書(shū)接上回。
    “……”看著臉上帶著驕傲之色的李知，曹操沉默了一會(huì)兒之后，突然問(wèn)道：“不知行之賢弟可否教一下犬子？”
    “額……”李知聞言，愣了一下之后問(wèn)道：“在下不是聽(tīng)說(shuō)孟德兄已經(jīng)請(qǐng)了數(shù)位大儒教令公子嗎？為什么還要讓在下教導(dǎo)？”
    “唉……”曹操聽(tīng)到李知的話語(yǔ)之后，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，滿臉無(wú)奈的說(shuō)道：“別提那幾位大儒了，那些人雖然確實(shí)有本事，但是他們的那些本事都體現(xiàn)在書(shū)本上。
    如果讓他們談經(jīng)論道，那他們確實(shí)是各種高手。
    但是如果讓他們真正的去辦實(shí)事，那他們卻只會(huì)高談闊論，根本就做不了實(shí)事！
    昂兒經(jīng)過(guò)他們的教導(dǎo)之后，現(xiàn)在也只知道高談闊論，讓他去當(dāng)個(gè)縣令都勉強(qiáng)，更不用說(shuō)是繼承為兄的位置了。”
    說(shuō)到這里之后，他滿臉真誠(chéng)的看著李知說(shuō)道：“為兄知道，行之賢弟在經(jīng)史典故上沒(méi)有多少研究，但是卻精于實(shí)事、精于謀略。
    而這也正是昂兒所缺少的，所以為兄想拜托行之賢弟教導(dǎo)一下他。”
    曹操心中確實(shí)是這么想的，他知道李知根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)多少經(jīng)史典籍，但是在經(jīng)過(guò)了許多事情的歷練之后，李知卻有一套他的行事風(fēng)格和謀略。
    而這種謀略和行事風(fēng)格為天下人所敬佩。
    李知也是因?yàn)檫@些，才有了如今的這種成就，他知道，自己的長(zhǎng)子最缺的就是李知的這種實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以他才起了這個(gè)念頭。
    “……”李知聽(tīng)到曹操的話語(yǔ)，沉思了一會(huì)兒之后，也沒(méi)有拒拒絕，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“這沒(méi)問(wèn)題，但是……”
    說(shuō)到這里之后，他略一猶豫便滿臉堅(jiān)定的看著曹操說(shuō)道：“教他本事沒(méi)問(wèn)題，但是，先說(shuō)好了，在下的教導(dǎo)手段可能有一些粗糙，會(huì)讓令公子吃些苦頭。
    如果他受不了苦的話，那就不要送來(lái)了。
    另外在教導(dǎo)的過(guò)程之中，不管在下做了什么、說(shuō)了什么，孟德兄都不要插手。
    如果做不到這些的話，那就恕在下實(shí)在是無(wú)能為力了。”
    對(duì)于教導(dǎo)人李知倒是不太在意，因?yàn)樗呀?jīng)教導(dǎo)過(guò)郭嘉的長(zhǎng)子——郭奕。
    效果還算不錯(cuò)，他通過(guò)教導(dǎo)郭奕也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
    并且他在教化天下的過(guò)程中，有閑暇的時(shí)候，他也會(huì)去學(xué)堂里講幾節(jié)課。
    可以說(shuō)，他現(xiàn)在已經(jīng)能稱(chēng)得上是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)滿滿的教師了。
    但是，曹操的長(zhǎng)子卻和其他人不同，他是要繼承曹操的事業(yè)，所以在教導(dǎo)的時(shí)候難免要教他一些帝王之道
    。
    而這些東西其實(shí)不是能學(xué)來(lái)的，只能讓他慢慢體會(huì)。
    然而，李知在讓他體會(huì)這些東西的時(shí)候，必然要用一些特殊的手段！
    在這過(guò)程中，曹昂絕對(duì)會(huì)吃大苦頭！
    他害怕曹操因?yàn)樾奶坶L(zhǎng)子而插手此事，所以才會(huì)將丑話說(shuō)在前面，免得到時(shí)候他們兩人臉上都不好看。
    曹操聽(tīng)到李知的話語(yǔ)之后，一擺手，滿臉堅(jiān)定的說(shuō)道：“既然為兄打算將此事托付給行政險(xiǎn)地，那就任由行之賢弟施為！”
    說(shuō)到這里之后，他臉色一變，滿臉冷酷的說(shuō)道：“在教導(dǎo)的過(guò)程之中，不管行之賢弟用什么手段，哪怕是用刀砍、用劍刺！只要留昂兒一條性命，為兄便絕對(duì)不會(huì)插手！
    昂兒作為為兄的長(zhǎng)子，他想繼承為兄的這份基業(yè)，也就必須要做到最好！
    如果他連這點(diǎn)苦頭都吃不了，那他也不配繼承為兄的基業(yè)！”
    李知到底還是被現(xiàn)代人的思維所限制著。
    在他看來(lái)，如果他在教導(dǎo)的過(guò)程之中手段粗魯?shù)脑挘峙聦W(xué)生的家長(zhǎng)——曹操會(huì)生氣。
    但是他卻沒(méi)想到，現(xiàn)在是漢朝！
    漢朝的時(shí)候，求學(xué)本來(lái)就是一件非常困難的事情。
