這是九月的一天，紅星小學(xué)里熱熱鬧鬧，人來人往。九月的天氣有著秋老虎之稱，在報(bào)名處呆了一會(huì)，小冉已經(jīng)滿頭大汗了。小冉拒絕了父母要送她過來的好意，堅(jiān)持要自己過來，林父林母想了想，都在一個(gè)村子里，也不會(huì)有什么問題，就隨她去了。
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    </br>小冉按照記憶中的教室的位置，直接走了過去。果不其然，近處一看，寫著一年級(jí)的木牌釘在教師門框上方。鄉(xiāng)下的小學(xué)，沒有太多的學(xué)生，只有一到五年級(jí)這五個(gè)班。好在這里地處海濱，雖然是鄉(xiāng)下的小學(xué)，卻也經(jīng)常有中專畢業(yè)的老師被發(fā)配過來實(shí)習(xí)，因此在教學(xué)質(zhì)量上也不差于城里的小學(xué)。話說回來，小學(xué)的課程，也沒有教學(xué)質(zhì)量的說法了，不過這邊的老師管的比較松倒是真的。
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    </br>進(jìn)去教室一看，整個(gè)教室亂糟糟的，男孩子湊成一堆在那里展示自己的玻璃球和收集的卡片，女孩子則在那哭啼啼地和父母告別。小冉腳步不停，隨便找了個(gè)中間的位置坐了下來，前面容易吃粉筆灰，她可不去湊熱鬧。
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    </br>把書包放到桌子上，小冉看了看經(jīng)過一個(gè)暑假已經(jīng)變得臟兮兮的教室，眉頭皺了皺，又去老師講臺(tái)下面的桌洞里找塊抹布，開始了大掃除。先把講臺(tái)擦擦，又把黑板下面的粉筆灰收拾安靜，正在那灑水的時(shí)候，突然水瓢被人奪了去，小冉詫異地回頭一看，是個(gè)漂亮的小丫頭。白里透紅的小臉蛋，大大的眼睛，笑起來還有兩個(gè)酒窩，一看就讓人心生好感。“我來幫你灑水吧。”小丫頭自告奮勇，小冉也樂得輕松，自己又拿起一個(gè)笤帚掃起教室來，這會(huì)教室里的小孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她們的動(dòng)作，也開始跟著有樣學(xué)樣地打掃起來，家長(zhǎng)在旁邊高興地看著。
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    </br>“那個(gè)老妹兒是誰家的？就她先開始打掃的吧？真是乖巧！”一個(gè)家長(zhǎng)嘖嘖稱贊。
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    </br>“那個(gè)啊，是老林家的。那丫頭從小就懂事，她媽每天上班沒空看著她，從小自己在家看書，一聲不吭的，一點(diǎn)也不吵不鬧。”另外一個(gè)人插話。
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    </br>“真的啊，我家孩子要這樣，非哭死不可。”剛才一個(gè)哭得最兇的小女孩的家長(zhǎng)羨慕地說。
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    </br>這些話林小冉是聽不到，但這邊有著另外一種溝通。林小冉一般在對(duì)待陌生人的時(shí)候總是顯得沉默寡言，并且還有一種防備。從那個(gè)年代走回來的人，總是有一種對(duì)人的距離感，自動(dòng)地把人排除在外，小冉現(xiàn)在也不例外。只是她并沒有感覺到，卻把這種生疏歸咎于自己的性格與口才。例如現(xiàn)在：
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    </br>“你叫什么名字啊？我叫李術(shù)英。”那個(gè)小女孩活躍地問。
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    </br>“林小冉。”小冉一字不肯多說。心里則有些納悶，李術(shù)英，名字好熟悉啊。
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    </br>“你的名字真好聽，我的就難聽死了。媽媽非說我們這輩是‘術(shù)’字輩，讓我叫這破名字。”李術(shù)英抱怨地說。
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    </br>想起來了，這個(gè)李術(shù)英前世是她的好朋友之一。只是上完中學(xué)之后就沒念了，進(jìn)了工廠，有一次她們工友有個(gè)人過生日。結(jié)果都喝多了，回去的時(shí)候有個(gè)男的騎摩托車送她回家，沒注意出了車禍。當(dāng)時(shí)自己還在念高中，當(dāng)時(shí)聽到唏噓不已，還跑到她家安慰她的父母。想到這里，林小冉不禁又回頭打量了李術(shù)英一下，果然，從眉目間還能看出來長(zhǎng)大后的影子。
