幾個(gè)月前何煥也像如今的安德里安，初來(lái)乍到的鋒芒畢露總是最耀眼。

　　一個(gè)飛利浦四周引燃冰場(chǎng)，觀眾的激動(dòng)只能用喊叫傾瀉，柔和的鋼琴被尖叫撞得若隱若現(xiàn)。

　　花樣滑冰男子單人滑的技術(shù)水平一直在發(fā)展，大家都相信飛利浦四周和路茲四周將來(lái)會(huì)出現(xiàn)，但沒(méi)人預(yù)言過(guò)是出現(xiàn)在青年組的賽場(chǎng)。

　　第二個(gè)跳躍是路茲三周接后外點(diǎn)冰三周，安德里安的跳躍帶有一種難以置信的輕盈，讓整個(gè)跳躍無(wú)論多難都顯得十分輕松。規(guī)定跳躍的阿克謝爾三周跳他放在編排的后半段，作為最需要爆發(fā)力的跳躍，大部分選手都會(huì)放在節(jié)目前半段體力充裕時(shí)完成，安德里安的體態(tài)不只是看起來(lái)的修長(zhǎng)纖細(xì)，體力更是充沛，三個(gè)跳躍全部完美達(dá)成。

　　這時(shí)他的技術(shù)分已經(jīng)注定超過(guò)前一個(gè)出場(chǎng)的何煥。

　　音樂(lè)從漸緩至漸快，

　　柴可夫斯基的《船歌》是一共十二首組曲其中的一首，十二首分別代表十二個(gè)月份，《船歌》是六月，俄羅斯一年中最為美好的時(shí)節(jié)，夏日水漲，寧?kù)o的波光在本該喧燥的時(shí)令卻飽含天然的憂郁。

　　何煥很了解柴可夫斯基的曲子，《船歌》本來(lái)是固定曲式，從意大利流傳出來(lái)風(fēng)靡歐洲時(shí)就幾乎都是6/8或12/8拍子，船夫劃船時(shí)起槳快落槳慢，他們之間傳唱的船歌旋律也符合劃船時(shí)變速的節(jié)奏。柴可夫斯基的船歌獨(dú)一無(wú)二用了4/4的拍子，與其說(shuō)描繪船行水上，不如說(shuō)是單單制造水的意象，又帶了典型的俄羅斯風(fēng)格，郁郁悠遠(yuǎn)，欲訴不言。

　　整個(gè)短節(jié)目滑完，何煥仍然在想，安德里安是怎么做到將一首曲子的精髓曼妙雙手奉上，這樣的展示太不真實(shí)了，就像安德里安這個(gè)人。

　　何煥一直在回味，直到分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。

　　92.53分。

　　他不是沒(méi)有輸過(guò)，但卻從沒(méi)感覺(jué)被打敗。這次卻不一樣。

　　但比賽還沒(méi)結(jié)束。

　　“你今天怎么了？”第二天自由滑合樂(lè)訓(xùn)練，宋心愉敏銳發(fā)覺(jué)何煥和平常不大一樣。

　　何煥還沒(méi)想好要怎么和教練說(shuō)，這時(shí)也只是搖頭：“沒(méi)怎么。”

　　“你五歲就跟我訓(xùn)練，十三年后還想騙我？你腦袋真的磕漏了嗎？”宋心愉心想這小子不會(huì)到青春期叛逆了吧，怎么越來(lái)越不愛(ài)講心里的想法。

　　“教練，”何煥忽然把頭抬起來(lái)看她的眼睛，“讓我再想想。”

　　“你也不是第一次短節(jié)目落后，因?yàn)檫@個(gè)嗎？還是那個(gè)一分讓你又開(kāi)始鉆牛角尖兒了？”宋心愉知道何煥嘴上不說(shuō)，但心里其實(shí)求勝的欲望很強(qiáng)，心氣兒也高，但這不是他的問(wèn)題，但凡對(duì)自己有追求的運(yùn)動(dòng)員的通病，優(yōu)秀如他自然無(wú)法避免。

　　“是也不是。”何煥的余光瞥見(jiàn)一個(gè)快速滑過(guò)的黑影，是安德里安，“這比我想得要復(fù)雜，我想自己先消化一下。”

　　“我尊重你的意愿。”宋心愉雙手搭在何煥肩膀，望著他漆黑的眼珠，“但你也要明白，你不是一個(gè)人。好了，一會(huì)兒到你合樂(lè)了，調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)，記住我說(shuō)得要點(diǎn)。”

