頭支持，對(duì)左江也真正了負(fù)起了責(zé)任，發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)不對(duì)的地方就直言不諱的批評(píng)，左江有不會(huì)的地方也會(huì)耐心地給他講解，一段時(shí)間后左江的成績(jī)就回到了班級(jí)的中游水平，但不算穩(wěn)定，有時(shí)偏高，有時(shí)偏低。
    前世左江與妻子離婚后每每想起活潑可愛(ài)又有些潑辣的宋可欣就心痛不已，如果日子一直是那樣走下去他很可能會(huì)與宋可欣成走到一起。可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，86年的那場(chǎng)重大事故不但改變了左江的命運(yùn)，同時(shí)也改變了宋可欣的命運(yùn)。
    左江的爸爸因負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任被撤職到分局黨校當(dāng)了一名副校長(zhǎng)，宋可欣的爸爸做為分局的黨委書(shū)記也是同樣，被調(diào)到南方一個(gè)鐵路局黨委當(dāng)政研室的主任。她們一家就便隨著父親一起去了南方，從此杳無(wú)音訊。
    左江重生之后防止了這起重大事故，不但挽救了他的父親也挽救了宋可欣的父親，同樣他也決心不能在失宋可欣了，可令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己一句“可欣”引起她那么大的怒火，看來(lái)她對(duì)自己的成見(jiàn)還是很深的，從現(xiàn)在開(kāi)始自己必須慢慢地改變?cè)谒闹械男蜗蟆?br/>     宋可欣沖左江發(fā)了一頓脾氣后見(jiàn)左江不接話(huà)就扭過(guò)臉去不再搭理他，左江心想這樣也好，她發(fā)火之后就忽略了暑假作業(yè)的問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話(huà)左江重生之后也很想把暑假作業(yè)做完的，可是心里計(jì)劃如何防止了這起重大事故，也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，最后幾天想寫(xiě)也寫(xiě)不完了，就干脆放棄了。
    這時(shí)班主任張老師走進(jìn)了教室，亂哄哄的教室頓時(shí)肅靜了下來(lái)。張老師盡管今年才50出頭，可她的兩鬢卻已經(jīng)發(fā)白，是一位十分敬業(yè)的老教師，主課是數(shù)字，在鐵路二中十分有名望。
    張老師站在講臺(tái)看了一眼正面的學(xué)生后，沖宋可欣說(shuō)：“宋可欣，你找?guī)讉€(gè)同學(xué)去我辦公室把三年級(jí)的新課本搬回來(lái)，我們一會(huì)兒發(fā)新書(shū)。”
    對(duì)于搬書(shū)這種體力活宋可欣是不會(huì)叫女同學(xué)去的，她站起身來(lái)說(shuō)：“左江、李二寶、彭小虎、張明偉，你們幾個(gè)跟我去搬書(shū)！”說(shuō)著就率先走出了教室，左江心里雖然有些不情愿，但還是起身與二寶和小虎他們一起去了。
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