56、第五十六章 (一更)
葉千盈實(shí)在不知道, 自己該怎么和竇信然解釋這個(gè)烏龍。
難道她還能說(shuō):“對(duì)不起, 其實(shí)突然增加的獎(jiǎng)學(xué)金不是獎(jiǎng)學(xué)金, 是我哥誤以為我要泡你,你就先當(dāng)精神損失費(fèi)收著,愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青……”
——聽聽, 這還是人話嘛。
葉千盈在心里設(shè)想了一下竇信然可能有的反應(yīng),就覺得實(shí)在尷……嗯?好像也還好?
以自己同桌的人品和氣度,當(dāng)然不會(huì)和自己因?yàn)檫@個(gè)誤會(huì)而產(chǎn)生隔閡。
竇信然的情感并不細(xì)膩敏感,他只是在性格里有種天生的敏銳, 讓他能夠快速抓住事物的重點(diǎn)和線索。如果上天真給了他點(diǎn)亮了什么天賦的話,除了商業(yè)專精之外, 想必就是那份仿佛與生俱來(lái)的、舉重若輕的氣質(zhì),不然怎么能夠解釋, 常人遇到的一個(gè)個(gè)難題在他的面前, 都像是熱刀切黃油一般地被輕松斬?cái)唷?br/>
這半年來(lái),葉千盈對(duì)自己的同桌已經(jīng)再了解不過(guò), 最初的匿名資助,是怕竇信然在自己面前覺得低人一等。但現(xiàn)在, 葉千盈已經(jīng)可以肯定,她的同桌不會(huì)的。
竇信然只會(huì)把這份情誼記在心里,等待著日后報(bào)答,同時(shí)……
同時(shí)再給葉千盈的vvip卡打個(gè)二點(diǎn)三折,鼓動(dòng)她盡量消費(fèi)= =
別問(wèn)她為什么知道,她就是有這個(gè)自信。
所以, 照這個(gè)思路看,就是告訴同桌“其實(shí)你多出來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金是我哥發(fā)你的”,那好像也沒什么嘛。
說(shuō)不定竇信然一聽“你先當(dāng)精神損失費(fèi)收著”這種話,當(dāng)場(chǎng)就能表演一個(gè)喜上眉梢,并且還會(huì)進(jìn)一步問(wèn)葉千盈,想知道她還有幾個(gè)這么好的哥哥。
葉千盈:“……”
想到這里,葉千盈不由得雙手交叉抱起,取暖似地摩挲了一下自己的手臂。
她絕對(duì)、絕對(duì)不能讓竇信然知道,他的獎(jiǎng)學(xué)金是自己家資助的!
察覺到葉千盈的動(dòng)作,竇信然有點(diǎn)意外地側(cè)頭看了看自己的同桌:“你冷了?”
說(shuō)完,還不等葉千盈回答,他就團(tuán)了個(gè)紙條,半轉(zhuǎn)過(guò)身,一抬手將紙團(tuán)扔了出去。紙團(tuán)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,一連越過(guò)兩排同學(xué)的頭頂和椅背,最后穩(wěn)穩(wěn)地著陸在教室最中心,也就是坐在第四排的男同學(xué)桌上。
那個(gè)男同學(xué)迷茫地抬起頭,就看到竇信然沖他揚(yáng)了揚(yáng)手:“班長(zhǎng),把空調(diào)再往上調(diào)兩度。”
說(shuō)這話的時(shí)候,竇信然的袖口正挽起一半,露出骨節(jié)分明的手腕以及半段皮膚緊實(shí)的小臂,流暢的肌肉線條隱沒在疊卷的袖口之下,力量感在其上若隱若現(xiàn)。
瘦猴兒班長(zhǎng)肅穆地瞻仰了一番竇信然的肌肉曲線,不假思索地把空調(diào)往上調(diào)高了兩度,然后又忽然頓住。
……不對(duì),都已經(jīng)熱得卷袖口了,還要空調(diào)往上調(diào),誰(shuí)知道學(xué)霸這是什么毛病?
班長(zhǎng)的同桌聽到一點(diǎn)模糊的聲音,立刻丟下手里的英語(yǔ)單詞前來(lái)吃瓜。他相當(dāng)好事兒地問(wèn):“怎么了怎么了?誰(shuí)叫你?誰(shuí)給你傳條兒啊?”
