第137章番外日常一
    自從韓向軍從前線回營區(qū)之后只要韓向軍在營區(qū),  林窈大部分時(shí)間便也都住在營區(qū)。
    對別人來說，可能覺得營區(qū)條件艱苦，生活也很不便利,  有孩子之后很多父母更是怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí),  因?yàn)檫@個(gè)而放棄了隨軍夫妻團(tuán)聚的機(jī)會。
    但這對林窈來說根本就不是個(gè)事。
    畢竟附近也有村子有小鎮(zhèn)，吃的都能買到，買不到周末去城里也很方便。
    而且林窈覺得營區(qū)和鄉(xiāng)野的環(huán)境對孩子也很好。
    不過林窈和韓向軍都忙,  徐嬸年紀(jì)大了，一個(gè)人也忙不過來,  所以從孩子出生，除了徐嬸，他們就另外還請了一個(gè)有照顧孩子經(jīng)驗(yàn)的阿姨照顧雙胞胎,  不過阿姨是本地的,  雖然照顧嬰兒有經(jīng)驗(yàn)，但卻是連普通話都不會說的,  也不會教孩子其他東西,  相反還是個(gè)特別小心謹(jǐn)慎的性子,  怕兩孩子傷到磕到碰到傷到，就這也不給玩那兒也不給去,  也不喜歡他們拿顏料玩弄臟衣服啥的。
    林窈覺得這樣也不行。
    雖然她沒想過要這兩孩子將來文武全才什么的,  可是卻也不想束縛他們的天性，更希望他們能什么都嘗試一下，也看看他們有什么天賦......畢竟他們可不是一般人的孩子。
    另外她也注意到家屬院里其他有孩子但還沒上學(xué)的家庭也有很多困難，例如大部分家庭經(jīng)濟(jì)上還是無法支持專門請阿姨來照顧孩子的,  有的是媽媽不工作自己照顧,  有的媽媽在鎮(zhèn)上上班,  孩子就托給了別的媽媽。
    林窈仔細(xì)琢磨了這事,  就跟幾位相熟的媽媽商量了一下，跟營地申請了一個(gè)空下來的院子，大家一起集資請了三位老師過來教小朋友，一位教音樂舞蹈，一位教美術(shù)涂鴉手工，還有一個(gè)就是教生活常識日常說話，前期林窈就直接從自己工作室抽了一個(gè)做事十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的小姑娘幫忙協(xié)調(diào)，做管事。
    教生活常識日常說話的就是營區(qū)一位隨軍的家屬，大家都認(rèn)識，因?yàn)樗龝f普通話，平時(shí)教孩子也很細(xì)心周到就叫了她。
    另外兩位都是林窈從外面請的，也不是長期，一個(gè)是林窈從幼師學(xué)校請來實(shí)習(xí)的，另一個(gè)美術(shù)的純粹是過來體驗(yàn)生活找靈感的。
    不過這事也不是一步到位，最開始的時(shí)候她們就只叫了那個(gè)教生活常識日常說話的那位媽媽姚淑芳。
    臨時(shí)的幼兒班上一共六個(gè)孩子，姚淑芳自己三歲的兒子，兩歲四個(gè)月的木木和桃桃，還有另外三個(gè)也差不多大的孩子一共六個(gè)孩子。
    孩子還小，其實(shí)主要也都是上午的時(shí)間，下午吃過午飯就要一直睡到差不多四點(diǎn)多了。
    所以大家商量好后，布置好了地方，買了許多的玩具，就請了姚淑芳上午先教著，然后林窈幫忙找其他的老師以及安排相關(guān)的一些事情，例如制定時(shí)間表，一些規(guī)則，賬務(wù)安排，以及請了老師過來之后的住宿安排，以及工資水平。
    這邊正一步一步籌劃著，營區(qū)其他的家長聽說了這事不少就找上了門來，想要把他們的孩子也送過來托管。
    不管是小的還是大的都來，有的甚至是才幾個(gè)月大的。
    林窈這會兒已經(jīng)不再是那個(gè)對別人的事只旁觀半點(diǎn)很少參與或投入的小桃花精了。
    但冷靜還是一如既往的冷靜，從來不會被同情和突發(fā)的善心沖昏頭腦去做什么事。
    所以所有來找的她都婉言拒絕了，說這事還在試呢，等都安排妥當(dāng)了，老師也請來了，財(cái)務(wù)也算明白了，明確了每個(gè)學(xué)生一個(gè)月要收多少錢，才邀請大家報(bào)名。
    有家長就笑道：“沒事林設(shè)計(jì)師，這能要多少錢啊，大家都不在意，要我看，太小的孩子是不合適，不如就把大點(diǎn)的孩子都收了，院子不是很大嗎？房間也很多，同時(shí)開上很多班也足夠。人手不夠的話我們這里也有很多媽媽，大家可以排時(shí)間輪流來帶，這樣大家都能減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”
