馬明權(quán)哆哆嗦嗦地從椅子上站起來，面對(duì)著所有老師不可置信的目光，連連擺手，“也，也不用十四節(jié)課都給二十一班，怪不好意思的……”
    想他也不過只是一只平平無(wú)奇的小馬，在這深宮后院，何銘他們可是有后宮佳麗三千人！
    何銘淡聲：“這是你該受得，其他人不配。”
    烏拉那拉氏明權(quán):“！！！”
    馬明權(quán)大抵還是想說點(diǎn)什么的，尤其是對(duì)上劉主任瞪得核桃仁大的眼睛，范高達(dá)趕忙懟了他一下，小聲，“傻啊！給你你就受著！”
    二十一班太需要這次機(jī)會(huì)了。要知道傅枝和錢雯蕊打賭后，二十一班簡(jiǎn)直都成了眾矢之的。
    十四節(jié)課堂，這些全國(guó)頂尖的各科老師所掌握的方向不知道比他們這些普通老師精準(zhǔn)多少倍。
    沒準(zhǔn)還真能贏呢？！
    全體老師面面相覷。
    烏拉那拉氏明權(quán)被范高達(dá)推著向前踉蹌了兩步，或許是真實(shí)帶入了情景，他結(jié)巴了一下，面對(duì)封后大典，腿下一軟，略帶矯揉做作，下意識(shí)道：“臣妾謝主隆恩！愿陛下壽與天齊！”
    范高達(dá)：“……”
    何銘摸了摸胳膊，“自己人自己人！別撒嬌！”
    國(guó)字臉的老男人撒嬌這誰(shuí)受得住啊？
    馬明權(quán)老臉一紅。
    自知不該發(fā)出猛男落淚的聲音，多少有失體統(tǒng)。
    于是攥了攥大粉拳頭，一波羞澀捶到范高達(dá)的心口，“嗯嗯！”
    差點(diǎn)被捶死的范高達(dá)：“？？？”
    拔劍吧，你這個(gè)矯揉做作的賤人！
    昔日的小馬已經(jīng)成了人人高攀不起的烏拉那拉氏氏汗血寶馬。
    劉主任看著面前詭異的場(chǎng)面，視線在馬明權(quán)身上遲疑了半天，最終什么都沒說。
    臺(tái)上，何銘帶著錢滿一行人走到歐陽(yáng)奉身邊，“現(xiàn)在是七點(diǎn)四十，麻煩歐陽(yáng)校長(zhǎng)你組織一下，告訴全體師生，我們下午如期給二十一班補(bǔ)課。”
    “可以。”歐陽(yáng)奉從座位上起身，對(duì)著何銘的方向略一點(diǎn)頭，兩個(gè)人握手后，何銘帶著其他幾個(gè)教授從臺(tái)上走了出去。
    臺(tái)下的董老師真是想不明白了，“高三部，一早上什么都沒干，文理科老師都來開會(huì)，完事他告訴我，他就帶著二十一班乘風(fēng)破浪？”
    當(dāng)然，要是只給二十一班補(bǔ)課董老師也不會(huì)這么生氣，最重要的是，“還要讓歐陽(yáng)校長(zhǎng)把補(bǔ)課的事情通知全校師生，這意思就是，我和我媳婦結(jié)婚，我媳婦只給看不能摸？故意要饞死誰(shuí)是嗎？”
    劉主任往董老師的方向瞪了眼，“董老師，注意你老師的身份，說話注意點(diǎn)分寸！”
    “我認(rèn)為董老師說的沒錯(cuò)！”錢雯蕊也剛從這件事情里緩過神來，她心里燃燒著沒辦法被熄滅的熊熊烈火。
    吳之衡給她送全國(guó)最頂尖的復(fù)習(xí)材料時(shí)她有多么的欣喜，此刻，何銘選擇了馬明權(quán)后她就有多么的絕望。
    她拿到了六本練習(xí)冊(cè)，就以為摸透了何銘一行人的出題想法。
    如今美夢(mèng)破碎，錢雯蕊死死捏著手里的文件，質(zhì)問馬明權(quán)：“何教授他們來一中授課，于情于理，這樣好的機(jī)會(huì)，每個(gè)班都該有的人，只給二十一班，對(duì)其他學(xué)習(xí)好的孩子來說多不公平？”