“沒人給我傳條,是我可能不太懂學(xué)霸的世界。”班長(zhǎng)若有所思地自言自語(yǔ):“你說(shuō),難道19度還不夠暖和嗎,我看他都熱得快脫衣服了啊。”
難道竇信然每次都能考進(jìn)學(xué)年前三的秘訣,就在于他天天都利用教室蒸桑拿,加快自身系統(tǒng)的新陳代謝,以便于用新生的細(xì)胞代替老細(xì)胞,促進(jìn)全身血液循環(huán),進(jìn)而刺激大腦皮層嗎?
身為生物學(xué)渣的班長(zhǎng)在心里捋了捋這番推理的邏輯關(guān)系,覺得自己再?zèng)]有寫出過(guò)比這更合理的大題答案了。
……
當(dāng)天晚上,葉千盈在玄關(guān)處把自己的二哥截了個(gè)正著。
葉皎一邊朝屋里走一邊松風(fēng)衣扣,他本打算脫了大衣給鄭姨掛起來(lái),一看自己小妹居然守在門口,登時(shí)就是眼前一亮。
“小妹今天怎么在樓下啊,是不是想出去玩了?你想去哪兒和二哥說(shuō),我晚上沒有安排,哪里都能陪你去啊。”
剛剛解開一半的扣子又被葉皎按順序扣了回去,他心里大喜:“所識(shí)窮乏者得我”戰(zhàn)術(shù)果然有用,看,妹妹這么快就被激起了生活的熱情,這都知道要出去玩了!
葉千盈顯然沒能體會(huì)到二哥的良苦用心,她正因?yàn)槿~皎這番聽起來(lái)驢唇不對(duì)馬嘴的詢問(wèn)滿頭黑線。
“哥,我和你說(shuō)正經(jīng)的呢。”
“哦哦,你說(shuō),二哥聽著呢。”
葉千盈踟躕了一下:“我同桌……竇信然那個(gè),你你新給他加了獎(jiǎng)學(xué)金就加了吧,以后別再這么做了。”
葉皎的笑容里頓時(shí)多了幾絲未卜先知的意味。
看吧!
果然是因?yàn)檫@個(gè)!
還有誰(shuí)能有他了解自己的親妹妹,就問(wèn)還有誰(shuí)!
“哈哈哈,行,你說(shuō)怎么辦就怎么辦。”葉皎眨了眨眼故意逗葉千盈,“你要是說(shuō)不想給獎(jiǎng)學(xué)金呢,那我就把助學(xué)項(xiàng)目也取消,怎么樣。”
一聽這種明顯就是激將的發(fā)言,葉千盈頓時(shí)沒好氣地翻了個(gè)白眼:“你說(shuō)呢?”
下一秒,葉千盈稍稍正色,和二哥強(qiáng)調(diào)道:“哥哥,你別對(duì)竇信然來(lái)你習(xí)慣那套,他是我同學(xué),是我朋友,是我同桌,又不是那種隨便花幾萬(wàn)塊錢就能一起吃頓飯的偶像組合,上次的事和這次的事,我都不喜歡。”
葉皎緩緩地眨了眨眼。
“好啊。”下一刻,他就露出了一個(gè)燦爛的微笑,滿口都是答應(yīng),語(yǔ)氣十分爽利:“行,那我再也不這么干了。”
葉千盈懷疑地盯著他。
“你用這種眼神看我干什么。”葉皎顯然覺得好笑,上前幾步攬過(guò)葉千盈的肩膀:“走走走,快上樓,哥哥說(shuō)話還有不算數(shù)的時(shí)候嗎?”
——哥哥說(shuō)話當(dāng)然是經(jīng)常不算數(shù)啦。
目送著葉千盈回到自己的房間里,葉皎的臉上浮現(xiàn)出了思索的神色。
要知道,前幾天那三個(gè)偶像組合才是“妻妾之奉”,那個(gè)姓竇的男孩屬于“所識(shí)窮乏者得我”,所以小妹干什么要把這兩件事連在一起說(shuō)?
他當(dāng)然知道人家是小妹的同學(xué),正經(jīng)念書的孩子,當(dāng)然不可能把這個(gè)男生和那幾個(gè)小偶像劃成一類人嘛——?jiǎng)e的不說(shuō),就說(shuō)葉千盈和竇信然一起出去吃飯還用錢?他們倆還有那個(gè)叫沈瀚音的男孩,都已經(jīng)一起出去聚過(guò)多少回餐了?
