第163章
    李二要跟李秋商討科舉，神情很是鄭重。
    “啊？”
    “老李，你可要想好了，這可是科舉！”
    “這是掘世家的根，他們真的會(huì)殺人的！”
    李秋有些吃驚，也收起了談笑的神色。
    科舉，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)才知道，背后會(huì)有多少腥風(fēng)血雨！
    李秋可不想看到，老李這個(gè)朋友因?yàn)槌珜?dǎo)科舉，被世家陰謀害死！
    李二當(dāng)然知道此事的嚴(yán)重性，甚至比李秋更清楚。
    “李小子，不用你提醒我，我知道，我很清楚！”
    “正是因?yàn)榍宄也乓訄?jiān)定的推行科舉！”
    “大唐，是所有百姓的大唐，不是世家的大唐！”
    李秋聽(tīng)到李二如此正義凜然的話語(yǔ)，心中也不由升起一股敬佩之意。
    義之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣！
    正是有這種人，挺起了華夏的脊梁，才讓堂堂華夏文明，屢經(jīng)劫難，卻依舊屹立不倒。
    “老李，我沒(méi)看錯(cuò)你！”
    “為天下大義，不惜個(gè)人生死，大氣！”
    李秋豎起大拇指，發(fā)自內(nèi)心的稱贊。
    這段時(shí)間，他居住在長(zhǎng)安，深入了解了大唐真實(shí)的模樣，才真正懂得了世家大族四個(gè)字，到底意味著什么。
    這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的同一個(gè)祖先的一家人住在一起，而是一個(gè)龐大的利益集團(tuán)，足以決定整個(gè)天下興亡的政治勢(shì)力！
    僅僅只是從世家之前的幾次出手，就差點(diǎn)讓長(zhǎng)安城無(wú)數(shù)百姓餓死，讓大唐天下傾覆。
    雖然最終是朝廷勝利了，但李秋在事后來(lái)看，卻深深知道其中的兇險(xiǎn)。
    而如今，老李要推行科舉，基本就是宣告與世家進(jìn)行最后的決戰(zhàn)。
    若成功，則以后百年千年，再無(wú)世家大族。
    若失敗，輕一點(diǎn)也是發(fā)起人身敗名裂而死，重則大唐都可能為之翻覆！
    而老李明明知道這一切，卻還是堅(jiān)決的要推行科舉，可見(jiàn)其早已將天下大義，將大唐的社稷和未來(lái)，置于自己的生死之上。
    李秋自認(rèn)自己，不敢出這個(gè)頭。他不想年紀(jì)輕輕，就橫尸街頭。
    “老李，科舉當(dāng)然要推行，但不可迫切，還要好好考慮穩(wěn)妥啊！”
    “你不惜自己的性命，也為你夫人和長(zhǎng)樂(lè)考慮一下。”
    李二見(jiàn)李秋竟然如此關(guān)心自己的安危，心中不由一暖。
    而后，他有些好笑的看著李秋，露出一抹笑意。
    “李小子，你覺(jué)得我是傻子嗎？”
    李二眼睛一斜，分外不屑。
    “我當(dāng)然知道科舉不容易推行，會(huì)引來(lái)世家巨大的反擊，甚至我自己都有危險(xiǎn)。”
    “我這不是來(lái)找你商量，提前準(zhǔn)備計(jì)劃了嗎？”
    李秋呆了一下，猛然一拍額頭。
    “呃......”
    “你剛才說(shuō)的這么決絕，我還以為你要背水一戰(zhàn)呢！”
    李秋被李二剛才堅(jiān)定大義的模樣弄迷糊了，以為他要吹起號(hào)角，當(dāng)科舉的首倡者呢。
    李二神色不屑，都懶得解釋了，“別管我，你先說(shuō)說(shuō)你的想法。”
    李秋摸了摸光潔的下巴，開(kāi)始思索起來(lái)。
    “你只要不急著動(dòng)手，那就好辦了！”
    “我們先做好各種準(zhǔn)備，一步一步來(lái)。”
    科舉不是下一道圣旨，就可以辦起來(lái)的。
    李秋一邊分析科舉需要那些前提準(zhǔn)備，一邊拿起紙筆，開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
    李二伸頭瞧了瞧，對(duì)李秋手中的炭筆有幾分興趣，但看到紙上的字跡，頓時(shí)不滿起來(lái)。
    “李小子，你的字也寫(xiě)得太差了！”
    “跟雞爪子一樣，真丑！”
    李秋有些尷尬，翻了下白眼，張嘴嘲諷。
    “你懂個(gè)屁，我這是草書(shū)！”
    “專門(mén)用來(lái)速記的，懂嗎？”
    李二一副信了你鬼話的樣子，臉上盡是不屑。
    但他很快，就被李秋寫(xiě)的東西吸引過(guò)來(lái)。
    “科舉的目的，考試內(nèi)容，舉辦流程，遇到的阻力......”
    “李小子，你分析問(wèn)題，倒是很有一套！”
    李秋知道科舉事關(guān)重大，要考慮全面，所以從頭到尾的詳細(xì)分析，搞出一套方法論來(lái)。
    李二哪里見(jiàn)過(guò)這種分析問(wèn)題的方法，不由對(duì)李秋又多了幾分佩服。
    “這樣一來(lái)，問(wèn)題確實(shí)明顯了起來(lái)。”
    李二按照李秋羅列的條例，一邊看一邊思索，眼中精光閃爍不止。
    只見(jiàn)李秋在科舉目的下面，寫(xiě)了好幾條。
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