    頓了下，“我不知道馬老師是怎么想的，但如果我手底下帶著的是一群差生爛泥，我是絕對(duì)不會(huì)霸占機(jī)會(huì)，讓其他孩子失去受教育和沖刺知名學(xué)府的機(jī)會(huì)！”
    馬明權(quán)抬眸，一派冷然，“錢老師愿意舍棄自己班的學(xué)生當(dāng)圣母婊，可不要以為人人都是圣母婊！”
    “馬老師！”錢雯蕊大斥一聲，“何教授他們拎不清要給你們班的學(xué)生補(bǔ)課，可非親非故，我相信要不是有一中有歐陽(yáng)校長(zhǎng)這層關(guān)系，這樣的好事怎么會(huì)陰差陽(yáng)錯(cuò)落到你們班頭上？我希望你明白，作為一中老師，我們應(yīng)該以一中的利益出發(fā)！不要因小失大！”
    馬明權(quán)剛剛受封，鳳印還沒捂熱乎呢，這就有亂臣賊子犯上作亂，氣到差點(diǎn)藍(lán)顏薄命，“錢老師剛給自己班學(xué)生爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的時(shí)候怎么不想給二十一班一個(gè)受教育的機(jī)會(huì)？”
    “你們班什么成績(jī)？即便是傅枝，上課聽過課嗎？這樣好的機(jī)會(huì)你們配嗎？”錢雯蕊口不擇言。
    “就是，一二班的學(xué)生去了，上完課還能給大家補(bǔ)課，二十一班去了，別說是連老師說什么都記不住，就連上課，只怕都和傅枝一起打游戲了吧？”
    “馬老師，其實(shí)只要你主動(dòng)和何教授說你們班只上兩節(jié)課，他那邊又不會(huì)逼著你的學(xué)生聽課，你就給其他班一個(gè)去聽課的機(jī)會(huì)吧！”
    “是啊馬老師，你的學(xué)生無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，要是給何教授他們?nèi)菒懒耍嵌嗖缓冒。　?br/>     老師們你一言我一語(yǔ)，都在給自己班級(jí)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
    劉主任不知道怎么控制這個(gè)場(chǎng)面。
    歐陽(yáng)奉的指尖在桌子上點(diǎn)了點(diǎn)，片刻后，開口前道：“馬老師，你先回班級(jí)組織學(xué)生上課。劉主任，你去廣播站給全體師生廣播一下何教授授課的事情。”
    錢雯蕊心口一緊，“歐陽(yáng)校長(zhǎng)，我……”
    “不服氣，就親自和何教授說。”未說出的話被冷冷打斷，歐陽(yáng)奉從座位上起身，他什么都不說，只一眼，周身散發(fā)的威壓就讓錢雯蕊有些喘不上氣。
    大會(huì)堂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。
    “第一節(jié)課有課的老師回去上課，散會(huì)。”劉主任跟著歐陽(yáng)奉從大會(huì)堂出去，等到錯(cuò)開了人群，這才不太安心道：“真就只讓二十一班去補(bǔ)課嗎？我看其他老師都覺得不公平。”
    歐陽(yáng)奉推開辦公室的大門，答非所問，“你覺得何教授他們?yōu)槭裁磿?huì)來一中？”
    “難道不是校長(zhǎng)你把他們請(qǐng)來的嗎？”
    “歐陽(yáng)家還沒有這么大的臉面。”歐陽(yáng)奉把文件放到桌面上，“別的不說，就是胡磊和何銘，他們兩個(gè)人的身份，就不是誰(shuí)的面子都給的。”
    劉主任不明白，“那他們來一中是……”
    歐陽(yáng)奉笑了下，“我聽說，傅枝的同學(xué)受委屈了。”
    ——