    這可不是林窈的目的。
    她要是只是為了方便省事直接把孩子給阿姨帶不最省事？
    但她跟這些家屬們多多少少都認(rèn)識，大多都是淳樸的人，她們這么說還真不是想占什么便宜，而是真這么想的。
    她笑道：“何嫂子的話是有道理的，幾家一起商量，輪流著帶，的確省事。不過這事卻不適合太多人自己來搞，因?yàn)槿艘欢鄾]有具體的章程就會亂，孩子的事不是小事，萬一在這里，孩子磕著碰著了，出意外了，誰能負(fù)這個(gè)責(zé)任呢？”
    “所以我覺得如果只是想要輪流帶減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)的話，可以自己相熟或者左鄰右舍幾家一起協(xié)商，今天放你家，明天放我家，這樣就可以了，自己相熟的人，也放心一些，不容易出事故。”
    “其實(shí)我們這里這么做也是想做一個(gè)試驗(yàn)，特意找部隊(duì)申請一個(gè)院子，請老師，做賬目，是想試一試，如果成功了，等有些經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，就跟軍區(qū)寫申請，在我們這里辦一個(gè)類似的幼兒園，到時(shí)候如果批準(zhǔn)下來，上面肯定會派有經(jīng)驗(yàn)的管理人員和老師過來，那時(shí)我們這里所有符合年齡的小朋友就都可以過來上學(xué)了。”
    “不過現(xiàn)在還只是一個(gè)試驗(yàn)，而且這個(gè)試驗(yàn)還是我們自己提出來的，所以所有的費(fèi)用也要我們自己出。例如這個(gè)院子我們雖然是跟上面申請的，但為了保證無私，我們會交一筆租金，相當(dāng)于是跟部隊(duì)租用這個(gè)地方的，另外我們這里所有的裝修還有買玩具的費(fèi)用，請老師的費(fèi)用，算下來每個(gè)孩子每個(gè)月要交的費(fèi)用真的不小，可能每個(gè)月至少要幾百塊都不止......所以大家有需要的可以和自己熟悉的幾家商量著互相帶，沒有必要一定要參加我們這個(gè)試驗(yàn)。”
    林窈說得誠懇，所以大家雖然有些失望但聽到一個(gè)月要幾百塊錢也就只能將信將疑的歇了這個(gè)心思。
    等院子都裝修布置好，老師也請了來，再買了玩具，樂器，體育用品，書本，美術(shù)用品等等，穩(wěn)定下來之后算賬目，的的確確花了許多的錢......第一年的預(yù)算差不多要三萬塊。
    因?yàn)槿齻€(gè)老師再加一個(gè)清潔做點(diǎn)心的阿姨，每人一個(gè)月工資按三百塊錢算，一年也要一萬四千四了，除了這幾個(gè)老師和阿姨，其他人還做了不少事情，但都只算是志愿幫忙不收錢的了。
    這三萬塊錢，林窈補(bǔ)貼了一半，剩下一萬五攤到六個(gè)學(xué)生頭上，每個(gè)學(xué)生也要兩百零八塊一個(gè)月。
    抹去零頭，每個(gè)學(xué)生要兩百塊，林窈跟幾位媽媽再商議了，就貼了張通告，再招四個(gè)兩歲到三歲半的小朋友，如果報(bào)名的人多的話，請大家再等兩個(gè)月，看能不能安排過來。
    最后證明他們想多了。
    普通軍屬的家庭收入并不高，一個(gè)兩三歲的孩子花上兩百多塊錢就每天托管幾個(gè)小時(shí)，傻子才會去上。
    所以這通告一貼出來大家各種議論紛紛，但報(bào)名的卻只有倆。
    兩孩子一個(gè)三歲，一個(gè)三歲半，兩孩子的媽一個(gè)在鎮(zhèn)上做老師，一個(gè)在鎮(zhèn)上衛(wèi)生所做醫(yī)生。
    這事下面肯定還是有家屬不怎么高興，有的說林窈在小小的營區(qū)搞特權(quán)分化主義，只給有錢人家的孩子進(jìn)去讓老師教，還有的說教幾個(gè)也是教，教二十個(gè)也是教，為什么就不能降低月費(fèi)多招一些學(xué)生，還有那院子有那么多房間，為什么就不能多招幾個(gè)班，只是教幼兒，營區(qū)有很多沒有工作的媽媽都可以教，這樣既能解決幼兒托管的問題，又能解決好些媽媽工作的問題，為什么林窈只顧自己家的孩子，不肯替別的家屬考慮......
