國慶休息了四天。【無彈窗小說網(wǎng)】(看小說到網(wǎng))202宿舍原定的去黛山旅游的計(jì)劃因榮飛的變卦而告吹，李建光、馬金玉他們靠著打球打撲克混過了無聊的四天，10月4號(hào)晚上，榮飛回來了，拆掉了紗布的他顯得神采奕奕。
    “BASIC明天要考試了，你不抓緊看看書？”倪凱對(duì)榮飛說。
    “這種老掉牙的東西，簡(jiǎn)直一點(diǎn)用都沒有。”榮飛脫口而出。
    倪凱驚訝，“老掉牙？你會(huì)更先進(jìn)的？”
    “不，我是說，其實(shí)沒必要學(xué)習(xí)這種語言。就像開汽車，你不必要讓駕駛員都知道發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱的工作原理。是不是？”
    倪凱再次吃驚地瞪大了眼鏡，“開汽車？你會(huì)開汽車？”
    “我就隨便說說而已。你們別不信，將來我們都會(huì)有自己的汽車的。”現(xiàn)狀讓榮飛極端郁悶。
    “你就吹吧。”魯峰說道，“院里只有二三輛車而已，最好的不過是林書記乘坐的上海，李院長(zhǎng)用一下都很難。現(xiàn)在連個(gè)自行車都買不起，也買不到。還汽車呢。”魯峰的老家在珠海，老廣的表情完全是苦大仇深。
    榮飛眼睛一亮，“現(xiàn)在應(yīng)該搞特區(qū)了吧？珠海可是第一批啊。去年春節(jié)你回去是不是感到城市變化很大？”
    “你又胡說了，”魯峰伸手在榮飛額頭摸了把，“不燒啊，珠海什么時(shí)候變成城市了，漁村，懂不懂？完全是漁村。”他頓了下，“不過家里來信說今年變化很大，設(shè)市的可能也是有的。喂，你什么時(shí)候關(guān)心政治了？”
    “別胡扯了，我什么都不會(huì)呢。”馬金玉睡上鋪，正在抓緊看書，伸出頭對(duì)他們說。
    “好好，不說了。我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”榮飛急忙逃出來。
    在奶奶家窩了四天，期間只回母親那兒領(lǐng)了下個(gè)月的生活費(fèi)十五元。榮飛突然提起奶奶手里的金條，令老太太吃了一驚。
    “奶奶，你別問我怎么知道爸爸要和人合伙做生意的事，先說有沒有這回事。”
    奶奶的表情給了他肯定的答案。
    “你一定不要將‘東西’交給他們。不管他們提出什么樣的要求。他們會(huì)將爺爺這些東西全都敗光的！”榮飛堅(jiān)定地說。
    “可是，”奶奶艱難地說，“去年冬天，你爺爺過世之前你志剛表叔來，跟我，也跟你爸爸說起購車跑運(yùn)輸，你老舅在煤礦上有關(guān)系，你志剛叔說跑運(yùn)輸很來錢，絕賺不虧。多虧政策活泛了，過去誰敢想自己買大車跑運(yùn)輸？你看，你爸爸媽媽至今沒間像樣的房子，我想，那些東西放著也是放著，死寶啊，如果掙些錢，在老院起上三間房子，這也是你死去的爺爺?shù)南Ｍ！?br/>     志剛表叔是奶奶的親侄子，難怪她相信他。可是榮飛知道，為此志剛表叔和父親反目成仇了，因?yàn)樯赓r了本，最后買的車撞了人，接著翻下山溝－－－－－－雙方都指責(zé)對(duì)方，結(jié)果是敗光了祖產(chǎn)，親戚也做不成了。奶奶的小弟，榮飛的老舅是個(gè)很慈祥的老人，念過書，談吐有水平，每次見了榮飛都很熱情，說上一氣勵(lì)志成才的話－－－－－－因父親的緣故，老舅去世，這邊都沒有去吊孝，當(dāng)時(shí)奶奶已經(jīng)走了，雙方完全不來往了。