　　“不能滑太快，不能搶拍。”

　　宋心愉滿意地打個(gè)響指，示意何煥回去訓(xùn)練。

　　何煥的自由滑伴奏播放完，他認(rèn)真順下一遍后，場(chǎng)館冰面人已經(jīng)少了很多，幾個(gè)已經(jīng)結(jié)束訓(xùn)練的選手都回到陸地脫下冰鞋。

　　黑影再次出現(xiàn)在余光，越來(lái)越近，繞著正在喘氣的他轉(zhuǎn)了兩圈，最后停在何煥面前。

　　“昨天怎么沒(méi)去廣場(chǎng)散步？我可賺了很多錢(qián)，還等著回請(qǐng)你一杯咖啡。”穿黑色長(zhǎng)袖訓(xùn)練緊身衣的安德里安笑著說(shuō)道。

　　“剛比完賽你也去賣(mài)藝了嗎？”何煥有點(diǎn)吃驚，“你很缺錢(qián)？”

　　安德里安的嘆息里有股悲天憫人的無(wú)奈，臉上卻還掛著笑：“其實(shí)不缺，除了訓(xùn)練我日常花銷(xiāo)不大，但錢(qián)都被我花在去看演出和路費(fèi)上，圣彼得堡物價(jià)太高，不多趁機(jī)會(huì)小賺一筆吃飯都要吃不起了。而且姐姐不讓我參加商演早早露面。”他像和何煥認(rèn)識(shí)很久了似的抱怨。

　　“姐姐是你的教練對(duì)嗎？”

　　“是，她覺(jué)得稱呼教練顯得太老氣，哎，女人，就算不叫姐姐，按照輩分叫聲阿姨才對(duì)，可我不敢，我怕死。”

　　何煥幾乎一天都在繃緊的臉終于滲出些微由衷的笑意：“你該認(rèn)識(shí)一下我?guī)熜郑探趟笊谋灸堋！?br />
　　“原來(lái)你能聽(tīng)懂玩笑，也會(huì)開(kāi)玩笑。”安德里安笑著說(shuō)。

　　“我是正常人類(lèi)。”

　　“那要看正常的定義了。”安德里安看到宋心愉在場(chǎng)邊看過(guò)來(lái)，于是又問(wèn)“那個(gè)是你的教練？也很年輕嘛。”

　　“如果你打算省錢(qián)，你一定要當(dāng)著她的面說(shuō)，她會(huì)免你的訓(xùn)練費(fèi)用。”何煥可以肯定，他也了解自己的教練。

　　安德里安沒(méi)有馬上回答，可很快，他短暫地低頭一笑，再抬頭時(shí)意味深長(zhǎng)的笑意在夜晚一般的瞳仁里醞釀：“我的姐姐也會(huì)這樣對(duì)你。”

　　何煥覺(jué)得這話沒(méi)頭沒(méi)尾。問(wèn)道：“為什么？我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。”

　　安德里安卻沒(méi)回答，又繞他一圈，滑得越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　“自由滑見(jiàn)。”他笑著說(shuō)完，轉(zhuǎn)身滑去對(duì)角線的出口。

　　何煥本想說(shuō)下午自由滑分組抽簽就可以見(jiàn)到了，但安德里安跑得太快。果然下午抽簽，他沒(méi)有到場(chǎng)，看來(lái)告別時(shí)說(shuō)的話十分誠(chéng)懇。

　　自由滑分組抽簽以短節(jié)目成績(jī)排序?yàn)橐罁?jù)，排名靠前的選手后出場(chǎng)，1-5名的選手同在最后一組，組內(nèi)混抽，何煥短節(jié)目比完位居第二，也是倒數(shù)第二個(gè)上去抽取的，他抽到的是數(shù)字是5。

　　那就是說(shuō)他將壓軸出場(chǎng)。

　　安德里安暫列第一，他沒(méi)有到場(chǎng)，他的教練上前抽簽，這只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，最后一組只剩下一個(gè)4號(hào)簽位。

　　抽簽結(jié)束，選手們?nèi)齼蓛呻x開(kāi)，大家都在討論排序，何煥不止一次聽(tīng)到有人小聲在說(shuō)自己的名字，最后一個(gè)出場(chǎng)優(yōu)勢(shì)和壓力成正比，不是所有人都能駕馭這個(gè)位次。

　　他假裝什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，出門(mén)右轉(zhuǎn)，無(wú)人的走廊里只剩安德里安的姐姐教練在和穿著西裝胸口別有俄羅斯國(guó)旗徽章的本國(guó)冰協(xié)官員交談。