    二十一班一節(jié)語(yǔ)文課都在抄筆記。
    這時(shí)候。
    “姐妹們，大消息大消息！”王宇從教室外跑回來，一瞬間，班里一個(gè)個(gè)漆黑的小腦袋上仰，全部看了過去，王宇激動(dòng)道：“我剛?cè)ハ词珠g的時(shí)候，何銘在我旁邊上廁所，陳新他們?cè)谀弥謾C(jī)刷朋友圈！”
    王宇一躍而起，“我記得何銘之前給咱們學(xué)校出考題，最后不是選枝姐一起學(xué)習(xí)嗎？他們是不是來找枝姐的，給枝姐補(bǔ)課的啊？”
    一人得道雞犬升天的日子終于要降臨了嗎？
    傅枝被王宇一嗓子喊醒。
    她把桌子上的小枕頭塞回到布袋子里，沒等說話，宋放一巴掌抽到王宇腦門上，“喊什么喊？那都八百年前的事情了，何教授怎么可能還記得，更何況還有你說的陳新他們，這都堪比高考最強(qiáng)陣容了。多半奔著歐陽(yáng)校長(zhǎng)來的吧，當(dāng)然，也可能是歐陽(yáng)雅那個(gè)丑女人請(qǐng)來的。”
    王宇覺得此言有理。
    然后蔫頭巴腦地坐回了凳子上，半晌，仰天長(zhǎng)嘯：“歐陽(yáng)家歐陽(yáng)家，啥好事都是歐陽(yáng)家的！既生歐陽(yáng)，何生王宇？！”
    傅枝的眸子看向站在她身邊的宋放，想了下，詢問，“你為什么不覺得他是來找我的，然后給二十一班補(bǔ)課？”
    “這么說吧，”宋放蹲在傅枝身邊，“我個(gè)人認(rèn)為，何教授來給咱們班補(bǔ)課，那就是下鄉(xiāng)扶貧，但給一班和航遠(yuǎn)，就相當(dāng)于是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。”
    誰(shuí)放著熊掌不要去撈魚，有毛病嗎？
    班里的同學(xué)認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“有這個(gè)時(shí)間還是多背書吧，枝姐你繼續(xù)睡吧，別夢(mèng)游了，怪嚇人的。”
    傅枝：“……”
    行吧。
    傅枝嘗試性地去摸枕頭，沒等摸到，這時(shí)候，學(xué)校的廣播傳來了“喂喂——”兩聲。
    “能聽見是吧？”劉主任的聲音透過教師最前方的擴(kuò)音器傳出，“說兩件事情，第一件，即日起何銘教授，錢滿教授，胡磊教授等蒞臨我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，大家掌聲歡迎。”
    掌聲稀稀拉拉的從二十一班傳出。
    王宇沖著宋放的方向擠眉弄眼，“放哥，你說學(xué)校不會(huì)讓何教授他們給前一百名補(bǔ)課吧？”
    那他媽真是日了狗了。
    宋放都沒來得及罵街，下一刻，就聽見劉主任繼續(xù)道：“從下午起，將由何教授一行人對(duì)二十一班進(jìn)行為期半個(gè)月的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，希望我校學(xué)生秉持優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，配合二十一班同學(xué)進(jìn)行質(zhì)的飛躍量的提升……”
    二十一班：“？？？”
    其他班：“？？？？！！！”
    敲里嗎，敲里嗎！
    不給我們補(bǔ)課還要我們配合二十一班！
    敲里嗎啊！你聽見了嗎？
    由一班至十八班的學(xué)生氣到炸裂。
    十九班以后倒是覺得，愛誰(shuí)誰(shuí)吧，反正他們學(xué)習(xí)也不咋地，咋也輪不到他們。
    “我草！”