那小妹還特意強(qiáng)調(diào)一下她同桌和男明星不一樣干什么?
葉皎鳳目微瞇,眼神里透露出一種屬于成人的狡猾。
懂了,這是我妹妹不好意思說(shuō)啊。
……
第二天下午,竇信然的手機(jī)里收到了一條短信,他點(diǎn)開一看,發(fā)現(xiàn)居然是自己助學(xué)的聯(lián)系負(fù)責(zé)人發(fā)來(lái)的通知。
“假期邀請(qǐng)我去總集團(tuán)實(shí)習(xí)?”他嘴唇翕動(dòng),把那幾個(gè)小字無(wú)聲讀出,在理解這句話代表的意義的下一秒鐘,竇信然的眼神一下子就亮了起來(lái)。
作為本地人,他當(dāng)然聽說(shuō)過(guò)孤輪公司的赫赫聲名,實(shí)際上,孤輪根本就是全國(guó)業(yè)內(nèi)人員都想要得到的offer。
不少名牌大學(xué)的學(xué)生想要在這里拿一份實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷都不可得,就更不要說(shuō)竇信然這么一個(gè)高中生了。
“這算什么,近水樓臺(tái)先得月?”竇信然自言自語(yǔ)道:“居然還有這么好的事情,我最近的運(yùn)氣簡(jiǎn)直爆棚了吧。”
他在心中深沉地想著:難道,這幾天就是我的“天上掉餡餅”日嗎?
作為一個(gè)理科生,提出假設(shè)以后,果然還是證明一下才比較放心啊。
于是,在當(dāng)天的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班里,葉千盈眼睜睜地看著,自己的同桌對(duì)馬老師舉起了手。
“老師,請(qǐng)給我換一份難度最高的卷子。”
葉千盈:“!!!”
全班同學(xué):“!!!”
就連馬老師也驚訝地睜大了眼睛:好家伙,小兔崽子,你這是嫌我出的題難度不夠了!
他執(zhí)教這么多年,從未聽到過(guò)有學(xué)生對(duì)自己編寫的卷子提出過(guò)如此變態(tài)的要求!
馬老師當(dāng)機(jī)立斷地一拍桌子:“現(xiàn)成的卷子我沒有,你等一會(huì)兒,老師現(xiàn)在就給你出。”停頓一下,他也不容置疑地看向了葉千盈:“那,你也跟著做一份吧?”
葉千盈:“???”
她干什么了她,她明明在好好的做題啊。
人在課堂坐,卷子天上來(lái),葉千盈真是十分冤枉。要是有可能,她真想問(wèn)問(wèn),自己這是攤上了什么同桌什么老師啊。
二十分鐘以后,馬老師的卷子新鮮出爐。
因?yàn)槔蠋煠瓮跽咧?yán)受到挑釁,這一次,馬老師當(dāng)真是怎么難怎么出,怎么繞怎么出,怎么坑人怎么出。短短一份試卷,不過(guò)四道大題,卻已經(jīng)可謂集齊馬老師畢生功力的大成。
他就像條水滸傳里的好漢,用搶著付賬般的氣勢(shì)把卷子拍在了葉千盈和竇信然的面前。
“做吧。”馬老師自信滿滿地說(shuō):“這次保證難!”
“……”
四十分鐘之后,數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的同學(xué)們紛紛下課。
而葉千盈和竇信然……雙雙留堂。
又是四十分鐘過(guò)去,兩個(gè)人的卷子被批改后發(fā)了下來(lái)。
葉千盈看了看自己同桌的成績(jī),連語(yǔ)氣都不自覺地變得沉重了。
“朋友,你為什么要這么想不開呢?”
竇信然把卷子放在自己眼前看了幾秒鐘,這才收回自己的書包里。他可能這輩子就沒考過(guò)這么低分的卷子,因此乍一看這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),比起失落,更多的感受到新奇。
對(duì)于葉千盈的問(wèn)題,竇信然回答得可謂是神色自若。
“我就驗(yàn)證一下自己的猜想,畢竟,數(shù)學(xué)就是應(yīng)該有求知精神。”
葉千盈:“呵呵。”
她信他個(gè)鬼。</br>