　　他們剛剛談完道別，姐姐教練轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)何煥，露出與安德里安非常相似的笑容。

　　“你本人要比直播信號(hào)里白一些。”她邊說(shuō)邊伸出手，“琳娜·安德耶芙娜·吉烏斯，我是安德留沙的教練。”

　　“我聽(tīng)過(guò)您的名字。”何煥與她握手，他和長(zhǎng)輩交談的機(jī)會(huì)比和同齡人多，應(yīng)對(duì)要更加自如，“教練告訴過(guò)我您是很有名的功勛教練。”

　　“功勛教練只看帶出了多少冠軍，但實(shí)際上發(fā)掘有潛力氣質(zhì)獨(dú)特的年輕選手才是卓越教練的基本。你的教練很有眼光，未來(lái)她也會(huì)得到更多認(rèn)可。”吉烏斯教練并不像在客套，笑容沒(méi)讓她的話變得虛浮，卻反而更加誠(chéng)懇，“你的氣質(zhì)真的很特別，我在任何一個(gè)選手身上都看不到相似的例子。她是在哪找的你的？”

　　何煥沒(méi)辦法說(shuō)出自己是怎么通過(guò)掛在攝影機(jī)搖臂瘋狂掄轉(zhuǎn)后得到賞識(shí)被推薦給教練，這太丟人，他的自尊心只允許他隱去細(xì)節(jié)：“我是……被冰球教練看中后推薦給宋教練的。”

　　“你爆發(fā)力這么強(qiáng)，打冰球可能也是不錯(cuò)的選擇。”琳娜在短暫仔細(xì)認(rèn)真的思考后說(shuō)道，“大部分人都覺(jué)得花樣滑冰技術(shù)里的滑行是依靠細(xì)膩的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)本身只是錦上添花，爆發(fā)力和控制力才是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的核心，我相信你的教練也是這樣想，她還是個(gè)小姑娘的時(shí)候，我就感覺(jué)到她會(huì)”

　　“你認(rèn)識(shí)宋教練？”何煥從沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)。

　　“不算認(rèn)識(shí)，但我做教練的前幾年曾經(jīng)看過(guò)她的現(xiàn)場(chǎng)，后來(lái)看到你的表現(xiàn)，我知道她對(duì)你一定是傾囊相授。你們的氣質(zhì)雖然完全不同，可技術(shù)上的優(yōu)點(diǎn)幾乎一模一樣。替我向她問(wèn)好。”

　　吉烏斯的英文要比安德里安好上許多，至少何煥不用費(fèi)力分辨單詞的讀音。她走之后，何煥回到酒店，敲響宋心愉的房門(mén)，但他不是為了帶來(lái)問(wèn)候。

　　宋心愉打印了何煥短節(jié)目的小分表，正在對(duì)照視頻分析，打算在自由滑前再給他更精確的指導(dǎo)，何煥提前回來(lái)，她還差一些工作沒(méi)有完成，于是便讓何煥出去吃個(gè)飯?jiān)倩貋?lái)。

　　但何煥這次沒(méi)有聽(tīng)話，他站在原地說(shuō)道：“教練，我可以用我最高難度的跳躍編排替換自由滑里的跳躍嗎？”

　　宋心愉愣住幾秒，恍然大悟說(shuō)道：”你白天在想得就是這個(gè)嗎？“

　　何煥點(diǎn)頭。

　　宋心愉沒(méi)想到這場(chǎng)比賽的勝利對(duì)何煥如此重要，她自己也曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)員，也有過(guò)同樣的想法，但她沒(méi)想到何煥愿意以這樣的方式去拼盡全力，這不是明智的選擇，卻是最冒進(jìn)最勇敢的嘗試。

　　“你為了贏，把自己所有底牌都亮了出來(lái)。”她在試探他的決心。

　　“我會(huì)有新的底牌的。”何煥神色淡然，目光卻堅(jiān)定。

　　“你可能也會(huì)后悔。”

　　“也許會(huì)，但我如果沒(méi)有這么做，我知道我一定會(huì)后悔。”

　　比賽是會(huì)徹底改變一個(gè)人的。宋心愉想。那個(gè)五歲時(shí)被領(lǐng)到她面前的何煥，已經(jīng)變成一個(gè)真正的選手。

　　“做你想做的就好。”宋心愉笑了，“我相信你不會(huì)后悔的。”