    廣播被關(guān)后，下課鈴聲打氣，二十一班門外圍了不少第一時(shí)間沖來看熱鬧的學(xué)生。
    云曉曉激奮到一把摔下自己的黑色碳素筆，“何教授！何教授他們給我們補(bǔ)課了！”
    “這他媽是走狗屎運(yùn)了吧！”
    蘇醒戳了戳云曉曉的胳膊，“門口好多學(xué)生呢，注意形象，形象！”
    “形象算什么啊？”云曉曉說，“我天吶！我簡(jiǎn)直不敢相信，何教授真下鄉(xiāng)扶貧啊！好人一生平安謝謝！”
    王宇也同樣感慨道：“我，起點(diǎn)男主人設(shè)實(shí)錘！昨天的一班對(duì)我愛答不理，今天的王宇他們高攀不起。”
    教室內(nèi)吵鬧了半天，宋放拽了下傅枝的衣領(lǐng)子，“枝姐，之前的話我撤回，我想問問，這個(gè)不會(huì)是你找來的吧？”
    “超過兩分鐘的消息撤不回去。”
    傅枝面無(wú)表情：“別問，問就是我不配。”
    宋放：“……”
    教師內(nèi)吵吵鬧鬧的聲音傳到了整個(gè)高三部的長(zhǎng)廊，馬明權(quán)從人堆里擠進(jìn)來，探出一顆大大的腦袋，“那個(gè)，你們平復(fù)了嗎？”
    王宇拿著掃把在桌面上亂敲：“小馬，你聽見了嗎？我們出息啦！我今晚帶你去蹦迪！”
    馬明權(quán)連連擺手，“低調(diào)低調(diào)！我先說一下，今天下午的課是胡磊來上的數(shù)學(xué)課，我聽說他脾氣不太好，你們?cè)谡n堂上要好好聽講，千萬(wàn)不要開小差知道嗎？”
    全班的聲音都很響亮：“小馬你放心吧，就是使出吃奶的力氣我都得認(rèn)真聽講！”
    “胡磊補(bǔ)課難得著呢，我頭懸梁錐刺股都得跟上進(jìn)度！”
    馬明權(quán)欣慰地點(diǎn)點(diǎn)腦袋，然后想到另一件事情，“課程安排在大會(huì)堂上，我看了下，大會(huì)堂能夠容納近三百的學(xué)生，劉主任剛和我商議，希望再安排兩個(gè)班進(jìn)去和我們一起學(xué)習(xí)，不過我們可以坐在前幾排。”
    但是怎么安排，安排哪個(gè)班級(jí)進(jìn)來。
    劉主任說這個(gè)事聽傅枝的。
    馬明權(quán)把視線放在了傅枝身上，然后班里的同學(xué)順著劉主任的目光，眨巴著卡姿蘭大眼睛，一副好奇的模樣。
    傅枝：“……”
    “這個(gè)安排班級(jí)的事情，”傅枝說，“聽宋放，體委和王宇的吧。”
    宋放王宇胖體委：“！！！”
    媽耶，炸了！
    宋放王宇胖體委三人手拉手，“我們決定？”
    二十一班門外傳來一片吸氣的聲音。
    似乎是在考慮，三班的班長(zhǎng)敲了敲二十一班的教室門。
    三班的班長(zhǎng)，在聽到廣播的那一刻，心里就無(wú)比的懊惱，為什么她要選擇和一班同流合污？
    為什么她不早早借給二十一班筆記本。
    尤其是到了這一刻！
    三班的班長(zhǎng)拿著全班筆記做的最好的一個(gè)學(xué)生的筆記，往宋放的方向隔空遞了遞，“宋放同學(xué)，我記得你之前和我們借筆記來著，不好意思才來送給你。”
    她笑的挺溫和的，同樣趕來的其他幾個(gè)班的班長(zhǎng)心里暗罵三班班長(zhǎng)不要臉，下一刻也急急忙忙地往前遞筆記。
    這一刻，三個(gè)人昨天受得的委屈幾乎煙消云散。
    對(duì)視一眼后，宋放開口道：“不用了。”
    他說，“廢人不配拿你們的筆記。至于去聽課的班級(jí)，我們決定讓十九二十班和我們一起。”
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