    這些話沒人敢在韓團(tuán)長面前說。
    但卻傳到了一半時(shí)間在營區(qū)一半時(shí)間在軍區(qū)的宋政委耳朵里。
    宋政委是從哪里聽來的呢？
    最一開始是從他一個(gè)遠(yuǎn)房侄媳婦那里聽來的。
    他遠(yuǎn)房侄子是營區(qū)的一個(gè)連長，侄媳婦是老家娶的媳婦，結(jié)婚后就隨軍了，剛過來時(shí)還在鎮(zhèn)上的制衣廠里工作，但懷孕后就沒再去了，現(xiàn)在就在家?guī)Ш⒆樱⒆咏衲陝倓倽M兩歲。
    她也想把孩子送去林窈辦的幼兒班。
    但她自己不賺錢，丈夫的津貼一個(gè)月也不過才兩百來塊錢，那幼兒班一個(gè)月就要收兩百塊，這不是賺黑心錢嗎？
    她心里不舒服，又想通過宋政委的關(guān)系把孩子送進(jìn)去托管......其實(shí)還想進(jìn)去做老師，聽說一個(gè)月有三百塊錢呢，比他丈夫津貼還高，所以就上門把這事支支吾吾的說了。
    她當(dāng)然不敢直接跟宋政委說，而是跟宋政委的愛人劉姨說的。
    她道：“我現(xiàn)在在家也就帶毛毛一個(gè)人，說忙也還好，但就是困身，想要做些事做些貢獻(xiàn)也不成，所以林設(shè)計(jì)師搞了這個(gè)幼兒班，我就想進(jìn)去帶帶孩子，都是兩三歲的孩子，我有經(jīng)驗(yàn)，肯定能帶的過來的，而且我以前在老家還在小學(xué)里教過一段時(shí)間一年級，教這些孩子就更沒問題了。”
    劉姨聽了這位侄媳婦的話卻是一時(shí)沒出聲。
    林窈辦幼兒班的事她知道。
    因?yàn)榱竹翰粌H是想辦幼兒班，還遞交了申請想在海豐營區(qū)辦一個(gè)部隊(duì)附屬的幼兒園。
    所以這事她曾經(jīng)專門找過她，跟她商量過，而且林窈到底是韓團(tuán)長的愛人，對自己做的事情也很注意影響，所以幼兒班具體的章程甚至財(cái)務(wù)安排也都詳細(xì)的做了報(bào)告交了上來，劉姨就在軍區(qū)后勤部工作，所以報(bào)告她也是看過的。
    她知道林窈找老師的標(biāo)準(zhǔn)。
    可不是說你能拉扯帶個(gè)孩子就能行的。
    就一條，這侄媳婦一口帶著濃重地方話口音的普通話就已經(jīng)不行了。
    劉姨比較穩(wěn)重和藹，她想了一下，就溫和道：“幼兒班的事我知道，不過據(jù)我所知，林設(shè)計(jì)師她們不是都已經(jīng)請了老師了嗎？那幾個(gè)老師都各有所長，教的很好，他們暫時(shí)應(yīng)該都不會再請人了。”
    “那可以多開幾個(gè)班啊。”
    侄媳婦忙道，“大伯母，你是不知道，我們現(xiàn)在家屬院有許多的人家都想把孩子送過去呢，多開幾個(gè)班正好解了大家?guī)Ш⒆拥睦щy，又能解決許多家屬的工作問題，不是正好？現(xiàn)在只有一個(gè)班，每個(gè)學(xué)生要收兩百塊，整個(gè)營區(qū)有幾家能送的起哦？多開幾個(gè)班，就請我們家屬教孩子，工資少些都沒問題，那什么音樂老師美術(shù)老師就輪流每個(gè)班上，這樣孩子進(jìn)去也能少花些錢，反正那院子房子都是現(xiàn)成的，買了那么多玩具東西，就那幾個(gè)孩子，多浪費(fèi)喲。”