    “沒有穩(wěn)賺不賠的生意。奶奶我已經(jīng)念了一年多大學(xué)了，一些事我比你更清楚。假如汽車撞了人呢？假如汽車掉下山崖呢？他們準(zhǔn)備跑的西山煤礦路是很難走的－－－－－－總之一句話，千萬別相信爸爸，他不懂如何做生意的。如果他賣掉金子直接蓋房子還可以商量，否則千萬不能給他。”
    榮飛用三天時(shí)間讓奶奶相信，金價(jià)會(huì)漲的，而且是大漲。因?yàn)樗浀茫瑝?mèng)里金價(jià)在他們變賣祖產(chǎn)后一年便由每克六元漲到了十三元每克。
    奶奶會(huì)不會(huì)聽他的話？榮飛不知道。他面對(duì)的是計(jì)算機(jī)語言鞏老師的發(fā)怒，全班只有他是零分，卷子和實(shí)際操作全不會(huì)。老師要求編制一個(gè)程序，然后在計(jì)算機(jī)上打出一個(gè)規(guī)定的圖案——一個(gè)并不漂亮的黑白牡丹花。
    榮飛倒是學(xué)過DOS，他的記憶里在參加工作后有過一次長(zhǎng)時(shí)間的帶職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，專業(yè)卻是國際金融。當(dāng)時(shí)所在的公司準(zhǔn)備上市，他是籌備組的負(fù)責(zé)人，后來機(jī)會(huì)喪失了，公司決心培養(yǎng)自己的金融人才－－－－－－榮飛還記得在復(fù)旦念書時(shí)關(guān)于DOS的笑話，二個(gè)女大學(xué)生編了程序來計(jì)算自己未婚夫的屬相，第一個(gè)算得快，驚訝道，“天啊，我的是狗啊。”另一個(gè)也不慢，“我是豬！”頓時(shí)笑倒一片。
    榮飛現(xiàn)在笑不出來，他束手無策。課后他被鞏老師叫到了辦公室。
    “這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)占期末總分的30%。榮飛，你只有70分可用了，否則就不及格一門。你知道，一門不及格跟班，二門就留級(jí)，你不想在這兒待上五年吧？再說，你過去的成績(jī)不差啊？怎么一點(diǎn)都不會(huì)呢？”鞏老師惋惜地看著面前的男孩，瘦高瘦高的，很規(guī)矩地站在那兒。他認(rèn)識(shí)這個(gè)叫榮飛的學(xué)生，因?yàn)橛幸淮嗡匆姌s飛一個(gè)人躲在圖書館的角落里哭泣，問原因死活不說，因而對(duì)其印象深刻。記得這是個(gè)還算用功的學(xué)生，尤其是這個(gè)學(xué)期，明顯比上一學(xué)年用功。課下不止一次找他請(qǐng)教課堂上沒聽懂的課程。
    “可能我的腦子出了點(diǎn)問題，”榮飛深吸一口氣，“不過老師我認(rèn)為，這些語言對(duì)于專門的計(jì)算機(jī)編程人員是基礎(chǔ)，對(duì)于一般的計(jì)算機(jī)使用者就完全無用。我相信計(jì)算機(jī)程序會(huì)越來越簡(jiǎn)單，越來越人性化，不會(huì)英語的可以用，不會(huì)計(jì)算機(jī)原理的也一樣可以用。”他想到那個(gè)深刻影響計(jì)算機(jī)普及的人，微軟已經(jīng)成立好幾年了吧？
    “你從那兒聽到這些謬論？”鞏老師雖然年齡不大，也就是剛過三十，卻是個(gè)相當(dāng)正統(tǒng)的老師，見不得學(xué)生絲毫的離經(jīng)叛道，“你腦袋受傷的消息我聽說了，所以我給你機(jī)會(huì)。以后每周六晚上可以找我補(bǔ)課，也可以找單珍同學(xué)求教。這次成績(jī)我就不計(jì)檔了，但要在明天給我一份檢查，書面的。”