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    </br>李術(shù)英看到林小冉看她，不禁問道：“怎么了？”林小冉反應(yīng)過來，“沒事。”又低頭開始打掃衛(wèi)生。李術(shù)英納悶地瞅了瞅她，也繼續(xù)掃起來。就這樣，在短短的幾分鐘時(shí)間了，她們兩個(gè)已經(jīng)很熟了，林小冉很少說話，只是時(shí)不時(shí)地插句話，讓話題更好地進(jìn)行下去。
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    </br>這時(shí)候教室基本打掃干凈了，林小冉拿出塊從家?guī)У哪ú迹炎约旱淖挥植亮瞬粒@才坐了上去等老師來。過了一會(huì)兒，李術(shù)英抱著書包跑了過來，“林小冉，我們坐一起好不？”說完用期待的眼光看著她。小冉不禁笑了笑，這眼睛濕漉漉的，象小鹿一樣。“好啊，來坐吧。”小冉幫她拉開凳子。
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    </br>過了一會(huì)兒，教室里進(jìn)來一個(gè)白頭發(fā)的老太太，雖然看著頭發(fā)都白了，但是身體很健康，從她走路風(fēng)風(fēng)火火地樣子就能看出來。小冉掩飾不住心里的激動(dòng)，宋老師！這是她前世的啟蒙恩師，沒想到現(xiàn)在也是。宋老師叫宋思琪，畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，在*以前一直在省機(jī)關(guān)工作，*的時(shí)候因?yàn)榧彝サ某煞謫栴}，受到了牽連。在看事情沒有挽回的余地的時(shí)候，宋思琪回到自己的老家進(jìn)行勞動(dòng)改造，在這段期間，淳樸的村里人都認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)樸素的道理，有文化的人都是好人。所以宋思琪并沒有受到太大的傷害，在*結(jié)束后，宋思琪主動(dòng)提出不回去工作，而一直在這里工作到現(xiàn)在，這是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的黨員、老師，這是一個(gè)真正的靈魂工程師。
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    </br>宋思琪現(xiàn)在并不知道她的學(xué)生中間有一個(gè)人這么了解她，按照往常的慣例，她環(huán)視了下教室，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外的情況。教室好像新打掃過的樣子，地上還殘留著些水漬，窗戶也是干凈明亮。
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    </br>她威嚴(yán)地咳了聲，“好了，同學(xué)們，都安靜。從現(xiàn)在開始，你們將是一年級(jí)的小學(xué)生了。要遵守紀(jì)律、友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，好嗎？”
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    </br>“好！”下面?zhèn)鱽硪魂図憫?yīng)聲，宋思琪笑了笑。“那么現(xiàn)在誰能告訴我，你們剛剛誰打掃了房間？”“我說，我說……”小孩子爭(zhēng)先恐后地說。
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    </br>“以后老師問問題，要先舉手。老師點(diǎn)哪個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就可以站起來回答。其余的同學(xué)不可以發(fā)出聲音。知道了嗎？”
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    </br>“知道了。”原來上學(xué)這么有意思，這是所以小孩子的共識(shí)，除了林小冉。
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    </br>從宋老師開始問這個(gè)問題的時(shí)候，林小冉就感覺不妙，她只是看著太臟難受啊，天啊，不要讓我處于風(fēng)口浪尖上啊宋老師。
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    </br>結(jié)果等她抬頭一看，全班的眼睛齊刷刷地望向她，慘了。林小冉恨不得鉆進(jìn)地下去。宋思琪很高興，她沒想到竟然有個(gè)小女孩自己主動(dòng)打掃衛(wèi)生。這簡(jiǎn)直不像是一年級(jí)的小孩子能做的事情。于是一高興之下，我們的林小冉就慘了。“那好吧，我們一年級(jí)的班長(zhǎng)，就又林小冉同學(xué)擔(dān)任，大家要好好象班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日做個(gè)合格的小學(xué)生！”
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    </br>宋老師的鼓勵(lì)方式永遠(yuǎn)都這么充滿激情，但是林小冉現(xiàn)在也不能抗拒，宋老師雖然看著好說話，但是她認(rèn)定的事情卻是改不了的。林小冉只能認(rèn)命，該！讓你頭腦發(fā)熱。</br>