    更何況曹操是想讓曹昂學(xué)習(xí)李知謀生的真本事——智謀之道！
    在曹操看來(lái)。李知愿意教已經(jīng)是天大的恩德！
    如果曹昂連區(qū)區(qū)的委屈和痛苦都接受不了的話，那不用李知?jiǎng)邮郑厝ブ蟛懿倬蜁?huì)親手打斷他的腿！
    曹操覺(jué)得，能學(xué)的找李知的本事已經(jīng)是天大的機(jī)會(huì)，如果還不知道珍惜的話，那要腿有什么用？！
    還不如直接打斷腿，讓他去當(dāng)富家翁，曹操的基業(yè)他還是別去惦記了！
    李知聽(tīng)到曹操的話語(yǔ)之后，才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)候求學(xué)的人都是非常的卑微。
    有很多人在付出了許多之后都學(xué)不到多少東西，但是他們卻仍然甘之如飴。
    因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)能學(xué)到一點(diǎn)是一點(diǎn)，受點(diǎn)委屈？那算不了什么！
    可以說(shuō)在漢朝的時(shí)候，是尊師的巔峰時(shí)期，在那時(shí)候因?yàn)槲幕急皇兰宜鶋艛啵悦恳粋€(gè)傳播文化的老師都被人高高的捧了起來(lái)，幾乎成為了神人！
    如李知這種已經(jīng)功成名就并且以謀略而聞名天下的人。
    只要他透露出口風(fēng)，說(shuō)是愿意收徒弟，那即便是世家之人敵視他，但是仍然會(huì)派出不少的家族精英子弟去拜師求學(xué)！
    因?yàn)樵谶@年月，知識(shí)已經(jīng)被賦予了神圣的屬性，誰(shuí)掌
    握了知識(shí)誰(shuí)就掌握了一切，所以知識(shí)能讓兩個(gè)本來(lái)是仇敵的人變成好朋友！
    如果李知現(xiàn)在告訴天下世家，他會(huì)將自己的一生所學(xué)傳授出去。
    那恐怕天下所有的世家都會(huì)瘋狂，會(huì)派出自己最精銳的子弟去向李知求學(xué)！
    雖然在學(xué)完之后，他們轉(zhuǎn)過(guò)頭便會(huì)對(duì)付李知，但是在求學(xué)的過(guò)程之中，不管李知提什么過(guò)分的要求，他們都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)！
    所以他害怕對(duì)曹昂有些粗魯會(huì)惹怒曹操之事，實(shí)在是杞人憂天了。
    在想明白了這一點(diǎn)之后，李知也就沒(méi)了顧慮，點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)承下了此事，說(shuō)道：“既然如此，那等此事過(guò)后，就請(qǐng)孟德兄將領(lǐng)公子帶來(lái)洛陽(yáng)。
    在下會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)他，必然會(huì)將一生所學(xué)盡數(shù)傳授，絕不藏私。”
    曹操聽(tīng)到理智的話語(yǔ)之后，眼中一亮，隨后便整理了一下衣冠，對(duì)著李知恭恭敬敬的行了一禮說(shuō)道：“多謝行之賢弟。”
    他知道李知在和親朋好友說(shuō)話的時(shí)候，從來(lái)都不妄言。
    既然他說(shuō)他不會(huì)藏私，那就絕對(duì)會(huì)傾囊相授！
    而正是因?yàn)榱私膺@一點(diǎn)，所以曹操才如此的鄭重和激動(dòng)。
    因?yàn)樗墒侵览钪谋臼拢馨翰灰f(shuō)是將李知的全部本事都學(xué)去，只要學(xué)到一半，不！只要三成，那就足以繼承他的基業(yè)。
    李知見(jiàn)曹操對(duì)他行禮，也沒(méi)有推辭，而是在整了整衣冠之后，雙手背后，站在原地生受了曹操的這一禮。
    因?yàn)檫@一禮是曹操替曹昂敬的，李知作為曹昂未來(lái)的師傅，受得起這一禮！
    李知知道，他如此作為，曹操不僅不會(huì)生氣反而會(huì)高興，因?yàn)檫@代表著李知已經(jīng)承認(rèn)了曹昂這個(gè)徒弟。
    果然正如李知所料，曹操在見(jiàn)李知完全承受了這一禮之后，滿臉興奮地站起了身，笑呵呵的說(shuō)道：“多謝行之賢弟，如此一來(lái)你我就更加親近了。”
    李知聞言，愣了一下之后，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，苦笑道：“我說(shuō)孟德兄為什么如此的鄭重其事，原來(lái)是醉翁之意不在酒啊。”
    李知在聽(tīng)到曹操說(shuō)他們二人的關(guān)系更加親近了之后，立刻就知道，曹操讓曹昂拜他為師，并不僅僅是為了讓曹昂學(xué)他的本事，而是為了制約他和保護(hù)他。
    等李知教化完天下之后，必然會(huì)立地成圣！
    到時(shí)候，如果李知在曹操那里沒(méi)有一個(gè)合適的身份，恐怕很難立足！
    而曹昂老師這個(gè)角色正好適合李知。
    如此一來(lái)，曹操既能利用李知的名望，又能讓其他人沒(méi)法攻訐李知，可謂是一舉兩得。
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