無語
    除了無語還是無語
    會議室氣氛很怪,張燁的出現(xiàn)簡直可以說讓他們驚呆吳校長提議的這個(gè)出人意料的人選,就算是打破他們的腦袋,他們也猜不到啊,誰都可能代課這門學(xué)科,但怎么會是張燁啊這人在粉絲中的口碑很好,人氣也不錯(cuò),都覺得他敢說話敢開炮,可是那只是一部分特定人群里啊在業(yè)內(nèi),無論是播音主持行業(yè)還是圈子里,張燁那名聲簡直臭得不能再臭了啊
    網(wǎng)上罵電臺同事
    頒獎(jiǎng)上罵單位
    比賽中罵作協(xié)
    追悼會上罵領(lǐng)導(dǎo)
    派出所里罵警察
    直播途中罵廣電
    這一項(xiàng)項(xiàng)事跡羅列下去,簡直讓人無法直視啊
    就這么一個(gè)混人,吳校長竟然把他找來讓他來北大教書？教那些文文靜靜可能連罵人都不會的優(yōu)秀乖巧的北大學(xué)生？
    我草
    這不是把學(xué)生們往火坑里推么
    吳校長您這到底是得有多大的膽子啊您
    老教授閆建濤頓時(shí)臉色一沉,表明了態(tài)度,“吳校長,這個(gè)講師的人選,我是堅(jiān)決反對的”
    張燁看看他,沒言聲。
    吳則卿很隨和道：“閆教授為什么反對？”
    “他不合適”閆建濤瞅著張燁,一個(gè)勁兒搖頭。
    吳則卿平平靜靜道：“大家都可以談?wù)?為什么不合適？小張老師可是我費(fèi)盡心思才請來的,總得說出個(gè)理由吧
    閆建濤心說這還用什么理由啊,道：“我不是帶著個(gè)人情緒啊,也沒有偏見,我先想問問,小張,你多大了？”
    張燁笑道：“二十三?！?br/>     閆建濤說了聲好,“你什么專業(yè)？”
    張燁再笑,“傳媒大學(xué),播音主持專業(yè)?！?br/>     “什么學(xué)歷？”閆建濤毫不客氣道。
    張燁無所謂地聳聳肩,“本科學(xué)歷?！?br/>     閆建濤看向吳則卿,“吳校長,不合適的理由這還不夠嗎？讓一個(gè)本科學(xué)歷的播音主持專業(yè)的二十多歲的年輕人去教《古典名著鑒賞》,這簡直是開玩笑,就算是選修課,也不能這么搞啊”他話音有些重,也是資歷太老了,在教育界威望很大,在座的人里也就閆教授敢這么和吳校長說話,其他人可不敢。
    吳則卿看過去,道：“為什么不行？播音主持專業(yè),口才是強(qiáng)項(xiàng),作為一個(gè)大學(xué)講師,關(guān)鍵不是自己理解多少東西,而是如何把這些知識講出來,讓學(xué)生們聽進(jìn)去,我剛才說過了,這也是我沒有找陳博士的原因,而小張老師具備這個(gè)能力,看過小張老師節(jié)目的都知道,他甚至可以不用稿子?！?br/>     閆建濤頓了頓,“我承認(rèn)張燁口才很好,就算是在主持人里也是出類拔萃的嘴皮子,更別說跟我們這些教書的比了,教育系統(tǒng)里不可能有再比張燁口才好的人了?！备粋€(gè)專業(yè)且優(yōu)秀的主持人比嘴皮子,就跟一個(gè)作家要和一個(gè)歌手比唱歌一樣,沒有什么可比性,專業(yè)基礎(chǔ)在那里擺著呢,“可問題是,口才代表不了什么,尤其在中文系,知識是需要積累和沉淀的,我不是瞧不上年輕人,也不是對其他專業(yè)有偏見,可事實(shí)就是如此,張燁的積累和沉淀不足以承擔(dān)講師的工作”
    系主任常凱歌也道：“是不太合適?！?br/>     又一個(gè)中文系的副教授附和道：“是啊,學(xué)生們肯定也不認(rèn)可?！?br/>     吳則卿表情還是很雍容,道：“我跟你們的想法恰恰相反,我為什么覺得小張老師的素養(yǎng)已經(jīng)積累到了一個(gè)頂峰呢？”然后看了看其他人,“如果有誰質(zhì)疑張老師的水平,大家可以相互交流一下,比如,比個(gè)詩？比個(gè)文章？比個(gè)小說創(chuàng)作？”接著問張燁道：“如何？”
    張燁道：“我沒問題?！?br/>     吳則卿建議道：“那你們就交流一下？”
    常凱歌：“……”
    閆建濤：“……”
    那副教授：“……”
    在場都是搞學(xué)術(shù)搞搞歷史的老同志了,可是面對吳校長的這個(gè)要求,卻沒有一個(gè)人接話茬兒
    跟他交流？
    交流個(gè)屁啊
    他們就是搞搞歷史的研究,寫個(gè)論文,弄個(gè)學(xué)術(shù),教個(gè)學(xué)生,可說到寫詩寫小說,他們當(dāng)然是有自知之明的,那是肯定比不過張燁的,這廝的小說銷量上百萬這廝的詩歌文章紅遍大江南北連國內(nèi)一些著名文人作家都公開表過評論非常欣賞張燁的作品這還交流什么啊交流
    沒人敢跟張燁比這個(gè)
    誰都知道,在這方面,他們是肯定比不過的
    閆建濤轉(zhuǎn)移話題道：“我說的沉淀,不是詩歌水平,而是對于和名著的吸納總結(jié)與浸淫……”
    吳則卿打斷道：“張燁品三國》,閆教授看過吧？”
    “這……”閆建濤又一次被噎住了,半天沒吭聲。
    下面眾人也面面相覷,是啊,忘了這茬兒了,張燁品三國》不就是張燁的代表作品么,收視率也被市場認(rèn)可了