    榮飛在心里嘆了口氣。
    第二天鞏漢祥老師收到了榮飛的書面檢查，內(nèi)容是什么他不太注意，首先被紙面的一手漂亮之極的行楷震驚，他找出榮飛的作業(yè)本，完全不是一個(gè)人的字跡，這令他極為生氣，立即派人找了當(dāng)事人來。
    “榮飛！你知道你的行為是什么？欺騙！今日欺騙老師，明日走上社會(huì)就欺騙社會(huì)！這份檢查是誰替你寫的？老實(shí)說！”
    榮飛一陣感動(dòng)，還是現(xiàn)在的老師好啊。“報(bào)告鞏老師，是我寫的。”
    “你！”對(duì)于當(dāng)面撒謊的學(xué)生，鞏老師還是第一次見到。
    榮飛沒再說話，低頭找了張白紙開始寫起來，紙上出現(xiàn)和檢查書一模一樣的字跡。
    “這是怎么回事？”鞏老師驚呆了，“以前的作業(yè)是你做的嗎？”
    “千真萬確。沒有誰愿意替我做作業(yè)，是吧？我也說不清怎么回事，我也是剛發(fā)現(xiàn)自己的筆體變了。”
    鞏老師端詳著完全不同的兩種字體。作業(yè)本上的字跡是幼稚的，和中學(xué)生差不多。這些大學(xué)生里沒有幾個(gè)寫一手好字的，可是檢查書上的字，遒勁有力，隱然有道宗皇帝瘦金體的風(fēng)韻，沒有幾年的苦功如何練得出來？
    “真是不可思議啊。”鞏老師喃喃道，“榮飛今年你多大了？”
    “十八。我是六三年出生的。”
    “你練書法多久了？”鞏老師的語氣和緩下來，“坐下說。”
    “我沒有練過，嗯，沒有專門練過。偶爾在課堂上胡寫幾句－－－－－－”榮飛沒敢坐，站在那兒思索著如何解釋，感到棘手。
    “胡寫幾句？我可能遇到一個(gè)天才呢。你不用擔(dān)心。俗語說字是出馬強(qiáng)，也叫敲門磚。現(xiàn)在很少有人注意這個(gè)問題了。我曾向李院長(zhǎng)建議開設(shè)書法課。對(duì)了，你會(huì)寫毛筆吧？”
    “不太會(huì)－－－－－－”
    鞏漢祥來了興趣。因?yàn)樗救司褪菚◥酆谜撸皝恚o老師寫幾個(gè)字。”他拉榮飛到自己辦公桌前，那兒有現(xiàn)成的筆墨紙硯。
    “這，”榮飛看出鞏老師的內(nèi)心，任何人在進(jìn)入自己喜歡的領(lǐng)域時(shí)都容易得意忘形。他似乎采用這種法子擺平過許多客戶，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，他將自己變成一個(gè)雜家－－－－－－榮飛搖搖頭，接過遞過來的毛筆，在墨盒里濡墨，思索片刻，在鋪就的宣紙上寫下“桃李滿天下，教師最光榮。”十個(gè)字。
    “好，好！”鞏漢祥望著十個(gè)漂亮的瘦金體字，連在一起時(shí)更覺得漂亮非凡。他想不到這個(gè)看上去有些內(nèi)向和懦弱的學(xué)生不僅字寫得好，對(duì)老師的尊敬躍然紙上。結(jié)束文革不久，教師的社會(huì)地位遠(yuǎn)不如后世，第一個(gè)教師節(jié)誕生還得四五年呢。
    “這個(gè)禮物我收下了，”鞏漢祥激動(dòng)的搓著手，“我想讓你寫個(gè)條幅，掛在我家里，內(nèi)容嘛，容我想想，沒問題吧？”
    “沒問題。只要鞏老師不嫌我的字難看就行。”
    “好好，你坐下，跟我說說你那天的話題。為什么程序語言不需要學(xué)習(xí)？”
    榮飛只好絞盡腦汁開始編排。這次談話足足進(jìn)行了二個(gè)半鐘頭，鞏漢祥送榮飛出來，表情完全是平等地位的朋友了。
    “再見鞏老師。”榮飛快步下樓，他知道鞏漢祥已經(jīng)被自己降伏了。</dd>