    甄書全接過話,“張燁品三國》我也看過幾集,里面的東西很多說的都不錯(cuò),但也有很多是有爭議的,眾多學(xué)者沒有給出過結(jié)論和定義也沒有歷史考究的推斷,可張燁都在節(jié)目里說了,從某種角度上看,確實(shí),這個(gè)節(jié)目很吸引老百姓,因?yàn)榉治鼋嵌群苄缕?可真要從學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)這一塊考慮,那就不行了,作為一個(gè)綜藝歷史類節(jié)目,這是好欄目,可作為學(xué)術(shù)講座,那就有爭議了。”
    閆建濤嚴(yán)肅地點(diǎn)頭,“學(xué)校跟電視不一樣,電視講究收視率,會弄一些嘩眾取寵吸引眼球的東西進(jìn)來,但一個(gè)學(xué)校,一個(gè)講師,最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn),沒有定論的東西是不能傳遞給學(xué)生的,這是誤人子弟?！?br/>     剛才張燁一直沒說話,但這會兒,這話,他可不愛聽了,微笑道：“您兩位這些話我可不敢茍同,其一,我的《品三國》我沒有覺得不嚴(yán)謹(jǐn),如果你們覺得有,哪個(gè)地方,可以提出來,咱們探討一下,其二,我承認(rèn)學(xué)術(shù)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),但這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)并不是沒有定論的東西就不能說不能講,那些沒有解開的數(shù)學(xué)猜想為什么會被提出來？也沒有人解開啊,這也算學(xué)術(shù)不嚴(yán)謹(jǐn)？那些物理定律,很多在之前也沒有過一個(gè)合理的解釋和認(rèn)證,但他就是客觀存在的,提出這些定律和猜想的人也是不嚴(yán)謹(jǐn)？我覺得不是,學(xué)術(shù),本來就是一個(gè)分析、推斷、得出結(jié)論的過程。我是一個(gè)主持人,我知道什么話該說什么話不該說,我也知道電視上要說什么話,課堂里要說什么話,沒有定論和推斷的東西,我會提前告訴學(xué)生們,而不會把我的想法強(qiáng)加給大家?！?br/>     一番話下來,張燁說的不卑不亢,有理有據(jù)。
    吳則卿在旁邊看得輕輕點(diǎn)頭,“小張老師主持過這么多優(yōu)秀的節(jié)目,這點(diǎn)分寸還是有的,怕他誤人子弟,這個(gè)擔(dān)心多余了吧?！?br/>     底下有個(gè)年輕的副教授則心中翻了白眼,你知道什么話該說什么話不該說？扯你的淡去吧你要是真知道這個(gè),你也不會在今年廣電“黑名單”第一位了啊
    又有人提出不少否定意見。
    “如果錄用張燁,他的課時(shí)保證不了吧？”
    “這兩個(gè)星期小張可以保證,你們當(dāng)他是個(gè)代課老師就行了?！?br/>     “可是下學(xué)期呢？他再去主持節(jié)目去忙別的,學(xué)校這邊……”
    “下學(xué)期再議,先看看學(xué)生們的反響,如果學(xué)生們普遍反映教學(xué)不理想,我會再另請高明的?！?br/>     “吳校長,還是不妥吧,這個(gè)學(xué)期沒有幾天了,馬上就該選修課的考試了,除非張燁每天都安排課程,一天講一次大課,否則……”
    “我之所以找張燁老師,就是看重這一點(diǎn),我也是希望他可以一天一課,聽說小張老師可以脫稿一天連續(xù)錄十幾期節(jié)目,相信沒有教案的情況他連續(xù)講十幾天的課,也不是什么難事吧？”
    這次沒用張燁說話,都被吳則卿一一回駁了。
    底下中文系的眾人也都越來越?jīng)]話了。
    末了,吳則卿道：“好了,大家表決一下吧,不同意張燁任教的請舉手。”
    老教授閆建濤舉手了。
    常凱歌和甄書全對視一眼,都沒動(dòng)。
    其他,還有兩三個(gè)中文系的人舉手反對。
    其實(shí),剩下的人也都不認(rèn)同張燁這個(gè)半路出家的門外漢的,學(xué)術(shù)領(lǐng)域同樣很講究出身,更何況張燁那臭遍全國的惡名,大家也都不喜歡他。可是他們沒有舉手,因?yàn)闆]辦法啊,吳校長那是擺明了要用張燁的,他們就算都舉手反對了,也一點(diǎn)作用都沒有,吳校長有一票決定權(quán)的
    吳則卿笑笑,“好,那就定了,小張,一會兒我?guī)闶煜ひ幌抡n堂和學(xué)生,明天開始看你的了。”
    張燁鄭重其事道：“不會讓您失望的?！?br/>     閆建濤還是不同意,“吳校長,這件事……”
    吳則卿瞅了眼他,“要不然閆教授你給《古典名著鑒賞》代課？”
    閆建濤沉默了,“…這一塊我研究不多,我也沒有這個(gè)時(shí)間。”
    “那就交給小張老師吧,這是我能想到最合適的人選”說著,吳則卿雍容不減,語氣卻強(qiáng)勢起來,“有意見你們可以保留,但我希望明天張燁老師上班的時(shí)候,大家能多多配合他,畢竟小張初來乍到,很多不懂的地方大家得照顧照顧。”一看手表,吳則卿表情又柔和了下拉,微笑道：“好,散會吧。”
    大家不說什么了,起身離席。
    吳則卿對張燁伸出手,“歡迎加入北大?！?br/>     張燁正色地和吳校長握手,“我的榮幸?！?br/>     ，